2022年山西省晋中市寿阳县第二中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022年山西省晋中市寿阳县第二中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为某森林生态系统部分能量流动示意图。下列叙述错误的是（

）A.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.该生态系统中存在的食物链：草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②C.若图中X代表呼吸作用散失的热能，则X1>X2>X3>X4D.肉食性动物①和②之间数量的变化呈正相关参考答案：D流经该生态系统的总能量是草通过光合作用固定的太阳能，A准确；食物链中包括生产者和消费者，因此该生态系统中存在的食物链：草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②，B正确；图中X代表呼吸作用散失的热能，根据能量流动具有逐级递减的特点，低营养级能量多，散失的热能也越多，故X1>X2>X3>X4，C正确；肉食性动物①和②之间存在捕食关系，相互制约，肉食性动物②数量增加，会引起肉食性动物①减少，D错误。2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述正确的是（） A．孟德尔发现了遗传因子和传递规律并推测其在染色体上 B．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构，提出DNA结构中A与T、G与C配对 C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 D．萨顿发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上 参考答案：C【考点】肺炎双球菌转化实验；人类对遗传物质的探究历程． 【专题】教材经典实验；遗传物质的探索． 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论． 2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质． 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质． 4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构． 5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上． 【解答】解：A、孟德尔发现了遗传因子和传递规律，但并没有推测其在染色体上，A错误； B、沃森和克里克首先构建了DNA双螺旋结构，提出DNA结构中A与T、G与C配对，但没有利用显微镜观察到DNA双螺旋结构，B错误； C、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，这样DNA和蛋白质彻底分开，因此艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力，C正确； D、摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验过程、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3.人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷．这个事实说明无机盐的作用是（）A．组成生物体的重要结构 B．调节细胞的pH值C．维持生物体的生命活动 D．是人体重要的能源物质参考答案：C【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐在生物体内的作用有：1、生物体内化合物的重要组成部分；2、维持生命活动有重要作用；3、维持细胞的酸碱平衡；4、维持正常渗透压．【解答】解：A、无机盐可以组成细胞中复杂的有机化合物，如：Mg是叶绿素组成成分、Fe组成血红蛋白元素、I是甲状腺激素的组成元素，但该作用和题中现象无关，A错误；B、无机盐可调节细胞的pH值，是指维持细胞的酸碱度，如HCO3﹣等离子，但该作用和题中现象无关，B错误；C、无机盐可维持细胞和生物体的生命活动，如血钙偏低导致抽搐、幼年缺碘导致呆小症、成年缺碘导致甲状腺肿、缺铁导致缺铁性贫血、缺锌生长发育不良，人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷，C正确；D、糖类是人体重要的能源物质，无机盐不提供能量，D错误．故选：C．【点评】此题考查无机盐的作用，识记相关作用的同时，应与相应实例结合．4.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A．①②B．③④C．①③D．②④参考答案：B5.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体参考答案：A6.关于植物组织培养的内容，以下说法错误的是()A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日参考答案：C7.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（

）①能量可以随着季节的变化而产生波动②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高

③其恢复力稳定性要比农田生态系统高

④有比较复杂的营养结构

⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力

⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路

⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代

⑧A、①③⑤⑥

B、②③④⑥

C、②④⑤⑦

D、①③④⑤参考答案：C8.下列有关糖类的叙述，正确的是A.淀粉的组成元素是C、H、O、N

B.脱氧核糖属于单糖C.1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖

D.糖元是植物细胞中的重要贮能物质参考答案：B9.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传给子代B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓参考答案：C10.人患呆小症的原因是由于（

）A．幼年时生长激素分泌不足B．幼年时甲状腺激素分泌不足C．幼年时生长激素分泌过多D．幼年时甲状腺激素分泌过多参考答案：B11.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的

（

）A．肽键

B．空间结构

C．肽链

D．氨基酸参考答案：B12.有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．丙酮酸分解成CO2和[H]

C．氢和氧结合生成水

D．丙酮酸转化为酒精和二氧化碳参考答案：C13.下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是（

）A.干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B.造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案：A略14.关于过敏反应的叙述中正确的是（

）A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C．凡是发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D．过敏反应能使组织细胞发生结构破坏参考答案：A15.在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个

A．种群

B．群落

C．生态系统

D．生物圈参考答案：B16.如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核不能来源于（

）A.乳腺细胞

B.卵细胞C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B

17.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平A.个体水平

B.生态系统

C.群落水平

D.种群水平参考答案：D18.图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是

mol/L，此浓度对根的生长的效应是

．（2）A点所对应的生长素浓度，对芽、根生长的效应依次是、．（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是

．（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是

．（5）单独看一条曲线表明生长素具有

．参考答案：（1）10﹣4

抑制（2）促进

抑制（3）即不促进也不抑制（没有影响）（4）茎，芽，根（5）两重性

【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析曲线图：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．【解答】解：（1）由图可知，促进植物根、茎的最适宜浓度依次为10﹣10mol/L、10﹣4mol/L．浓度为10﹣4mol/L抑制根的生长．（2）A点所对应生长素浓度对芽的生理效应为也是促进生长，但对根的生长效应为抑制生长．（3）B点位于X轴上，对根的生长效应为抑制生长，但对茎的生长效应应为无影响即既不促进生长，也不抑制生长．（4）最适宜的生长素浓度越小，说明其对生长素的敏感程度越大，因此，根、芽、茎对生长素的敏感程度为根＞芽＞茎．（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

【点评】本题结合曲线图，考查生长素作用及作用的两重性，重点考查考生分析曲线图，提取信息，并结合所学的有关生长素的知识答题，同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用．19.HIV能通过细胞表面的CD4(—种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析.下列叙述不正确的是A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色

B.T细胞与红细胞发育的起源不同C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B20.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子和溶菌酶等）．2、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能．【解答】解：A、吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，B细胞、T细胞和记忆细胞属于淋巴细胞，A正确；B、免疫细胞起源于骨髓中的造血干细胞，如B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟，都是在淋巴器官中成熟，B错误；C、溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生，C错误；D、浆细胞只能分泌特异性抗体，但不能识别抗原，D错误．故选：A．【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．21.将2010年收获的某植物种子播种，2011年调查这块地高茎（HH）占40%，中等高度（Hh）占40%，矮茎（hh）占20%，开花前将所有的矮茎砍掉，让其自交产生种子并于2012播种。请推测2010年和2012年的种群中H的基因频率分别为(

)A．40%和80%

B．60%和75%C．60%和80%

D．80%和75%参考答案：B略22.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是

A.对比观察培养基有没有被微生物利用

B.没必要放入未接种的培养基C.对比分析培养基上是否生有杂菌

D.为了下次接种时再使用

参考答案：C23.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是()①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂，其复制发生在间期④结构1中可以含有结构3形成的物质A．①②

B．③④C．②③

D．①④参考答案：A24.下列关于灭菌和消毒的理解不正确是A．消毒和灭菌的结果是相同的，都能杀死一切微生物B．在酒精灯附近接种和倒平板也属于无菌操作要求C．常用灭菌法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法参考答案：A略25.下列关于外界条件对光合强度影响的叙述中，不正确的是A．在相同光照条件下，各种植物的光合强度不一定相同B．温室栽培时，在晴朗的白天适当提高温度，可增强光合强度C．在相同光照和温度条件下，空气中CO2浓度越大，光合强度越大D．光照强度、温度和CO2浓度对光合作用的影响是综合性的参考答案：C26.用显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是A．细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.核膜参考答案：D27.单克隆抗体是指

()A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体

B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体

D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体参考答案：C

28.植物细胞中，C6H12O6的生成和彻底分解依次发生在（

）A．叶绿体、线粒体

B．线粒体、内质网C．叶绿体、细胞溶胶

D．叶绿体、细胞溶胶与线粒体参考答案：D29.图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞A.名称是初级精母细胞B.在分裂间期发生了基因突变C.含有2个四分体,8条染色单体D.产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体分离并向细胞两极移动，且细胞质不均等分裂，说明细胞处于减数第一次分裂后期，是初级卵母细胞。【详解】由于细胞质不均等分裂，所以名称是初级卵母细胞，A错误；由于动物个体的基因型为AaBb，且同源染色体上的两条姐妹染色单体都含A与a基因，说明在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，而不是发生过基因突变，B错误；由于同源染色体已分离，所以不含四分体，C错误；由于发生了交叉互换含A和a基因，且细胞质较大的部分含有的基因是Aabb，所以该细胞减数分裂继续进行产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab，D正确。【点睛】判断分裂的细胞中等位基因是基因突变还是交叉互换产生的方法：若个体的基因型为纯合子，则出现等位基因一定是基因突变产生；若个体是杂合子（如Aa），在同源染色体和姐妹染色单体上都出现了等位基因，则一定是发生了交叉互换；如同源染色体上存在等位基因，但姐妹染色单体上不是都有等位基因，则是发生了基因突变；若个体的基因型未知，则通常不能判断是发生了那种变异。30.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是()。光照强度/klx1.03.05.07.08.010.0＋2.0－3.0－6.0－10.0－12.0－12.0

A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B.光照强度为2klx时，该植物净光合作用速率应为0C.光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D.光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一参考答案：B【分析】根据题意和图表分析可知：本实验的自变量为光照强度，实验因变量为密闭装置中CO2的变化量。光照强度为1klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用大于光合作用；随着光照强度的增强，光合作用吸收CO2量逐渐增大，因此装置中CO2量越来越少；光照强度由8klx增强为10klx时，CO2量不变，说明光合速率达到了最大值。【详解】表格中测得的CO2变化量是净光合作用量，只要有光照，植物就进行光合作用，光照强度为1klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用大于光合作用，即光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2，A正确；图表中没有给出光照强度为2klx时，装置中的气体变化量，故不能确定光照强度为2klx时，该植物净光合速率为0，B错误；光照强度由5klx增大为7klx时，二氧化碳的吸收量增加，因此叶肉细胞中C3化合物合成速率增大，C正确；光照强度由8klx增强为10klx时，CO2吸收量不变，说明在光照强度为8klx时已经达到了光饱和点，故光照强度为9klx时的环境限制因素可能为二氧化碳浓度，而限制植物光合作用速率的内因有色素的含量、酶的数量等，所以光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一，D正确。

故选B。31.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一个途径表示人体持续生活在过冷环境中，并有可能导致死亡参考答案：B32.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（

）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：A33.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A．从输卵管中冲取的卵母细胞，可直接与采集的精子进行体外受精B．早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．奶牛的胚胎移植常需要对所移植的囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定参考答案：CD34.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（

）A．增大，不变；不变，不变

B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变

D．不变，不变；不变，增大参考答案：C略35.科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素（每组实验中莴苣种子数量均为100粒），进行了如下实验：实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述，正确的是A．本实验的自变量是种子萌发率

B．莴苣种子的萌发需要红光提供能量C．红光处理可能促进种子细胞合成赤霉素

D．赤霉素为种子萌发提供充足营养参考答案：C36.在细胞有丝分裂过程中，如图细胞所处的时期是分裂期的（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：图示细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，因此处于有丝分裂后期．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能根据图中信息准确判断该细胞所处的时期，属于考纲识记层次的考查．37.农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是A.锄地改善根部细胞氧气供应

B.锄地加速了有机物的分解C.锄地的同时给作物进行施肥

D.减少了杂草与植物的竞争参考答案：C试题分析：植物根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，细胞呼吸的方式主要是有氧呼吸，锄地松土一方面除去了杂草，减少了杂草与植物竞争水分、矿质营养和光照等，另一方面促进土壤中需氧微生物的呼吸作用，加速有机物氧化分解为无机物，同时为根细胞的有氧呼吸提供充足的氧气．解：A、锄地改善了根细胞的氧气供应，有利于根细胞有氧呼吸为主动运输提供能量，A正确；B、锄地改善土壤的透气性，有利于需氧微生物的繁殖，加速有机物分解成无机物，为根细胞提供矿质元素，B正确；C、“锄头下面有肥”的谚语不是指锄地的同时给作物进行施肥，C错误；D、锄地除去了杂草，减少了杂草与植物竞争，有利于植物生长发育，D正确．故选：C．考点：有氧呼吸的过程和意义；农业生态系统中的能量流动．38.结合表中数据，指出下列叙述错误的是

A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B．内膜比外膜具有更多的功能C．内膜、外膜的化学组成大致相同D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高参考答案：D39.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要(

)A．具有完整细胞核的细胞

B．离体状态

C．导入外源基因

D．一定的营养物质和激素参考答案：C40.对下图中横坐标和纵坐标的叙述，不合理的是A.在酶含量一定的情况下，横坐标表示底物浓度，纵坐标表示酶促反应速率B.丽藻细胞吸收K+时，横坐标表示呼吸作用强度，纵坐标表示K+吸收速率C.叶肉细胞进行光合作用时，横坐标表示光照强度，纵坐标表示光合作用速率D.将红细胞置于清水中，横坐标表示放入清水的时间，纵坐标表示红细胞的体积参考答案：D在酶的含量还充足的情况下，随着底物浓度的增加，酶促反应速率越快，但当酶的含量受到限制时，随着底物浓度的增加，酶促反应速率不变，A正确。丽藻细胞吸收K+为主动运输，需要载体和能量，随着呼吸作用强度的增强，能量逐渐增多，K+吸收速率逐渐加快，但当达到一定速率时，主动运输受到载体蛋白的限制，因此其K+吸收速率不变，B正确。光合作用受到光照强度、二氧化碳浓度、温度的影响，随着光照强度增强，光合作用速率逐渐加快，当达到一定速率时，光合作用受到二氧化碳浓度的限制，光合作用速率不变，C正确。将红细胞置于清水中，由于发生渗透作用，红细胞将吸水，随着放入清水时间的延长，红细胞的体积逐渐增大，但随着红细胞吸水的增多，其会发生吸水胀破现象，D错误。【点睛】学生对于影响酶活性因素的相关曲线理解不清解读影响酶活性因素的相关曲线(1)温度和pH：在一定范围内，随着温度(或pH)升高，酶的活性增强；超过最适温度(或最适pH)，随着温度(或pH)升高，酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性，但低温不使酶失活，只起到抑制作用，高温能使酶(蛋白质类)变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。(2)底物浓度：在一定的底物浓度范围内，酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快，达到一定浓度后因为酶的数量有限(所有酶都参加了反应)，反应速率变化不明显。(3)反应时间：酶有它的产生和消亡过程，当酶发挥作用一段时间后，由于钝化而使其活性降低，最终被分解。(4)酶的浓度：在一定范围内，随着酶浓度的增加，反应速率加快，之后由于底物有限，反应速率不再增加。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答：（1）图A可以表示一个完整的细胞周期的是____________。（2）图B中的时期相当于图A中的____________段，图B细胞中有染色体_____