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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期复习测试小学语文期末模拟试卷IV卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.选出划线字的正确读音。丝绦______(tāo

tiáo)

荆棘______(cì

jí)甘蔗______(zhàzhè)

坦______克(tǎn

tǎng)即______使(jí

jì)

膝______盖(qīxī)卖______菜(mǎi

mài)

譬______如(bìpì)2.阅读短文《有趣的作业》,回答问题。

“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”

同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?

小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。

老师笑着点点头。(1)选择正确的读音解释______(sì

shì)摘______(zāi

zhāi)花(2)小丽的作业是(

A.一朵美丽的玉兰花。

B.一幅画有玉兰花的画。(3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.判断下面句子是什么修辞手法,试着选一选。(写序号)A.拟人

B.排比

C.比喻①有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。______②花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。______③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤。______④同学们课桌上的东西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。______⑤望啊,望——蓝天是我的课堂。______⑥这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。______4.小小魔法师。①照相

照相机

飞机

______②牙刷

刷牙水池

______③粗粗细细

长长短短

______5.书写小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪,门bó______东wú______万里船。只要kěn______动nǎojīn______,坏事往往能变成好事。zhīzhū______从网上chuí______下来,táo______走了。6.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的______慢慢地______认真地______满意地______

二、组词练习(40分)7.比一比、再组词。鸟______

精______

植______

般______岛______

睛______

值______

搬______8.想想句中加下划线词的反义词,写在后面的括号里。①三日内必定有人来报告。______②你怎么可以提错误的问题来骗我们呢?______③充气房子搬运起来很方便。______9.读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。(1)照样子连一连。春天______

金黄色夏天______

白帽子秋天______

嫩绿色冬天______

深绿色(2)这首小诗主要写了______(选一选)①春姑娘去染发②树叶一年四季的颜色变化10.我会背,也会写①花要______,人要______。②______,夏满芒夏暑相连。③______,坏事往往能变成好事。11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”

(1)短文一共______自然段。写苹果熟了,______的事情。(2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴们明白了什么。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(

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