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PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(今年)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhìzhàngdānchìrèānyìchénjìn二、比一比,再组词。(10分)颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)满天下人喧马(_____)(____)(____)一色(_____)(_____)汹涌繁花似(______)犹(_____)不决(_____)(_____)惜别(___)笔(___)书绿(______)成荫四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……只要……就……尽管……可……1.(________)访问“狗国”,(________)从狗洞进去。2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情,(________)拿起来,他(________)说个没完没了。3.(________)大嫂一步也不送,志愿军战士(________)不会忘记她的深情厚谊。4.瑞恩(________)知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,(________)仍然不放弃自己的梦想。5.(________)没加作料,(________)我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。五、按要求写句子。(15分)(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句)__________________________(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改成反问句)_________________________________(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)________________________________(4)每个学生都应该明确学习态度。(修改病句)__________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1.“湛蓝”的“湛”字,用音序查字法查,用部首查字法查,“湛”字在字典中的解释有①深;②清澈;③姓,“湛蓝”的“湛”的意思是()。2.给画“—”线的句子加上标点符号。3.从文中找出下列词语的近义词。迫切()吟唱()浑厚()映衬()4.结合语境解释下列词语。津津乐道:______________________________5.把本段的中心句用画出,再换个说法,意思保持不变。____________________________________6.本段中,对于山中的“朋友”,作者在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?_______________________________七、习作。(20分)文题:________真有趣要求:(1)把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……(2)内容具体,语句通顺,不写错别字,450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一憧憬揣摩严峻雅致账单炽热安逸沉浸二颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳三情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树四只有才只要就即使也虽然但是尽管可五老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收,难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗?3.妈妈对我说,她今天有事,(让)我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六1.Z氵①2.“,!,?”3.热切吟诵雄浑衬托4.形容因某事很得意。5.第一句。这山中的一切,都是我的朋友。6.运用了拟人的手法亲切PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)wēixiàofèiténgbàofāxuányápáoxiàozhàogùpòsuìkāngkǎi二、比一比,再组词。(10分)缀(_______)
案(_______)
雅(_______)
拙(_______)境(_______)
按(_______)
鸦(_______)
茁(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)色欲流平(_____)无味万(____)千山全神(____)注(_____)崖绝壁一(_____)千里(_____)山倒海(____)影自怜别出心(_____)弄巧成(_____)沧海一(_____)(____)忑不安1.上面词语中,含有反义词的是_____________。2.上面词语中,“______________”表示“注意力高度集中”。3.用画“——”的词语造句。_______________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……①南宋的许多文官武将贪生怕死,________弃城逃跑,________不战而降。②他们最后提出一个条件:清政府________用本国的工程师来修筑铁路,他们________不再过问。③勤王军________士气旺盛,________因缺乏训练和作战经验而最终失败。④遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,________那些外国人要讥笑我们,________会使中国的工程师失掉信心。五、按要求写句子。(15分)一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(改为比喻句)_______________________________________________2.课堂上,教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句)_____________________________________________3.你很聪明。你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句)_______________________________________________4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。_____________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。②在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的斥责、怒容、搪塞,或是的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。④我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1.将下列数量词填入第②段的空缺处。一声一句一时一片2.对第①段画“”的句子理解有误的一项是()A.该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。B.该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。3.第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。4.提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语:__________。5.用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)(1)_______________________(2)_______________________6.拓展延伸联系课文《只有一个地球》,你觉得呵护世界还可以做些什么?___________________________________七、习作。(20分)你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一微笑沸腾爆发悬崖咆哮照顾破碎慷慨二缀满答案幽雅笨拙环境按时乌鸦茁壮三翠淡水贯悬碧排顾裁拙粟忐弄巧成拙全神贯注这款项链的设计构思精巧,别出心裁。四①不是;就是;②如果;就;③尽管;却;④不但;而且五一只生着坚硬黑甲的小虫,像一位哨兵迷失在这座森林里。课堂上,教室里响起雷鸣般掌声。你虽然很聪明,但是也要刻苦学习。难道老师不是辛勤的园丁吗?六1.一声一片一句一时2.A3.时时触摸的生活与你打交道的人们4.小心翼翼5.示例:小女孩呵护蝴蝶王尔德叫人取花。6.示例:珍惜资源,呵护我们周围的环境。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(各版本)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù二、比一比,再组词。(10分)靡(______)沮(_____)蹲(_____)裁(______)俨(______)糜(______)咀(_____)尊(_____)载(______)严(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)万(____)千(____)(____)七(____)八(____)山(____)海全神(____)注(____)天(____)地(____)首(____)胸张(____)结(____)千(____)一发居高(____)下张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。(____)3.形容纵横杂乱。(____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(________)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(______)要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候,我(______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。4.(______)花生做的食品都吃完了,(______)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(____)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_______)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句)________________________________________(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简)________________________________________(3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_________________________________________(4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。1.文章脉络清晰,先写了________,又写了________。2.灰鸟是怎样归林的?请写出来。_______________________________________________3.为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”?_______________________________________________4.在“我”眼中,灰惊鸟一开始是________,后来变成了________。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的________之情。5.文章用了很多笔墨来写树,请你写出两处写树的句子,并思考:文章主要写灰鸟,为什么还要大篇幅地写树呢?_______________________________________________七、习作。(20分)提示:作文(两题任选一题写)题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。要求:①先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动……);②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。词语:长围巾
雨伞
小袋鼠
兔子
枯井____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一羞涩瞬间幽静咆哮慷慨伶俐糟糕拍摄颠簸抵御二风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃三水山横竖排倒贯惊动昂挺灯彩钧临张灯结彩千钧一发横七竖八四姿态姿势无论都虽然但是只要就五(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙。(2)《蒙娜丽莎》是明珠。(3)它只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。(4)姑娘说,她不过随便说说罢了。六1.“我”想看灰鸟归林灰椋鸟归林的壮观场面2.一开始还是一小群一小群地飞过来…很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。3.灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了,它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着,舞蹈着,在作者眼里,这就是一个天然的俱乐部。4.尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看的穿上盛装翩翩起舞的少女喜爱5.棕红色的水杉落叶,给大地铺上了层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。鸟儿生活在树林里,正是因为这儿树林郁郁葱葱,吸引了无数的鸟儿,所以“我们”才能看到灰椋鸟归林的壮观景象,才能看到鸟林合一的美好画面。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì二、比一比,再组词。(10分)悼(______)嚣(______)探(______)淹(______)掉(______)器(______)深(______)掩(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)阳光(___)(___)念念(___)(___)(___)箱(___)柜一(___)不(___)永无(___)(___)一(___)不(___)1.爸爸彻底翻检,还扬言非得在家里找到钥匙不可。(______)2.老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千……千万不要忘记这个事啊!”(_______)3.今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。(_______)4.太阳永不停止地运动是一种自然现象。(________)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……虽然……但是……无论……都……即使……也……1.(_____)老象使劲挣扎,(_____)越挣扎身子越往下陷。2.(_____)学习很紧张,我(_____)坚持每天早晨出去跑步。3.(_____)天气多么恶劣,战士们(_____)坚守岗位。五、按要求写句子。(15分)1.地球是我们的家园。(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)___________________________________________________________________3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)___________________________________________________________________4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)___________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)高高的玉米(美)加里•卡特吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。”旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,”不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。”你说的有道理。”她低头看着他说道,”确实,干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地,不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。”咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑huò()。吉姆正jīn()wēi()坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包。”你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的X光片看起来很好,比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。”“能走?”她直盯着他的眼睛,”他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸jiá()。“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好?”“啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的双手,”一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”“你是说,给菜园浇水?”“菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。屋外,依然是满眼的高高的玉米。1.“吉姆显得忧心忡忡”一句中“忡”的拼音是______,在文中“忧心忡忡”的意思是______。2.根据拼音写汉字。①目光中满是疑huò(______)②吉姆正jīn(______)wēi(______)坐,但脸上满是笑容③双手捧住吉姆的脸jiá(______)3.文章多次写到“烈日”“干旱”,有什么作用?_____________________________________________________________________________________。4.文中的休伊是一个怎样的人?_____________________________________________________________________________________。5.“高高的玉米”在文中有什么含义?读完本文,你有什么启示?_____________________________________________________________________________________。七、习作。(20分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。要求:①题目补充完整;②注意先想清楚,然后再写;③文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一晶莹滥用包裹资源慷慨目睹贡献基地二哀悼喧嚣探险淹没丢掉机器深入掩护三明媚叨叨翻倒声吭休止动动翻箱倒柜念念叨叨阳光明媚永无休止四1.虽然但是2.即使也3.无论都五示例:美丽的地球是我们共同的家园。车厢里坐着老兵。长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。六1.chōng非常担忧玉米,心事重重的样子。2.惑襟危颊3.交代故事发生的环境,烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。为下文休伊偷偷给玉米地浇水做铺垫。4.在灾难面前,休伊偷偷给玉米地浇水,让吉姆见到高高的玉米看到生活的希望,默默地给予他精神的力量,从感人至深的故事中,我们可以看到是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献,对丈夫充满爱的中年妇女。5.“高高的玉米”既指吉姆家玉米长势好,也指休伊壮实的形象、坚强的性格,同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。启示:灾难面前,我们要学会坚强、乐观、战胜一切困难。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)lèisìtuírándàbùliúxīngshénmìcíchǎngwànghūsuǒyǐ二、比一比,再组词。(10分)轮(______)魏(______)钝(______)掏(______)缕(______)油(______)巍(______)纯(______)陶(______)楼(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)满天下人喧马(_____)(____)(____)一色(_____)(_____)汹涌繁花似(______)犹(_____)不决(_____)(_____)惜别(___)笔(___)书绿(______)成荫四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1.老师常常告诉我们,(______)考试前加班加点搞突击,(______)平时刻苦学习。
2.我们(______)不努力学习,将来(______)不能为建设“四化”贡献力量。
3.凡卡(______)回到乡下爷爷那里去,(______)愿在城里受罪。
4.你(______)答应和我一起去看电影,(______)不应该自己先走。
5.(______)痛得满头大汗,他(______)一声不吭.五、按要求写句子。(15分)(1)柳树上挂满了银条儿。(扩句)___________________________________________________(2)青山是不会老的。(改为反问句)___________________________________________________(3)敌人非常狡猾。(改为比喻句)_______________________________________________(4)小鸟在树上叫。(改为拟人句)_____________________________________________(5)用关联词把两句话合并成一句话。①地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。__________________________________________________②所有的动物都死去了。人类会灭亡。____________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()3.用“______”画出短文中的过渡句。4.文中提到的四位名人,他们分别是、、、。你最欣赏他
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