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文档简介

修改病句就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，在开处方，对症下药，使病人得到康复。修改病句方法讲解01修改病句的原则和步骤

02常见的修改符号和病句类型

03修改病句四法宝目录01修改病句的原则和步骤

02常见的修改符号和病句类型

03修改病句四法宝目录修改病句的原则一、保留句子原来的意思，能少改是最好。二、不能用新的句子来代替修改病句，要在原有的病句上做修改。读：读懂句子，明确句子表达的意思。修改病句的步骤

找:找出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）查：检查句子是否通顺。01修改病句的原则和步骤

02常见的修改符号和病句类型

03修改病句四法宝目录常见的修改符号改正符号：补充符号：删除符号：交换符号：①成分残缺

②搭配不当③词序颠倒④用词不当

⑤前后矛盾

常见的病句类型

⑥关联词语不当⑦意思重复（重复啰嗦

）⑧误用标点⑨写错别字

①成分残缺

病句：背上书包上学去了。

改：我/你/他/明明背上书包上学去了。

②搭配不当

病句：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。

改：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝布帽子。

③词序颠倒

改：我们要认真找出并改正作业中的错误。

病句：我们要认真改正并找出作业中的错误。

④用词不当

改：我把教室打扫得干干净净。

病句：我把教室打扫得整整齐齐。

⑤前后矛盾

改：五颜六色的旗子在随风飘扬。

病句：五颜六色的红旗在随风飘扬。

⑥关联词语不当

改：虽然他做得不对，但是我们愿意原谅他。

病句：因为他做得不对，所以我们愿意原谅他。

⑦意思重复（重复啰嗦

）

病句：平静的湖面好像仿佛一面大镜子。

改：平静的湖面好像一面大镜子。课堂练习1.在文娱晚会上表演了精彩的节目。————————————————————2.这道题终于把我解答出来了。————————————————————3.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出来。————————————————————4.一打上课铃，我们立刻马上坐好。————————————————————诗雨/我/你/他在文娱晚会上表演了精彩的节目。我终于把这道题解答出来了。数学作业他做了，只剩下最后一道题还没算出来。一打上课铃，我们立刻坐好。成分残缺语序颠倒前后矛盾意思重复运用修改符号修改病句上课的时候，做小动作，被老师批评。运动会的时候，取得了第一名。老师耐心学生。成分残缺成分残缺成分残缺运用修改符号修改病句我们要认真克服并善于发现学习中的毛病。经过努力，我的学习成绩水平不断改善。这篇文章的内容比较优美。语序颠倒搭配不当搭配不当运用修改符号修改病句我的作业几乎全部做完了。

我肯定他大概是小红的哥哥。前后矛盾前后矛盾因为我喜欢养花，而且养了许多花。邻居家的小弟弟虽然年纪小，而且很懂事。运用修改符号修改病句关联词语不当关联词语不当01修改病句的原则和步骤

02常见的修改符号和病句类型

03修改病句四法宝目录一看成分缺不缺，缺的成分要补全。二看词序倒不倒，词序位置要放好。三看用词当不当，恰当词语要

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