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Word高三感恩主题作文参考高三感恩主题作文参考五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的高三感恩主题作文参考,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
高三感恩主题作文篇1
你曾是我讨厌的对象,曾是我议论的对象,曾是我贬损甚至想尽办法攻击的对象。你是我的语文老师,是布置的作业曾被我撕得粉碎的老师,是我认为你天天针对我、忒讨厌我的老师,也是严厉教导我我却不识抬举作对的老师。那个时候,那个年岁,还没到叛逆的时期,我却对你产生芥蒂。
十一月,寒风习习却吹不来鹅雪绵绵,本该洒满金丝的下午却晚霞连片,叶枝正狼狈地撑在风里,窗杆嘲笑般用力“啪嗒”着,却不知今天是我人生的转折点。你
容面不是那么令我厌恶,因为你念出我姓名在表扬的名单中,那时我心中如桃花初开,但却立刻被冽风折奄了。我是因为课时作业正确率高得到你的表扬——那是我认为只有成绩好的学生才拥有的,你或许不知道我垂首碎发挡住的表象之下,被压在袖子底的参考答案多么刺眼,正赛过窗外凛风,残忍敲打我心弦。但我还是莫名开心,看着鲜红的“表扬”二字铿锵有力的烙在作业本上,也深刻印在我的心中,也从而改变了我,在我的世界撑起了一把伞,为我遮风挡雨。
这之后,课堂上少了一位睡觉的学生,少了一位爱讲小话的学生,少了一位不交作业的学生。也自然多了一个拔尖,多了一方静地,多了背单词时的低语。
夕阳透过老旧的木门洒在我语文课本的左下角,上面有熟悉印记::加油。万幸,你肯帮我;还好,我也愿努力。
掩不住的是你灯光下的银丝醒目。
时间从源头出发,拖着学习的舢板,怜惜的只是眷恋一年春景,我们的缘分即满了。
我悄然离开这个班,离开你待过的教室,离开你写过的黑板,离开永远依存你曾独自留下弓腰打扫的背影的地方,化作盛夏中的一个句号,打在“七年二班”的末尾处,你我的相识间。
我该用多么惊艳的词语、曼妙的语言、高雅的句子去形容你伟岸的模样,但当我真的写下这份感动时,如波澜涌动却化作平静的一句“谢谢”。
谢谢你,肯教育我;谢谢你,肯帮助我;谢谢你,不放弃我;谢谢你,肯留意我。
那个不懂事,爱玩的我;那个不自觉,调皮的我。那个自以为是的我。
我会永远记得您,永远爱戴您,永远记住您的教诲,希望时间会让我们再次遇见,那时的我,也一定是个好好少年!
谢谢您,老师。
高三感恩主题作文篇2
当我们得到其他人的帮助的时候,作为一名学生应该如何去做才比较好呢?自然是应该谨记在心,然后在以后寻找到合适的机会去回报对方,这不仅仅是一种普通的礼尚往来,也是表明着我们对感恩的学习与掌握,在平时的学习与亲身体会之中,我们早已知道感恩的真正含义是什么,不过了解是一方面的事情,愿不愿意去做却是另外一个方面的事情。
其实我们每天的生活是极其平凡且比较规律的,早上起床洗漱,吃过早餐以后再去学校上学。放学以后赶紧去写家庭作业,不过晚上自然就需要早点休息,这样才能够保证第二天有着充足的睡眠,才能够养足精神备战第二天的学习。但是我们有没有注意过其中的细节呢?比如说是谁将家里收拾得如此整洁并为我们准备好食物呢?自然是母亲,那么是谁在背后默默努力赚钱供养我们去进行学习呢,自然是父亲,这种联系可以称之为亲情,亲情却是最值得我们去感恩的,或者说需要我们用实际的行动去进行证明吧。
在学校之中,老师总是站在讲台上对我们进行教导,有的时候我也会感到有些惊讶,明明自己只是坐在座位上面而已,但是时间久了以后也会感到十分疲惫,而老师却能够在教室中站上一整天,这不仅仅是对老师工作尽职尽责的一种体现,让自己为这般高尚的表现致以崇高的敬意与感恩之情,至于如何去做,在平时的学习之中我早已经学会了,剩下的便是应用到实际生活当中,作为学校学生的一份子,自然要做到与班集体荣辱与共,如果只有一名学生懂得这一点的话,那么这是远远不够的,学会感恩自然要号召大家一起去行动。
最后的时候自然不要忘了自己,学会感恩对自己也是比较重要的,并不是说每一个人的生活都是那般平静,好好想想自己从小到大,这么多年的时间,自己是改变了许多的,不仅仅是知识上的增长与身高体型的改变,想必这段时间自己都是学着用感恩的心去探索这个世界,这样才能够做到一步步地成长,才能够在成长的过程之中不断绘画出自己的人生道路,这一点是具备感恩的心态才能够做到的。
感恩是我一直在学习并努力将其贯彻的理念,也是有着属于自己的氛围的,虽然我早已学过相关的感恩知识,但是我也知道作为一名学生是不能够因为些许的成就便感到满足的,应该要立足于当前。
高三感恩主题作文篇3
我们生活在这个社会中,最不能丢掉的是什么?也许你在犹豫了之后会回答:“是金钱?”不不不,我们最不能丢掉的就是感恩。之所以这个社会变得这么和谐友爱,那是因为感恩在其中起了大作用,所以我可不能忘记那些对我们有过帮助的人啊,我们得学会感恩才行。
首先我们得感谢自己的父母,要是没有他们,我们也没法来到这个世界上,而且也是他们辛辛苦苦的把我们养到了这么大,所以我们必须时刻都要心怀对父母的感恩。现在的我们,已经长大了,很多时候也不需要父母的指点和管教了,但是我们可不能忘记了父母的我们的爱啊,毕竟他们对我们的爱是无私的而且一直在增加,而且随着我们的成长,父母的年纪也在慢慢地增长,所以我们不仅要心怀感恩,还得用实际的行动去为父母分担压力。
除了要学会感恩父母外,我们也得感恩那些对我们有过帮助的人,正所谓“滴水之恩,当涌泉相报。”这些帮助过我们的人中,有我们的家人、老师、朋友等等,也有一些陌生人帮助过我们,正是在大家的共同帮助下,我们才能一步步地成长为一个健康的人。从小到大,我们受到过不少老师对我们的帮助,他们教会我们知识是一方面,另一方面则是教了我们不少做人的道理,要是没有各位老师的鼎力支持,我们也难以在学业上取得大的成绩,所以我们对自己的恩师也得心怀感恩。
在生活中,朋友们对自己的帮助也不小。当我们遇上困难时,往往都是先找自己的朋友寻求帮助,特别是自己的朋友比较多时,你就会发现生活中好像也没什么解决不了的烦恼了。虽然别人对你的帮助是无私的,可我们不能把别人的帮助看做是应该的,我们也得回报别人才行,不能只得到而不付出,这也是要求我们要学会感恩。学会感恩是一个做人的基本要求,要是连这个简单的要求都达不到,那肯定会被周围的人所疏远。学会感恩从大的方面说是每一个国家都应该倡导的美的,从小的方面来说是一个人都应该具备的素质,毕竟我们人都是有着自己的情感的,动物都知道感恩,更何况我们人呢?
大家都行动起来吧,用自己的言语和行为去证明自己对他人的感恩之情,要是现在的你还没有学会感恩,那你更加应该去了解感恩的意义。
高三感恩主题作文篇4
现在在这个社会中最不缺的就是情,像朋友的友情,另一半的爱情,家人的亲情,老师的师生情…``,在你的周围围绕着。但是你是否知道“感恩”这一个词语呢?
如果你忘记了“感恩”,那你身边的情对你来说只不过是梦幻,一切都是不存在的东西,面临着社会在不断的进步,现在的孩子已经快要缺少一颗感恩父母,感恩别人的心了,在心中周围的人对自己的关爱,照顾是理所当然的。
还记得一部电视剧《丑娘》吗?满是皱纹的脸上是怎样的表情,自己的孩子因为自己的丑陋将自己学作陌生人,不能认自己的母亲,当孩子否认了她母亲的身份时,脸上的笑容僵住了,眼里充满了绝望,但却从孩子的角度去为孩子这些着想,就像是真正的陌路人一样离开了。
孩子却不挽留,就这样看着自己的母亲带着悲痛离开。
然而他忘记了母亲对他的养育,对他付出的一切,艰苦的生活着,他自己却丢失了一颗感恩的心,感激母亲的痛爱,感恩母亲的付出。
当你看到父母的发间有一丝丝的白发,你的心有被触动吗?当你看到朋友为了自己去努力时,你的心有被感动吗?当你看到周围的人为你做的一切,你心中有感恩吗?
在你问自己这几个问题时,你是否犹豫了?自己有没有一颗感恩的心?
在新闻中看到了一些因为自己触碰了法律,被送进了监狱,那时才知道自己对不起父母,才想到感恩父母,其实你却亲自打破了父母的对你的期望,打碎了父母的心。
当我认识到感恩的时候,父母的头发有一些白了,每天的忙碌使他们脸上增添了皱纹,发现自己以前缺少了一颗感恩的心,一份感恩父母的心,一份感恩父母的情,但是现在开始对我来说不算太晚,我还可以感恩自己的父母,感谢他们给了我不一样的世界。
缺少感恩的人心中有一块是空缺的,永远都不可能被任务事物所填满,空缺的一角将会是你一生中永远的痛,永远的伤。
要抚平伤口,填满空缺就要懂得对每一个人怀有一份感恩,就算别人教诲你,也要怀着一份感恩去感恩别人对自己得教诲,为你的人生路又总结了一条经验。
感恩的心,感谢有你,陪伴我走向坚强,走向勇敢,拥有一颗完整的心,懂的感恩,不缺少感恩。
高三感恩主题作文篇5
如果我是一棵树苗,我会感激滋养我的土地。如果我是一条小溪,我会感激形成我生命的雪原。如果我是一只风筝,我会很感激那根风筝线把我拉回来。如果我是无论我是什么或者我是怎样生活的,我心中总有一样东西是无法熄灭的。这就是感激。
羊有跪下挤奶的优雅,而乌鸦有回馈的意义。动物是感恩的,更别说是人了?
感恩淡橙色
透过手指的缝隙,我看到一阵橘色反射进桶里,颜色是如此柔和。就像太阳在浓密的云层中落下一样,它把柔和的橙色光洒向世界的每一个角落,用温暖的彩色薄纱衣服覆盖一切。丁咚,门铃响了。我赶紧打开门,看见了隔壁的小弟弟。他歪着头眨着眼睛对我说:姐姐,我们家包了虾饺。我妈妈叫你一起吃。他孩子气的声音就像一个响铃。很好!他兴奋地点头。
夕阳的橘红色光芒仍在蔓延,映在幸福的两家人的窗户上,照耀着热腾腾的饺子,像无瑕的绸缎。谢谢你,我周围的人,给了我这么多的关心。
感恩的浅绿色
灼热的太阳像火一样,蝉在吵闹,窗外的空气充满了和平植物的味道。在讲台前三英尺处,老师洒了汗水。热血学生正在努力学习。不经意间,前排的学生抬起头,看到老师的头发变白了,光滑的脸颊有些皱纹。学生的眼睛一热,他就想起了以前的各种老师。舞台下鼓励的目光,病床前的声音,批评做错事的声音,第二天,学生们把一盆绿色的盆栽放在讲台上,对不知疲倦的老师说:老师,愿你像绿色一样常
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