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文档简介

人事制度：职称评审管理办法[20090416]第一章总则第一条目的和依据为了加强对职称评审的管理，合理使用职称制度，提高教职工的教学科研水平，根据有关法律法规和《高等学校教师职务聘任条例》等规定，制定本办法。第二条适用范围本办法适用于本校全体在职教师的职称评审管理工作。第三条职称评审的目标本校的职称评审工作的基本目标是：通过对职称评审的认真组织和实施，科学评价教师的学术水平和业务能力，促进其进一步提高教学科研水平，推动本校的发展。第二章职称评审基本规定第四条职称评审的种类本校教师的职称评审分为三个等次：副高级、高级和正高级。第五条职称评审的基本要求教师在评职称时，应当具备以下要求：具有统一的评审标准和程序；评审应当注意实事求是，公正公平，突出学术成果和教学业绩的主要贡献。第六条职称评审的基本程序职称评审的具体程序为：学校发布职称评审通知；申请人提交申请材料；组织专家委员会评审申请人；审批职称评定结果并公示。第七条职称评审的专家委员会本校成立职称评审专家委员会，由教授、副教授、高级工程师、高级实验师、人文社会科学专家等组成。第三章职称评审具体办法第八条职称评审条件教师在评职称时应当具备一定的条件：应当在规定时间内提交完整的申请材料；申请人的基本情况、工作经历、学术研究成果、教学业绩等内容应当清晰明确；突出的成果和贡献应当具体可靠，符合评审标准。第九条职称评审的程序申请人对自己提交的材料负责；教学部门应当认真审核申请人提交的材料，对应当予以退回的情况及时告知申请人；专家委员会应当认真评审申请人提交的材料，根据评审标准和程序进行积极审查，并对职称评审作出公正的评定结果；学校领导对已评定的职称结果进行核实，并根据评定结果公示或公告。第四章职称评审后的管理第十条评审结果处理根据职称评审的结果，本校应当对获得职称的教师和未获得职称的教师实行不同的管理：获得职称教师享有相应的待遇和荣誉；未获得职称教师应当加强自身的学术研究和教学业绩，争取下一次评审的成功。第十一条职称评审的监督本校职称评审工作应当接受教育部门和检查机构的监督，对职称评定存在的问题从严处理。第五章附则第十二条本

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