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2022年江苏省扬州市中学集团润扬中学高一化学测试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列说法不符合ⅦA族元素性质特征的是A.易形成-1价离子
B.从上到下原子半径逐渐减小C.从上到下非金属性逐渐减弱
D.从上到下氢化物的稳定性依次减弱参考答案:B2.在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量铁元素结合的氧元素的质量比为(
)A.6∶9∶8
B.12∶8∶9
C.2∶3∶6
D.1∶3∶4参考答案:A略3.据报道,1996年8月,我国科学家首次制出一种新核素镅—235,已知镅(Am)的原子序数为95,下列关于的叙述正确的是A.镅—235与铀—235具有相同的质子数B.镅—235的原子质量是12C原子质量的235倍C.镅—235原子核内中子数为140,核外电子数为95D.镅—235原子一定不具有放射性参考答案:C【详解】A、镅—235与铀—235的质量数均为235,具有相同的质量数,故A错误;B、质量数是相对原子质量的近似整数值,镅—235的原子质量约为12C原子质量的倍,故B错误;C、质量数=质子数+中子数,镅—235原子核内中子数=235-95=140,核外电子数等于质子数=95,故C正确;D、镅—235属于锕系乙酸,具有放射性,故D错误;故选C。4.下列说法正确的是A.不含其他杂质的天然油脂属于纯净物B.油脂在酸性或碱性条件下都比在纯水中易水解C.各种油脂水解后的产物中都有甘油D.油脂的烃基部分饱和程度越大,熔点越低参考答案:BC5.在物质的分离提纯实验中,不需要用到的实验装置是A.
B.
C.
D.参考答案:B【详解】A、该装置是蒸馏装置,适用于蒸馏实验,可分离互溶液体、但沸点不同的混合物,A不符合;B、该装置用来进行焰色反应,不能用于物质的分离与提纯,B正确;C、该装置是过滤操作,适用于过滤实验,可分离不溶性固体与液体,C不符合;D、该装置适用于蒸发实验,可分离可溶性固体与液体,D不符合。答案选B。【点睛】本题考查化学实验方案的评价,把握实验装置的作用、混合物分离提纯、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析。6.随着卤素原子核电荷数的增加,下列递变规律正确的是
A.单质的熔沸点逐渐降低
B.气态氢化物的稳定性逐渐降低C.卤素原子的还原性逐渐增强
D.卤素单质的氧化性逐渐增强参考答案:B7.元素X、Y、Z、W、Q、M在元素周期表的相对位置如图所示,其中Z元素是目前发现的非金属性最强的元素,下列说法正确的是(
)X
YZW
QMA.对应氢化物的沸点Y>Q是因为Y的非金属性比Q强B.XM4的比例模型为其二氢取代物有两种C.W的氧化物,常温下可以和Z、M的氢化物反应D.Z的单质能将Y的单质从他的氢化物中置换出来参考答案:D其中Z元素是目前发现的非金属性最强的元素,Z为F元素,根据元素X、Y、Z、W、Q、M在元素周期表的相对位置,则X为C元素、Y为O元素、W为Si元素、Q为S元素、M为Cl元素。A.水分子间能够形成氢键,水的沸点比硫化氢高,不是因为O的非金属性比S强,故A错误;B.四氯化碳是正四面体结构,二氢取代物只有一种,故B错误;C.常温下二氧化硅不能和氯化氢反应,故C错误;D.氟能够与水反应生成氟化氢和氧气,故D正确;故选D。8.在两个容积相同的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的
A.原子数
B.密度
C.分子数
D.质子数参考答案:AC略9.下列说法正确的是()A.摩尔是一个物理量
B.硫酸的摩尔质量是98gC.物质的量就是物质的粒子数目
D.18g水中含有1molH2O参考答案:DA、摩尔是物质的量的单位,A错误;B、硫酸的摩尔质量是98g/mol,B错误;C、物质的量表示含有一定数目粒子的集合体,不是物质的粒子数目,C错误;D、18g水的物质的量是18g÷18g/mol=1mol,其中含有1molH2O,D正确,答案选D。点睛:选项A是解答的易错点,使用摩尔时需要注意:①“摩尔”表示物质的量时只能适用于微观粒子,不能适用于宏观物体;②用“摩尔”描述物质的多少时,常用化学式表示。10.下列与实验相关的叙述正确的是(
)A.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出B.用激光笔验证淀粉溶液的丁达尔现象C.用稀硫酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.用洁净的玻璃棒蘸取碳酸钾溶液在酒精灯火焰上灼烧,可观察到明亮的紫色火焰参考答案:B略11.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.NaClNaNa2O2B.Fe2O3FeFeCl2C.FeS2SO2(NH4)2SO4D.C4H10CH2=CH2CH3CHBr2参考答案:A分析:A.电解熔融的氯化钠得到钠,钠在氧气中点燃生成过氧化钠;B.铁在氯气中点燃生成氯化铁;C.二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵或亚硫酸氢铵;D.乙烯与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷。详解:A.电解熔融的氯化钠得到钠,钠在氧气中点燃生成过氧化钠,所以物质间转化均能一步实现,选项A正确;B.铁在氯气中点燃生成氯化铁而不能得到氯化亚铁,选项B错误;C.二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵或亚硫酸氢铵而得不到硫酸铵,选项C错误;D.乙烯与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,得不到1,1-二溴乙烷,选项D错误。答案选A。点睛:本题综合考查元素化合物知识,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握物质的性质以及转化的特点、反应条件,难度不大,注意相关基础知识的积累。12.根据反应式:(1)2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2,(2)Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br﹣,判断下列离子的还原性由强到弱的顺序是A.Br﹣、Fe2+、I﹣
B.I﹣、Fe2+、Br﹣
C.Br﹣、I﹣、Fe2+
D.Fe2+、I﹣、Br﹣参考答案:B【分析】氧化还原反应中还原剂的还原性强于和还原产物的还原性,据此判断。【详解】2Fe3++2I-=2Fe2++I2中铁离子是氧化剂,被还原为亚铁离子,碘离子被氧化,则还原性是I->Fe2+;Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+中单质溴是氧化剂,亚铁离子被氧化为铁离子,则还原性是Fe2+>Br-,因此离子的还原性由强到弱的顺序是I-、Fe2+、Br-。答案选B。13.短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,甲和丁的原子核外均有两个未成对电子,乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应.下列说法错误的是()A.元素丙的单质可用于冶炼金属B.甲与丁形成的分子中有非极性分子C.简单离子半径:丁>乙>丙D.甲与乙形成的化合物均有氧化性参考答案:D【考点】原子结构与元素周期律的关系.【分析】短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应,应是氢氧化铝在与强碱、强酸的反应,故乙为Na、丙为Al,甲和丁的原子核外均有两个未成对电子,结合原子序数可知,甲外围电子排布为2s2sp2或2s22p4,甲为C或O,丁最高价含氧酸为强酸,外围电子排布为3s23p4,故丁为S元素,据此解答.【解答】解:短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应,应是氢氧化铝在与强碱、强酸的反应,故乙为Na、丙为Al,甲和丁的原子核外均有两个未成对电子,结合原子序数可知,甲外围电子排布为2s2sp2或2s22p4,甲为C或O,丁最高价含氧酸为强酸,外围电子排布为3s23p4,故丁为S元素.A.Al与一些金属氧化物可以发生铝热反应,由于冶炼金属,故A正确;B.甲与丁形成的分子中CS2为直线型对称结构,三氧化硫为平面正三角形结构,均属于非极性分子,故B正确;C.电子层结构相同的离子,核电荷数越大离子半径越小,电子层越多离子半径越大,故离子半径:S2﹣>Na+>Al3+,故C正确;D.甲与乙形成的化合物有氧化钠、过氧化钠等,氧化钠氧化性很弱,通常条件下基本不表现氧化性,故D错误,故选D.14.容量瓶上需标有以下五项中的①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线A.①③⑤
B.③⑤
C.①②④
D.②④参考答案:A15.已知浓硝酸见光或受热条件下能分解产生二氧化氮、氧气和水,下述三个实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是①②③
A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应参考答案:DA.浓硝酸与玻璃不反应,①中的红棕色气体一定是浓硝酸分解生成的,所以根据题干信息可知产生的气体一定是混合气体,A正确;B.由于浓硝酸受热易分解生成NO2,所以红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应,B正确;C.③中木炭与浓硝酸不接触,但仍然产生红棕色气体,这说明浓硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸与碳发生了氧化还原反应,硝酸是氧化剂,生成的红棕色气体为还原产物,C正确;D.③的气体产物中检测出CO2,不能由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应,也可能是与空气中的氧气反应生成了CO2,D错误,答案选D。二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:(1)上述实验中发生反应的化学方程式有
、
;(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是
;(3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4中溶液,可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是
;(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有
、
(答两种);(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
ABCDEF4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100①请完成此实验设计,其中:V1=
,V6=
,V9=
;②反应一段时间后,实验A中的金属呈
色,实验E中的金属呈
色;③该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因
。参考答案:三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.用传统的煤、石油、天然气作燃料,其主要缺点是什么?国际上认为“氢能源将是21世纪中后期最理想的能源”。你怎样理解这一说法?参考答案:煤、石油、天然气等作燃料,缺点是资源有限、不可再生、污染严重。氢能源则来源丰富、燃烧值高、不污染环境,且可循环使用。18.(12分)I.下面的虚线框中每一列、每一行相当于周期表的每一族和每一周期,但它的列数和行数都多于元素周期表。请在下面的虚线框中用实线画出周期表第1至第6周期的轮廓,并画出金属与非金属的分界线。
II.X、Y、Z、M、N为短周期的五种主族元素,其中X、Z同主族,Y、Z同周期,M与X、Y既不同周期,也不同族。X原子最外层电子数是核外电子层数的三倍,Y的最高价与最低价的代数和等于6。N是短周期主族元素中原子半径最大的非金属元素。(1)X元素位于元素周期表第
周期,第
族;N元素位于元素周期表第
周期,第
族。(2)请写出下列反应的离子方程式:N单质与氢氧化钠溶液反应:
(3)Y与Z相比,非金属性较强元素的原子结构示意图为
,可以证明该结论的实验是(用离子方程式表示)
(4)请将X、Z、M、N元素原子半径从大到小排序:
参考答案:II(1)X、Y、Z、M、N分别为:氧、氯、硫、氢、硅元素。氧是第2周期,第VIA族;硅是第三周期,第IVA族(每空1分,共4分)(2)Si+2OH-+H2O=SiO32-+2H2(2分)(3)氯元素的原子结构示意图(1分)S2-
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