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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐(完整word版)名班主任工作室工作方案名班主任工作室工作计划

一、工作思路

本工作室在校德育处的领导下开展工作。仔细履行名班主任工作室职责，以科学进展观为指导，乐观主动开展教导管理方面的重点问题讨论，加强全校班主任及鸿鹄班两个团队建设，解决教导管理中难题，发挥先行讨论、沟通研讨、示范引领的作用，重点做好带队伍、抓项目、做展示、出成绩等工作，使名师工作室真正成为促进班主任教导管理工作进展的平台。

二、工作目标

1、带队伍：一年内使鸿鹄班成员全体基本具备自立带班的能力，使广阔现任班主任成为社会和广阔任课老师认可的名师、优秀骨干老师。

2、抓项目：每学年确立一个市级以上关于教导管理方面的课题开展讨论。

3、做展示：每学期至少开展3次培训活动，比如报告会、名师论坛、专题讲座等。

4、出成绩：工作室成员每学年至少完成一篇关于教导管理的论文，形成小册子做为今后班主任培训工作的资料。

经过一年努力，使本工作室在市、区内具有较高影响力和知名度，并为促进全市的教导均衡进展和教导管理质量的提高起到乐观作用。

三、工作构成

1、工作室成员人数与构成

工作室成员人数确定为6人，以年级为单位每个年级2名名班主任。

2、工作室成员聘请方法

工作室成员的聘请方法：采纳所带班同学打票、所在年级任课老师打票、小学领导综合审定的方式确定工作室成员。

四、学年的工作任务：

1、建立名班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。

实体工作室（挂牌）：室内有图书、杂志，提供论文信息，便于班主任查阅；同时以轮番值班的形式，每周有三天由名班主任在工作室内为广阔班主任提供特地的询问服务，特殊是对衰老班主任及鸿鹄班学员中存在的疑难问题举行答疑解惑。

网上工作室：在网站上开拓五中名班主任专区，名班主任自己的或收集的各类带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们沟通学习。

2、每学年定一个主攻方向，确立一个主研课题。本学年的主研方向是《初中生不良习惯有效订正的办法与策略探索》。

3、名班主任工作室6人，以年级为单位分为三组。负责每月一期的鸿鹄班学员的教导管理培训，使衰老老师对不同年级的班级管理特色及侧重点都能有所接触和了解。

4、在中考冲刺阶段召开名班主任工作专题研讨会，为初三年级的班主任教师们提供可参考的班级管理阅历。

五、名班主任工作室工作成绩总结：

1、完成一本名班主任工作阅历小册子下发各位班主任沟通使用。

2、课题讨论有立项有成绩，并有推广的价值。

3、对学员的培训有资料的堆积。

备注：本学年名班主任工作室成员：初一：刘婧君、

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