2022年下半年浙江嘉兴市海盐县事业单位招考考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年下半年浙江嘉兴市海盐县事业单位招考考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.某网站近日公布的就业调查统计显示，截至目前，仍有50.9%的大学生未收到用人单位的就业通知。就业压力不小，大学生们对待遇的期望却不低，超过四成的被调查者对月薪的期望是8000-10000元。对此，有专家表示8000-10000元的月薪期望较高，不切实际。以下哪项如果为真，最能支持专家的观点？A.被调查的对象中，绝大部分都是硕士生和博士生B.另一份调查显示，期望月薪4000-6000元的才是主体C.每个人都有表达自身愿望的权利，不应该被嘲笑D.报道中就业调查所涉及的区域主要是二三线城市参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：8000—10000元的月薪期望较高，不切实际。论据：无。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。调查对象绝大部分为硕士生和博士生，高学历者自然对薪酬要求高，并非论点所说的期望较高，不切实际，具有削弱作用。B项：无关选项。另一份调查显示大部分的月薪期望为4000—6000元，不能推出8000—10000元的月薪期望是否不切实际，论题不一致，排除。C项：无关选项。“表达自身愿望权利”的表述与是否不切实际无关，论题不一致，排除。D项：增加论据。调查区域在二三线城市，工资水平相对于一线城市较低，可以判断出8000—10000元的月薪期望过高，具有加强作用。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。专家的观点：8000-10000元的月薪期望不切实际。题干并无明显论据。第二步：逐一判断选项。A项：被调查的对象中大部分是高学历者，因此对薪资要求较高，可以解释题干现象，增加新论据，在一定程度削弱专家观点，排除；B项：月薪4000-6000元是主体，并不能推出月薪8000-10000元不切实际，属于无关选项，排除；C项：每个人是否有表达自身愿望的权利与8000-10000元的月薪是否不切实际无关，属于无关选项，排除；D项：因被调查者均为二三线城市，工资水平相对较低，因此判断出8000-10000元的月薪期望较高，不切实际，通过增加新论据从而支持论点，当选。故正确答案为D。解题思路：本题要求选择最能支持专家观点的一项，需首先分析专家的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“调查统计显示”后面的内容，题干论点为“有专家表示”后面的内容。要支持该观点，可以指出8000~10000元的月薪确实与现实不符。题干专家的观点：大学生期望的8000~10000元的月薪不切实际。A项，指出被调查的对象绝大部分是硕士生和博士生，但无法说明他们期望的月薪不切实际，不能支持题干观点。B项，指出期望月薪4000~6000元的才是主体，但主体是4000~6000元，并不代表其他人的期望月薪就不合理，不能支持题干观点。C项，指出表达自身愿望不应被嘲笑，与这些人的期望月薪是否切合实际无关，不能支持题干观点。D项，指出报告中所涉及的区域是二三线城市，工资待遇相对较低，不可能有较高的月薪，因此8000~10000元的月薪期望不切实际，支持了题干观点。故本题选D。2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间，考虑数面。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形前五个图形中面的个数分别为3、4、5、6、7，呈等差数列，所以问号处的图形应该有8个面，只有D项符合。因此，选择D选项。3.通货紧缩是一个与通货膨胀相反的概念。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：本题考查宏观经济。

总需求过大，往往会引起通货膨胀，与之相反的现象则叫通货紧缩，二者都是由社会总需求和社会总供给不平衡造成的。

通货膨胀是指货币的发行量不断增加，超过流通中所需要的数量，从而引起货币贬值、物价上涨的经济现象，其实质是社会总需求大于社会总供给，长此以往会造成经济秩序混乱，影响社会稳定；通货紧缩是指市场上流通的货币量少于商品流通中所需要的货币量而引起的货币升值、物价普遍持续下跌的经济现象，其实质是社会总需求持续小于社会总供给。需求小于供给就会影响企业生产投资积极性，影响经济长远发展。

故表述正确。4.一个自然数被8除余1，所得的商被8除余1，再把第二次所得的商被8除后余7，最后得到的一个商是a同时这个自然数被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到的一个商是a的2倍。则这个自然数是（

）。A.1795B.1891C.1893D.1993参考答案：D解题思路：第一步，本题考查余数问题。第二步，代入选项，1795÷8=224…3，A选项排除；1891÷8=236…3，B选项排除；1893÷8=236…5，C选项排除。因此，选择D选项。5.下列关于自然现象的说法，不正确的是：A.天空有各种不同颜色的云是由云的厚度决定的B.露水有利于田庄里的作物对已积累的有机物进行转化和运输C.海市蜃楼是因为光的折射而产生的自然现象D.极光产生的条件有两个：磁场和高能带电粒子参考答案：D解题思路：第一步，本题考查物理知识并选错误项。第二步，极光是地球周围的一种大规模放电的过程。来自太阳的带电粒子到达地球附近，地球磁场迫使其中一部分沿着磁场线集中到南北两极。当他们进入极地的高层大气时，与大气中的原子和分子碰撞并激发，产生光芒，形成极光。因此，极光产生的条件有三个：大气、磁场、高能带电粒子，这三者缺一不可。D项错误，但符合题意。因此，选择D选项。A项：云的厚薄决定了云的颜色。很厚的层状云，或者积雨云，太阳和月亮的光线很难透射过来，看上去云体很黑；稍微薄一点的层状云和波状云，看起来是灰色；很薄的云，光线容易透过，云丝在阳光下显得特别明亮，带有丝状光泽。A项正确。B项：植物在白天受阳光照射时，要进行光合作用，以积累大量的有机物质，但伴随着蒸发掉大量的水分，从而发生轻微的枯萎现象。当夜晚的露水及时来到叶面上时，植物便可从中吸取到“解渴”的水分，又能对白天积累的有机物进行转化和运输，满足植物各个部分的生长需要。B项正确。C项：海市蜃楼，又称蜃景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像，其本质是一种光学现象。C项正确。6.（1）发给了每组成员一把锯子（2）把报考的人带到一个农场（3）要求将一根圆木锯成两段（4）配合好坏成为录用重要指标（5）随机将每两个分成一组A.（2）-（5）-（3）-（4）-（1）B.（4）-（2）-（3）-（1）-（5）C.（4）-（2）-（1）-（5）-（3）D.（2）-（5）-（1）-（3）-（4）参考答案：D解题思路：首先分析题干事件，可以提取出“发给每组成员一把锯子”“带到农场”“将圆木锯成两段”“配合好坏”“随机分组”等关键词，根据关键词可以明显看出事件的发展顺序，因此考虑直接进行排序。题干为面试录用的过程。先把报考的人带到农场，两人一组进行随机分组，分组后给每组分发锯子，然后提出考核要求，即将一根圆木锯成两段，最后根据两人配合好坏这一指标进行录用，排序为（2）-（5）-（1）-（3）-（4）。故本题选D。解题思路：从选项入手，观察首句，首句在（2）、（4）中，（2）为将报考人带到农场，（4）为配合，只有人先带到了才有后续事件的发生，因此首句为（2），据此排除A、B项；C、D项中，观察尾句为（1）和（4），（1）发给每组成员一把锯子，应是带到农场后顺承发生的动作，因此尾句不能是（1），只能是（4），且（4）是一种结果，将配合好坏作为录用的重要指标，因此选择D项。故正确答案为D。7.请从所给的四个选项中，选择最合适的一项填在问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，优先考虑样式类。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段，白+白=白，白+黑=白，黑+白=黑，第二段运用规律，白+白=白，白+加号=白，加号+白=加号，符合条件的只有选项C。因此，选择C选项。8.我们鼓励社会阶层自然分化，让不同阶层________，我们也鼓励鲤鱼跳龙门，但也应该看到能跃过龙门的“鲤鱼”毕竟是少数，这就需要构建更加公平正义的社会选择机制、甄别机制，只要是锥子，就可以冒出头，当然你也可以________，让自己冒出头。填入划横线处最恰当的一项是：A.各得其所

毛遂自荐B.各行其是

脱颖而出C.各取所需

首当其冲D.各司其职

锋芒毕露参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。由前文的“鼓励社会阶层自然分化”可知，第一空处应填入褒义词或中性词。B项的“各行其是”指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，这个词语含贬义，不符合文意，排除B项。第二步，分析第二空。由前文的“社会选择机制、甄别机制”和后文的“让自己冒出头”可知，前面强调的是社会选拔，该空应强调自我推荐的意思。A项的“毛遂自荐”指自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作，符合文意。C项的“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，不符合文意，排除C项。D项的“锋芒毕露”强调的是才华全部显露出来，与文段要强调的内容不同，排除D项。因此，选择A选项。各得其所：①各人都能得到满足；②每个人或者事物都得到恰当的位置和安排。各取所需：各自选取各自需要的。各司其职：各自负责掌握自己的职责，做好各自所承担的工作。脱颖而出：本领全部显现出来。9.甲八岁的时候，母亲去世，甲由其父亲抚养。某日在课堂上甲和同桌乙发生争执，两人打了起来，老师丙由于玩手机，未能及时发现并制止，最终导致甲将乙打成轻伤，去医院花费药费若干，对于乙的损失：

A.甲的父亲承担赔偿责任

B.学校承担赔偿责任

C.老师丙承担赔偿责任

D.学校与甲的父亲共同承担责任

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查民事责任知识。

第二步，根据《民法典》第一千一百八十八条第一款，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。本题中，甲为限制民事行为能力人，造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。故甲父应当承担侵权责任。根据《民法典》第一千二百条  限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。本题中，乙在学校学习、生活期间受到人身损害，因学校未尽到教育、管理职责，故学校应当承担侵权责任。D项正确。

因此，选择D选项。

10.道德是比狐狸还狡猾的概念，很多情况下，它并不一目了然，当你想当然的以为做了道德之事时，结果可能恰恰相反。正如德国诗人荷尔德林所说：“将人间变成地狱的原因，恰恰是人们试图将其变成天堂。”与上文主旨最相符的是（

）。A.智慧成就道德B.动机与结果往往不符C.行善需要敏锐的辨析力D.事物都存在辩证的两个方面参考答案：B解题思路：分析文段，文段首句先提出观点“当你想当然的以为做了道德之事时，结果可能恰恰相反”，即想法与结果相反，接着举例引用德国诗人荷尔德林的话解释这一观点。故文段的行文脉络为总分，首句观点是重点，即想法、行动与结果往往不符，对应B项“动机与结果往往不符”。A项，“智慧”文段未提及，无中生有，排除；C项，“需要敏锐的辨析力”引申过度，排除；D项，“辩证的两个方面”指事物本身，应用于文段指道德的事本身有正反两面，而文段的重点是以为做了道德的事却造成了不好的结果，表述不当，排除。故正确答案为B。【文段出处】《道德比狐狸还狡猾》11.下列选项中，最适合回填至文中第1段横线处的是：A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开参考答案：A解题思路：本题考查语句与文段的衔接与呼应。首先由横线处后一句的内容可知，横线线处内容应表示事情受到天气的影响和制约的意思；然后分析选项的意思，选择能表示这一意思的一项。由横线处后文的“受到当时天气的影响和制约”可知，画线处应能表示事情受到天气的影响和制约之意。A项，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了，表示天气对战争结果的影响，填入恰当。B项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，描述的是雪景。C项，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀，表达的是对大自然的赞美之情。D项，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的意思是敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；战士们的铠甲在阳光照耀下金光闪烁，描述的是大军压境的情景。B、C、D三项均未提及天气对生产生活、战争的影响，排除。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段。横线之后说“自古以来，小到黎民百姓的生产生活，大到国家民族间的兵戎相见，都免不了受到当时天气的影响和制约”，该句内容要与此句形成对应。第二步，分析选项。A项意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，“二乔”被关进铜雀台了，体现了战争与天气之间的关系，与后文构成内容上的对应。B项、C项和D项均未体现气候与生活、战争之间的关系。因此，选择A选项。解题思路：横线在开头，应总领全文。观察选项不难发现选项均为诗句，后句为横线处的具体解释。分析后句可知，语句主要论述生产生活、战争受到天气影响和制约的内容，故横线处所填诗句也需表达出此意。A项“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了，表示战事结局受到天气的影响，与后句语义一致，当选。B项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意为挂在枝头的积雪，在诗人的眼中就像一夜盛开的梨花，似乎是美丽的春天突然到来了一样，描述的是北国雪景；C项“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”

不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀，诗句是对大自然生化万物所唱的赞歌；D项“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意为敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁，诗句描述的是战争的悲壮。B、C、D三项均未提及天气对生产生活、战争的影响，排除。故正确答案为A。【文段出处】《说高温就高温，天气预报这么准，我也很绝望啊》12.两个圆柱形水井，甲井的水深是乙井的一半，水面直径是乙井的2倍，蓄水量为40立方米，问乙井的蓄水量为多少立方米？A.20B.40C.60D.80参考答案：A解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。第二步，由甲井的直径是乙的2倍，可得甲的底面积是乙的4倍。由于甲井的水深是乙的一半，故甲的体积是乙的2倍。甲的蓄水量为40立方米，则乙的蓄水量为×40＝20（立方米）。因此，选择A选项。解题思路：蓄水量即为圆柱体的体积。圆柱体的体积=底面积×高，计算公式为。现已知两口水井的直径比和水深比，根据计算公式可算出其体积比，且已知了甲井的蓄水量，结合体积比便可求出乙井的蓄水量。设甲井、乙井水深分别为h1，h2，水面直径分别为d1，d2，由于圆柱体的体积公式为，所以两井的体积比是，因为甲井蓄水量为40立方米，所以乙井为40÷2＝20立方米。故本题选A。13.下列选项中不属于人员考评要素中工作态度的一项是：A.协作性B.支持程度C.敬业精神D.责任性参考答案：B解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理并选错误项。第二步，人员考评要素包括对工作态度和工作业绩的考核。在工作态度方面，主要考评管理者的工作态度、敬业精神、积极性、纪律性、协作性、责任性；在工作业绩方面，主要考评管理者完成任务、工作效率、管理业绩、支持程度等。因此，支持程度属于人员考评要素中工作业绩的一项，而不是属于工作态度的一项，B项符合题意，当选。因此，选择B选项。工作态度是对工作所持有的评价与行为倾向，包括工作的认真度、责任度、努力程度等。由于这些因素较为抽象，因此通常只能通过主观性评价来考评。A项：协作性是指协作是指在目标实施过程中，部门与部门之间、个人与个人之间的协调与配合。属于人员考评要素中工作态度的一项。A项正确，但不符合题意，不当选。C项：敬业精神是指一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。属于人员考评要素中工作态度的一项。C项正确，但不符合题意，不当选。D项：责任性是指人员对本职工作负责任与否的一种态度。属于人员考评要素中工作态度的一项。D项正确，但不符合题意，不当选。14.把握整体利益和局部利益。要求决策者：A.考虑并满足最大多数人的利益需求，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益B.大力发展生产力，为利益的实现奠定物质基础C.建立统一、开放、竞争、有序的市场体系D.首先考虑弱势群体的利益参考答案：A解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理。第二步，在整体利益与局部利益的关系中，整体利益处于主导地位，这要求我们决策应考虑并满足大多数人的利益需求。但是也不能忽视局部利益对工作所产生的重要影响，因此决策者也需要兼顾局部利益，考虑不同群体的意见。这样才能让决策获得群体的用户，有利于工作的开展。因此，选择A选项。B项：为利益实现奠定更好的物质基础并没有有效解决整体利益和局部利益的关系，不符合题意。B项错误。C项：这是市场体系的特征，与整体利益、局部利益无关。C项错误。D项：首先考虑弱势群体的利益，忽视了大多数人的诉求，容易招致多数人的不满，不利于决策获得多数人的拥护。D项错误。15.雄企鹅这样煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做，而是由于筑巢的石子对它们有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鹅，引起异性注意的机会最大。别致的巢能够________雄企鹅作为配偶的价值，确保配偶的珍贵投资——企鹅蛋不被冰雪冻坏，所以雄企鹅要________地通过建造新居来打败竞争对手。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.不可名状

体现

千方百计B.不可抗拒

彰显

不遗余力C.无与伦比

昭示

不惜血本D.无以复加

代表

千难万险参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据“煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做”，主要想表达筑巢石子对雌企鹅来说魅力很大。A项“不可名状”指无法用语言来形容，能够体现出“魅力大”，符合语境。B项“不可抗拒”本身指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做或指不能避免的自然灾害等，现在也可以指没有可能，没办法拒绝。用在此处，能够体现出“魅力大”，符合语境。C项“无与伦比”指事物非常完美，没有能跟它相比的。文段只是强调“魅力大”，并没有阐述魅力大到了没有能与之相比的地步，语义过重，故排除C项。D项“无以复加”指不可能再增加，指程度达到了极点，同样语义过重，故排除D项。第二步，分析第二空。A项“体现”和B项“彰显”用在此处均符合语境。第三步，分析第三空。根据文段“雄企鹅______地通过建造新居来打败竞争对手”可知，文段主要是想强调，雄企鹅尽全力通过建造新居这一方法来打败对手，B项“不遗余力”指把全部力量都使出来，一点不保留，符合语境。A项“千方百计”侧重强调多种方法，文段已阐述企鹅只是通过“建造新居”这一种方法打败对手，而非多种，不符合语境，排除A项。因此，选择B选项。解题思路：第一空，根据“绝非······而是······”可知，横线处所填词语与“小题大做”语义相反，表示筑巢石子的魅力大。B项“无与伦比”指事物非常完美，没有能跟它相比的；D项“无以复加”表示不可能再增加，指程度达到了极点，用在此处均程度过重，且“无以复加”一般不做定语修饰其他名词，常见用法为“魅力大到无以复加”，排除B、D两项。第二空，搭配“价值”，A项“体现”与C项“彰显”用在此处均可。第三空，修饰“通过建造新居来打败竞争对手”，“通过建造新居”即采取的方法，此处表示尽力去做，C项“不遗余力”指把全部的力量都使出来不保留，符合语境。A项“千方百计”是指想尽一切办法，侧重方法多，文段仅提到一种方法，排除。故正确答案为C。【文段出处】《鸟类求偶炫耀之“勤劳获爱情”》解题思路：第一步，阅读文段，根据文段内容可初步判定所填词语的含义。第二步，从第一空入手分析选项，通过词义辨析排除与“魅力”不搭配的A、C两项。第三步，继续分析后两空，从搭配入手可较容易排除D项的的“千难万险”。第四步，代入B项第二空验证，确定答案。第一空，“不可名状”指不能够用语言形容，多用于描述感觉的复杂。不能形容“魅力”大，排除A。“无与伦比”指事物非常完美，没有能够与它相比的同类东西。此处强调石子的魅力大，而非完美，排除C。再看第三空，“千难万险”与“排除”为惯用搭配，单用填入语意不通，排除D。验证B项第二空，“彰显”指鲜明地显示，“彰显价值”搭配恰当。故本题选B。16.租赁期限不得超过三十年。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查民法常识。根据《民法典》第七百零五条规定：“租赁期限不得超过二十年。超过二十年的，超过部分无效。租赁期限届满，当事人可以续订租赁合同；但是，约定的租赁期限自续订之日起不得超过二十年。”故表述错误。17.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是：A.把“买官”行为说成是“捐纳”，不过是在玩弄文字游戏，要小聪明而已B.利用语言搞腐败或者为腐败效劳的事并不少见，因此已经不能引起人们的关注C.不恰当地运用新闻语言将会对社会产生不良的影响，破坏社会的和谐D.腐败不只是权力腐败，也可以表现在语言上，有权有势人士想利用语言做些腐败的事情常常容易得手参考答案：B解题思路：第一步，分析文章，将选项与文章一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第二段“这些发明看起来似乎很有创造性，说穿了只不过是玩弄文字游戏，要小聪明而已”。由此可知，A项是对原文的合理理解，排除A项。C项对应第四段“新闻语言……如果反其道而行之，必然会造成社会语言的不和谐乃至产生社会噪音，给人民和国家带来不必要的损失”。由此可知，C项是对原文的合理理解，排除C项。D项对应第一段“搞腐败的都是些有权有势人士……所以想利用语言做些腐败的事情常常容易得手”。由此可知，D项是对原文的合理理解，排除D项。B项对应第一段“利用语言搞腐败或者为腐败效劳的事还是屡见不鲜，因此不能不引起人们的关注”。由此可知，B项“己经不能引起人们的关注”曲解文意。因此，选择B选项。18.经过努力，甲、乙、丙、丁等4位品学兼优的中学生考上了北京大学、清华大学、南京大学、东南大学等4所名校。9月初，甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学了。已知：甲没有上北京大学；乙没有上清华大学；丙没有上南京大学；丁没有上东南大学。根据以上陈述，可以得出以下哪项（

）。A.甲没有上清华大学B.乙没有上北京大学C.丙没有上东南大学D.丁没有上北京大学参考答案：D解题思路：本题根据题干已知信息难以推理，故采用假设法。根据题干信息中“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市”，假设甲、丙分别去了清华大学和北京大学，则乙、丁分别去了南京大学和东南大学，由（1）知，甲去清华，丙去北大；由（4）知，丁去南京大学，乙去东南大学，与题干已知信息不矛盾。假设甲、丙分别去了南京大学和东南大学，乙、丁分别去了清华大学和北京大学，由（3）知，丙去了东南大学，甲去了南京大学；由（2）知，乙去了北京大学，丁去了清华大学，也与题干信息没有矛盾。因此这两种情况都可能存在。若是第一种情况，则A项错误；若是第二种情况，则B、C项错误；两种情况下丁都没有上北京大学，只有D项符合。故正确答案为D。19.某超市促销鸡蛋，鸡蛋的进价为0.35元/只，当日，当该超市的鸡蛋只剩20只尚未售出时，该超市因促销鸡蛋收回全部成本并获利17元，则该超市当日供促销的鸡蛋共（

）只。A.160B.165C.180D.185参考答案：C解题思路：第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类，用代入排除法解题。第二步，设鸡蛋售价为（0.35＋x）元，促销y只。根据公式，得：（0.35＋x）y－0.35（y＋20）＝17，解得：xy＝24。代入A选项，x＝＝0.15（元）；代入B选项，x＝，无法整除，排除。同理C、D选项亦可排除。所以，当日促销的鸡蛋为160＋20＝180（只）。因此，选择C选项。20.港湾∶停泊A.基因∶遗传B.法庭∶诉讼C.电缆∶发电D.公路∶运输参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。港湾是停泊的一个地点，二者为地点对应关系。第二步：判断选项词语间的逻辑关系。A项：基因不是遗传的地点，二者不为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：诉讼的地点是法院而不是法庭，二者不为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：电缆不是发电的地点，二者不为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：公路是运输的地点，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。21.国民生产总值（GNP）和国内生产总值（GDP）的区别在于统计原则不同，GNP大于GDP。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查宏观经济。GDP（国内生产总值）和GNP（国民生产总值），都是国际上通行的用来衡量国家宏观经济发展水平的统计指标。其中，GDP指的是在一国国土内所有的生产要素，包括劳动力、资本和资源等，在一定时期内所生产并实现销售的最终产品和服务的价值总和，它包括本国企业在本国内投资带来的产出，以及由外国企业在东道国投资（即FDI）所带来的产出；GNP是指由一国国民所拥有的生产要素，在一定时间内生产并销售的最终产品和服务的价值总和，它仅包括本国国民（企业和个人）在本国和外国投资带来的产出，并不包括外国人在本国投资带来的产出。国民生产总值（GNP）和国内生产总值（GDP）的区别在于统计原则不同，GNP可能大于GDP，也可能小于GDP。故表述错误。22.根据我国消费者权益保护法的规定，下列不属于消费者权益的是：A.自主选择权B.示威权C.结社权D.公平交易权参考答案：B解题思路：本题考查法律常识。A项正确，根据《消费者权益保护法》第九条规定：“消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。”因此消费者有自主选择权。B项错误，《消费者权益保护法》未规定消费者有示威权。C项正确，根据《消费者权益保护法》第十二条规定：“消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会组织的权利。”因此消费者有结社权。D项正确，根据《消费者权益保护法》第十条规定：“消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。”因此消费者有公平交易权。本题为选非题，故正确答案为B。23.7，14，28，49，（

）A.56B.62C.71D.77参考答案：D解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为7的等差数列，下一项为21＋7＝28，则所求项为49＋28＝77。因此，选择D选项。24.人类的选举制度出现了问题，其间充斥了太多的金钱和毫无意义的争辩。或许我们应将目光转向大自然，从中找寻选举的内涵，纠正或改善我们的制度。昆虫学家汤姆•西利建议我们应向蜜蜂学习。西利的研究表明，蜂巢是一个真正的民主社会，当蜜蜂需要找个新家时，地点的选择是由许多蜜蜂投票的，比如根据这一地点的大小、湿度和周围鲜花多少等“质量”参数。每只蜜蜂都用舞蹈投票，当跳某种舞蹈的蜜蜂数目足够多时，大多数的意见也就倾向于舞蹈所代表的地点。蜜蜂不仅投票决定“迁都”，在候选蜂后的决斗中，工蜂也会以某种方式干预“选举”的走向，选择出对整个蜂巢的发展最有好处的那位当女王。下列哪项最适合做标题的是：A.聪明的蜜蜂B.选举的内涵C.蜜蜂的民主D.人类的榜样参考答案：C解题思路：文段以人类选举制度充斥金钱和毫无意义的争辩为引子，引出蜜蜂的故事，阐述蜂巢是真正的民主社会，再通过具体描述蜂巢地点选择、蜂后选择的过程，体现了蜜蜂的民主。整个文段重点在后半部分，该部分形象生动而富有感情色彩，标题应当趣味和内容并重，比较可知C项最为贴切。A项文段的重点是说“民主”，而非强调“聪明”，排除。B项文段所体现的选举的内涵即为“民主”，通过蜜蜂这一物种来阐述，此项概括得较为抽象，内容不具体，排除。D项内容太宽泛，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了人类的选举制度出现了问题，接着通过“应”“建议”等提出我们应该向蜜蜂学习，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一个真正的民主社会”，最后通过蜜蜂对蜂巢的选择和蜂后的选举这两方面来体现蜜蜂群体的民主。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换，适合作为文段的标题。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为引出话题—重点论述，文段的重点在后。文段以人类选举制度充斥金钱和毫无意义的争辩为引子，引出了昆虫学家汤姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社会。接下来，具体描述了蜂巢地点的选择、蜂后的选举是如何体现蜜蜂的民主的。只有C项体现了“蜜蜂”“民主”两个关键词，当选。A项没有体现“民主”，B项没有体现“蜜蜂”，D项没有体现“蜜蜂”和“民主”。故本题选C。25.“爱的匮乏限制了我们对人生的想象力。”我们常常说，因为我们缺爱，所以没有安全感。也许是我们

了，是因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感。你自己不愿意先拿出来，对世界的

才是无爱的。填入划横线部分最恰当的一项是：A.舍本逐末回应B.本末倒置投射C.吹毛求疵认识D.舍近求远映射参考答案：B解题思路：第一空，根据文意可知，针对“缺少安全感的原因”，横线后认为“不愿意先付出爱”是其原因，横线前认为“缺爱”，即无人给予关爱是其原因，前后原因刚好相反。A项“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的问题，而专顾细枝末节。现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急，B项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，均符合文意，保留。C项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，D项“舍近求远”形容做事走弯路，均与文意不符，排除。第二空，根据文意可知，横线处应体现我们对世界的一种主动的行为。B项“投射”指发射，投掷，是一种主动的行为，符合文意，当选。A项“回应”指回答，答应，通常为被动，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】《想跟你过一辈子，但爱你很累》解题思路：第一步，分析第一空。开篇介绍“因为我们缺爱，所以没有安全感。接着说：也许是我们________了，我们缺乏安全感是因为我们拿不出爱”，前后有颠倒的意思。该空应体现这一含义。

B

项“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了，符合语境。C

项“舍本逐末”现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急，符合文意。而A项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病，无从体现，故排除；D项“舍近求远”指舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路，无从体现，故排除。第二步，分析第二空。根据“你自己不愿意先拿出来，对世界的________才是无爱的”可知，本空想表达的是你向世界呈现出来的。C

项“回应”

指回答、响应的意思，不符合语境，故排除。B项“投射”作用，是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象，符合语境。因此，选择B选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的语义。第二步，句意为我们缺乏安全感并非缘于缺爱，而是因为我们没有拿出爱。第一空是对此的概括，辨析备选词语的语义，排除与句意不符的A、B、C。第三步，验证第二空。第一空，句意为不是因为缺爱才没有安全感，而是因为拿不出爱，所以才会感觉世界没有安全感，强调的是我们将缺乏安全感的原因颠倒了。“舍本逐末”比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。“舍近求远”形容做事走弯路。“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。“本末倒置”比喻把主次、轻重、本质与非本质的位置弄颠倒了。“本末倒置”最合语境，排除A、B、C。验证第二空，“投射”填入也恰当。故本题选D。26.在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是：A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段先提出问题“教师起什么作用”，然后援引叶圣陶先生的话回答，最后以“换句话说”引出文段重点，“把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子”。文段结构是“分—总”结构。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。A项：“教学方法”不是文段强调的重点。B项：教师应讲授的不是“学习的过程”，而是“学习的方法”。D项：文段“不是……而是……”强调“而是”之后的内容。该选项围绕“而是”之前的内容展开，偏离重点。27.秋天是一个适合出行、旅游的季节，下列关于秋天的说法不正确的是：A.秋天气温逐渐下降主要因为太阳与地球的距离逐渐变远B.秋高气爽主要是因为受到高气压增加的影响C.秋天落叶主要是因为要减少水份和养份的消耗D.红叶、黄叶的出现主要是因为叶片内叶绿素减少、叶黄素等增多参考答案：A解题思路：本题考查地理国情。A项错误，七月初地球距离太阳最远，处于远日点，一月初地球距离太阳最近，处于近日点。我国公历八月上旬立秋，此时地球处于由远日点向近日点移动过程中，故地球与太阳距离变近。进入秋季后天气变凉是由于此时太阳直射点向南移动，太阳高度角变小，日照时间变短，到达地面的热量减少，故我国进入秋季后天气变凉是由于太阳直射点向南移动而非日地距离变远。B项正确，秋高气爽是指秋季天气晴朗。秋季随着副热带高气压的南撤，大陆上只剩下单一的高气压控制，在单一的高气压控制下，下沉气流环境下天气晴朗，降雨稀少,形成了秋高气爽的天气。C项正确，冬季气候寒冷干燥，植物的根吸收不到植物体正常生理活动所需要的水分，为了减少叶片对水分的消耗，以及避免叶片在冬季因缺水无法光合作用时对植物体内能量的消耗，植物会选择秋季时脱掉树叶，故树木秋天落叶主要是为了减少水分和养分的消耗，以休眠状态过冬。D项正确，植物叶片中同时存在叶绿素、花青素（红色素的来源）和类胡萝卜素（黄色素的来源），春夏时植物光合作用旺盛，叶绿体内大量合成叶绿素，叶绿素的颜色掩盖了花青素和类胡萝卜素，故叶片呈绿色；秋季时植物光合作用减弱，叶绿素合成减少，绿色便逐渐褪去，相比之下类胡萝卜素的黄色或花青素的红色的比例增高，因此显出类胡萝卜素的黄色或花青素的红色。本题为选非题，故正确答案为A。28.某项工程若由甲、乙两队合作需105天完成，甲、丙两队合作需60天，丙、丁两队合作需70天，甲、丁两队合作需84天。问这四队的工作效率由低到高的顺序是什么：A.乙丁甲丙B.乙甲丙丁C.丁乙丙甲D.乙丁丙甲参考答案：A解题思路：根据题干条件，甲丙合作需要60天，甲丁合作需要84天，甲的工作效率一定，故可推知丙的效率要高于丁的效率，由此排除B项；丙丁合作需要70天，甲丁合作需要84天，同理可以推知，丙的效率应高于甲的效率，由此排除C、D项，只有A项符合。故正确答案为A。解题思路：工程问题。工作量相同，工作时间与工作效率成反比。已知四种不同的两队合作完成的时间，可以列出关于工作效率的不等式，联立化简即可得到四个工程队工作效率的高低顺序。工作时间与效率成反比，因此根据题意，甲＋乙＞甲＋丙，因此乙效率＜丙效率；甲＋丙＜丁＋丙，因此甲效率＞丁效率；甲＋乙＞甲＋丁，因此乙效率＜丁效率；甲＋丁＞丙＋丁，因此甲效率＜丙效率。因此，四个人效率从低到高依次为乙、丁、甲、丙。29.某高一学生谭某，课余时间经常与一些社会青年混在一起，出入酒吧，寻衅滋事，可以用（

）来判断谭某的行为是否属于偏差行为。

A.内省经验标准

B.统计学标准

C.当地风俗标准

D.社会规范与价值标准

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查人类行为和社会环境的相关知识。

第二步，如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念，该行为就是正常的行为，否则就被视为有偏差的行为。这属于社会规范与价值标准。谭某的行为与青少年的社会规范与价值标准是不符的。

因此，选择D选项。

30.全球化带来的时空压缩和混杂性极大地消解了传统场所的认同维系功能，使人们的生活________和不确定，媒介成为________身份的重要文化机构。填入画横线部分最恰当的一项是：A.变化多端解构B.风云变幻建构C.变化多端建构D.风云变幻解构参考答案：C解题思路：第一步，快速阅读文段，由“和”提示的并列关系可知，第一空填入词语应与“不确定”构成并列关系，辨析词语的含义，选择与文意相符的词语。第二步，根据文意，第二空填入词语应与“消解”构成反义对应，根据词义确定答案。第一空所填词语应与“不确定”构成并列关系。“变化多端”形容变化极多；“风云变幻”比喻时局变化迅速，动向难以预料。与“人们的生活”相搭配，应选择“变化多端”，排除B、D。分析可知，第二空所填词语应与“消解”意思相反，表重新建立之义，“建构”与此相符。故本题选C。解题思路：第一空，根据空格后的“和”可知，填入成语应和“更加不确定”语意相近，“风云变幻”意思为像风云那样变化不定，比喻时局变化迅速，动向难以预料，用在此处语意过重，排除B、D项，“变化多端”指变化很大，此处适用。第二空，根据文意，人们的生活变化很大，故需要媒介建立身份，“解构”是欧陆哲学与文学批评中的一种批评方法，与文意不符，排除A项，“建构”指构建、建立，用在此处合适。故正确答案为C。31.过滤

对于

（

）

正如

（

）

对于

消毒A.木炭；漂白粉B.吸烟；氧化C.空隙；细菌D.除杂；杀菌参考答案：D解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“木炭”可以用来“过滤”，二者属于功能对应关系，“漂白粉”可以用来“消毒”，二者属于功能对应关系，但前后词语顺序不一致，排除；B项：“过滤”与“吸烟”无明显逻辑关系，“氧化”与“消毒”无明显逻辑关系，排除；C项：“过滤”与“空隙”无明显逻辑关系，“消毒”可以杀灭“细菌”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“过滤”与“除杂”属于并列关系，“杀菌”与“消毒”属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。消毒是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法。过滤是在推动力或者其他外力作用下悬浮液（或含固体颗粒发热气体）中的液体（或气体）透过介质，固体颗粒及其他物质被过滤介质截留，从而使固体及其他物质与液体（或气体）分离的操作。除杂是指有效除去原物质中所含杂质且不与主要成分反应，且不会引进新的杂质成分的过程。32.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。图形整体观察比较规整，考虑对称性。第二步，依据规律进行分组。图形①④⑥为中心对称图形，图形②③⑤为轴对称图形，分为两组。因此，选择D选项。33.当初我说这些话时，原自犹疑未有决断，到现在我还是犹疑未有决断；不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所悟有所悔；而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。这段话的主要意思可以概括为：A.实迷途其未远，觉今是而昨非B.朝闻道，夕死可矣C.往者不可谏，来者犹可追D.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔参考答案：A解题思路：本题考查对文段主旨的把握。解答本题应首先梳理文段结构，寻找文段论述重点。然后分析选项含义，选择与文段重点意思一致的一项。B、D两项都是表达追求真理的决心，明显不合文意，排除。C项表达的是过去的不能够改变，过去了就过去了，但是未来的事可以通过努力去改变。文段说的是现在觉察到从前认识上的错误，C项与此不符，排除。A项的意思是确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的，是对文段的准确概括。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段。文段首句用“不过”提出我的观点的转变，第二句讲明转变观点是因为认识到了：不能用自己确信的观点来发表见解，或者即使发表了，也应作疑问的语气来表达，最后一句进行总结性的评论，指出之前观点用决定性的语气发表了不确定性的见解，这种做法是不对的。可知文段表达了作者对于之前错误行为的一种悔悟。第二步，对比选项。A项指实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到现在是对的而之前是不对的，与文意相符，正确。因此，选择A选项。解题思路：文段摘自梁漱溟的《东西文化及其哲学》，文段的主要意思是自己在疑惑不定的状态下做了决定，发表了见解。而今觉得自己这种做法欺弄了他人而痛悟。A项指实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到现在是对的而之前是不对的，与文段表达意思一致，因此正确。B项“朝闻道，夕死可矣”指早上听了圣人之道，即使晚上死了也了无遗憾，与文意无关。C项“往者不可谏，来者犹可追”指过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的，要努力争取。后多用作鼓励之辞，与文意无关。D项“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”指这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死（或多死）还是不后悔。后来人们在表达坚持理想、为实现目标而奋斗时常引用这一名句表达心志，与文意无关。故正确答案为A。34.下列有关海啸避险措施描述正确的选项有：A.接收到海啸预警信号，应立刻远离海滩和江河的入海口B.应尽可能向内陆或者地势更高的地方撤离C.应携带所有随身物品，保持与外界的联系D.若在海上航行时发生海啸，不应将船只开回港湾参考答案：ABD解题思路：第一步，本题考查生活常识。第二步，A项：接收到海啸预警信号，应立刻远离海滩和江河的入海口，不能存有侥幸心理，因为预警信号的出现预示着海啸可能在几分钟内来临。A项正确。B项：海啸是一种具有强大破坏力的海浪，发生海啸时以最快的速度向内陆或者地势更高的地方撤离，这些地区能够分散和减弱海啸的破坏力。B项正确。D项：发生海啸时，航行在海上的船只不可以回港或靠岸，应该马上驶向深海区，深海区相对于海岸更为安全。因为海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险，船主应该在海啸到来前把船开到开阔海面。D项正确。因此，选择ABD选项。C项：发生海啸时除了通讯工具，放弃你的财产和其他物品，你的生命比你的玩具、书籍、日常用品或其他物品更重要，携带它们会缩短你的求生时间，应果断扔下它们并努力跑到安全的地方。C项错误。35.蘑菇云是由于爆炸而产生的强大的爆炸云，不可能天然生成。（）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查科技常识。第二步，蘑菇云是由于爆炸而产生的强大的爆炸云，又称蕈状云。其形状类似于蘑菇，上头大，下面小，由此而得名。蘑菇云是一种由烟尘组成的蘑菇状火积云，其顶部含有核裂变产生的大量放射性物质，通常由风吹散并通过天气形式落至地面，形成放射性落下灰。火山爆发或天体撞击也可能生成天然蘑菇云。因此，本题错误。36.从所给的四个选型中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，元素的种类和数量一致，排列组合次序不同，优先考虑样式类遍历。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。横向观察第一行，每个图从上往下可分为四部分，第一部分出现1根、2根、3根三种“头发”样式，第二部分出现○、□、倒△三种“脸型”样式，第三部分出现□、△、○三种“身形”样式，第四部分出现1条、2条、3条三种“腿”样式；第二行验证规律，符合；第三行根据已给的图形对比第一行中图形样式补缺，只有D选项符合。因此，选择D选项。37.生命，是来自上天的馈赠。在父母

的期盼中，我们呱呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵情谊。沐浴着老师

般的教诲，我们逐渐成长。在生命的旅途中，尽管会遭逢坎坷或失败，但同时，我们收获更多的却是愉悦与成功。因此，我们应该善待自己的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这

的礼物。A.望穿秋水和声细语贵重B.令人神往润物无声厚实C.望眼欲穿春风化雨厚重D.百感交集耳提面命独特参考答案：C解题思路：第一空，搭配“期盼”，且根据“生命，是来自上天的馈赠”，可知父母对孩子的出生是非常期盼的。A项“望穿秋水”，形容对远地亲友的殷切盼望，C项“望眼欲穿”，形容盼望殷切，均可，保留；B项“令人神往”，表示使人非常向往，往往搭配景色、地方，D项“百感交集”，形容感触很多，心情复杂，均和“期盼”搭配不当，排除。第二空，搭配“老师的教诲”，C项“春风化雨”，比喻良好的熏陶和教育，一般用在教育领域，符合语境，保留；A项“和声细语”，仅仅强调平和而细小的声音，与C项相比，与教诲无关，排除。第三空验证，C项“厚重”指丰富而贵重，“厚重的礼物”，搭配恰当，当选。故正确答案为C。解题思路：第一步，分析第一空。根据语境可知，该空是修饰“父母对孩子的期盼”的，应该偏积极色彩，D项“百感交集”的意思是各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂，意思和感情色彩均不符合语境，排除；B项“令人神往”意思是使人非常向往，“使人”“令人”与前面的“父母”不搭配，故排除B项。第二步，分析第二空。根据语境可知此处修饰的是老师的教诲，侧重于教育，“和声细语”指平和而细小的声音，不符合语境，排除A项。答案锁定C项。第三步，验证第三空。“厚重”与“礼物”搭配恰当。因此，选择C选项。解题思路：第一步，阅读题干并分析选项。第二步，分析第一空，所填词语形容父母对孩子出生的期盼，辨析备选词语的语义，排除修饰不当的A、B及与语境不符的D。第三步，验证第二空和第三空。第一空，“望穿秋水”形容对远地亲友的殷切盼望，不能用来形容父母对孩子出生的期待，排除A。“令人神往”指使人很向往，多指某个地方令人神往，不能搭配“期盼”，排除B。“百感交集”形容心情十分复杂。与“父母……期盼”的语境不相符，排除D。“望眼欲穿”形容盼望殷切。形容父母对孩子的期盼恰当。验证第二空和第三空，“春风化雨”指适宜草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育，形容老师的教诲恰当。“厚重”对应“生命”这一礼物也恰当。故本题选C。38.老陈早上到公园锻炼，看到公园门口摆了一排桌子，上前一看原来是世界糖尿病日相关宣传，一位医生说：“先生，我帮你免费检测一下血糖，好吗？”老陈连忙说：“我没有三多一少的症状，没必要了。”根据上述信息，以下哪项是老陈回答所隐含的前提？A.只有患糖尿病的人才有必要测血糖，而我不用B.虽然测血糖是免费的，可后期让我到医院检查就要收钱了C.只有出现三多一少症状的人才可能得糖尿病，需要测血糖D.你们这么忙，还是给需要的人测血糖吧，我不需要参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：老陈没必要检测血糖。论据：老陈没有三多一少的症状。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说的是患糖尿病的才要测血糖，与老陈没有三多一少症状是否需要测血糖无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。该项说的是后期到医院检查收费问题，与老陈要不要测血糖无关，论题不一致，排除。C项：建立联系。该项指出有三多一少症状的人才需要测血糖，也就是老陈没有三多一少症状就不需要测血糖，在论据“三多一少”和论点“检测血糖”之间建立了联系，具有加强作用。D项：无关选项。该项说的是给需要的人测血糖，与老陈没有三多一少症状是否需要测血糖无关，论题不一致，排除。因此，选择C选项。39.你是否想过这样一个问题：当你去某处时返程的路程似乎更短，花费时间更少，为什么呢？这是因为，我们并不知道里程的确切长度，只是通过一些其他线索来估算。当我们前往陌生之处时，去时的路似乎比往返的路更长，因为当时我们看到的是一连串儿新鲜的事物。然而，在返程时，我们仅仅需要识别一些路标，而非形成新记忆，因此，大脑感觉时间缩短空间变小。作者通过这段文字意在告诉我们：A.外在刺激影响我们的时间感知B.空间影响我们的时间感C.时间感知影响我们的旅途长度D.时间影响我们的空间感参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先提出问题“为什么返程花费时间更少”，然后分析原因。根据原因分析可知，我们之所以会感觉时间更短是因为相比去程所看到的“新鲜事物”，返程时我们看到的都是“熟悉的路标”，这些外在的事物对我们产生不同的感官刺激，由此让我们对时间产生不同的主观感受。综合可知，由此可知，文段主要分析了大脑感觉时间缩短空间变小，都是由于不同外在事物的刺激所带来的主观感受。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。解题思路：文段首句提出问题，接着分析原因。根据分析可知，我们感觉返程的时间更短是因为去的时候看到的是新鲜事物，而返程时只需要识别一些已经熟悉的路标，题目当中“线索”“新鲜的事物”“路标”等都是外在事物对我们眼睛的刺激，由此可知，大脑感觉时间缩短空间变小其实都是由于不同外在事物的刺激所带来的主观感受，由此对应A选项，当选。B项和D项侧重强调的是时间感与空间感的关系，而题目当中的表述为“大脑感觉时间缩短空间变小”可知两者都是“大脑感觉”带来的结果，且两者为并列关系，并非表示互相影响的关系，均排除。C项“旅途长度”是客观的，不会因为主观的时间感知而变长变短，排除。故正确答案为A。【文段出处】《环境如何改变你的时间观》40.行政环境是指围绕行政管理主体并直接或间接作用于行政管理活动的客观因素的总和。其中某一因素的变化会引起连锁反应，使众多环境因素发生相应的变化，这体现了行政环境的：A.关联性B.变异性C.多样性D.差异性参考答案：A解题思路：第一步，本题考查行政管理知识。第二步，行政环境是指直接或间接影响作用于行政系统的各种因素的总和。影响行政系统运行的因素包括两大部分，一是行政系统之外的环境，如政治、经济、社会、法律、文化、教育、科技、人口、资源、自然环境等；二是行政系统内部环境，如行政体制、职能、领导者、人际氛围等等。主要特点有：复杂性、关联性、差异性、变异性。A项：关联性是指环境因素，尤其是社会环境因素往往不是孤立存在的，相互间存在着连带关系。其中某一因素的变化会引起连锁反应，使众多环境因素发生相应变化。环境的这一特征要求行政系统对环境进行综合把握，同时对环境施加影响必须慎重，必须考虑到由此而来的系列变化，这体现出行政环境的关联性。A项正确。因此，选择A选项。B项：变异性是指环境因素尤其人文环境因素一直处于变化之中，环境的重大变化往往对行政系统产生重大影响，这时行政系统常常要进行改革或重大调整，以适应变化了的环境。B项错误。C项：多样性是指凡是影响行政系统的条件和因素，都属于行政环境范畴。C项错误。D项：差异性是指行政环境在国家间、地区间存在明显的差异。国家间在自然环境、社会环境方面存在众多差异。一国内部的不同行政区域之间，往往也存在着自然环境和人文环境的差异。D项错误。41.孙某夜里发现一名带有金项链的女子独自走在路上，意欲抢劫，走近之后发现该女子是残疾人便心生怜悯，任其离开。孙某的犯罪形态属于：A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪预备参考答案：A解题思路：第一步，本题考查犯罪概述知识。第二步，根据2021年版《刑法》第二十四条，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。题干中孙某发现该女子是残疾人，随即心生怜悯，属于自动放弃犯罪。构成犯罪预备阶段的中止。因此，选择A选项。B项：根据2021年版《刑法》第二十三条，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。B项错误。C项：犯罪既遂是犯罪的一种基本形态，在司法上，应当坚持罪刑法定原则，应当以“犯罪构成要件要素齐备说”作为认定犯罪既遂的标准。本题中孙某意欲抢劫，后没有实施，故不构成既遂。C项错误。D项：根据2021年版《刑法》第二十二条，为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。

对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。D项错误。42.纪录片《徒手攀岩》讲述了攀岩大师亚历克斯的传奇经历。攀登不仅仅为年轻的亚历克斯带来了名利和争议，还为他________了看待世界的方式。亚历克斯选择将自己在公益和环保方面的理念和事业宣讲于众，________人们去帮助不幸的人。声名鹊起并未让他________于荣誉，而是向更好的世界进发。填入横线处恰当的是：A.重塑

鼓动

沉湎B.建构

激励

迷失C.提供

慰勉

流连D.丰富

希冀

止步参考答案：B解题思路：第一步，突破口为第二空。根据“亚历克斯选择将自己在公益和环保方面的理念和事业宣讲于众”可知，亚历克斯使用自身经历鼓励大家去帮助不幸的人。A项“鼓动”指以言语或行为使他人有所行动，感情倾向偏消极，不符合语境，排除A项；D项“希冀”指希望，并无鼓励之意，且语体风格与文段也不相符。排除A项和D项。第二步，分析第三空。该空指的是声名鹊起没有让他被荣誉冲昏头脑。B项“迷失”指迷惑弄错，分辨不清方向、道路等，符合语境。C项“流连”指依恋而舍不得离去，不符合语境，排除C项。答案锁定B项。第三步，验证第一空。“建构看待世界的方式”搭配恰当，符合语境。因此，选择B选项。慰勉：抚慰勉励43.陈华、刘刚、王明三人中，星期日只有一个人在家做作业，陈华说：“我在家做作业”，刘刚说：“我没在家做作业”，王明说：“陈华没有在家做作业”。

如果这三句话，只有一句是真的，那么说真的是：

A.无法判定

B.王明

C.刘刚

D.陈华

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。

第二步，找关系。

陈华说的“我在家做作业”和王明说的“陈华没有在家做作业”是矛盾关系。

第三步，看其余。

根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及提问方式中的“只有一句是真的”，所以刘刚说的一定是假话，即刘刚在家写作业，又只有一个人在家写作业，所以，陈华和王明没有在家写作业，王明说的是真话。

因此，选择B选项。

44.沟通：手机：金属A.招聘：面试：简介B.物流：运输：公路C.卫星：科技：科学家D.露营：帐篷：帆布参考答案：D解题思路：手机用于沟通，手机的材质是金属。D选项帐篷用于露营，帐篷的材质是帆布，当选。A选项中不能说面试的材质是简介，排除；B选项中不能说运输的材质是公路，排除；C选项中不能说科技的材质是科学家，排除。故正确答案为D。45.储存∶光盘∶硬盘A.晾晒∶绳索∶衣架B.吃饭∶钢叉∶锅铲C.书写∶签字笔∶毛笔D.游泳∶泳圈∶泳衣参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“光盘”与“硬盘”属于并列关系，二者的主要功能都是用来“储存”，均与“储存”属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“绳索”的主要功能是用来捆绑、连接，而非“晾晒”，“衣架”的主要功能是“晾晒”，排除；B项：“锅铲”的主要功能是用来做饭，而非“吃饭”，排除；C项：“签字笔”与“毛笔”属于并列关系，二者的主要功能都是用来“书写”，均与“书写”属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“泳圈”的主要功能是用来保证“游泳”时的安全，“泳衣”是“游泳”时的穿着，

“游泳”并不是“泳衣”的功能，排除。因此，选择C选项。46.调查报告只限于从自身的实践活动中选取材料，提炼论点。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查事务公文知识。第二步，调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告根据工作需要，进行各种调查，取材广泛，主要通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。因此，调查报告根据需要进行广泛取材，而不只限于自身实践活动。因此，本题错误。调查方法：①开会调查；②个别访问；③现场观察；④蹲点调查；⑤阅读有关书面资料等。47.古文明一般形成于中纬度大河沿岸的内陆地区，适宜的气候、肥沃的土壤条件较适宜于人类活动。而随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，人类活动已经从内陆转向沿海，出现了现代沿海向内陆的经济梯度。对比古文明与现代沿海文明的环境差异，其中最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。但高速公路和铁路等陆上交通的发展，又为内陆地区发展带来新机遇。根据文段，可以得出的结论是:A.不同时期文明对环境要素的要求不同B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素C.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇D.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。第一句论述了古文明的形成过程中自然环境因素的重要性，第二句通过“而”说明了科技发展削弱了自然环境因素对社会发展的作用，第三句进一步论述前一句的内容，指出最核心的是“交通和可接近性对相关环境要求的改变”，尾句的“高速公路和铁路等陆上交通的发展”具体说明了“交通”带来的积极作用。文段重点在于“而”后面的内容，强调了科技发展弱化了文明对要素的要求。第二步，对比选项。D项是对文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，具体论证—得出结论—补充论述。文段首先指出古文明受气候、土壤等条件的影响。接着指出，随着科学技术的发展人类活动的范围由内陆转向沿海。然后通过对比古今文明的环境差异，得出结论：最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。最后补充说明，随着高速公路和铁路等陆上交通的发展又促进了内陆的发展。故文段强调的是交通对于区域发展的重要性，只有D项提到了这一关键词，当选。A项，“要求不同”说法有误。B项，“至关重要的因素”表述过于绝对。C项，由“科技发展”不是文段论述重点。故本题选D。解题思路：文段第一句话讲述古文明形成受到环境要素的影响。接下来阐述随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，且人类活动转向了沿海，形成这种差异最核心的要素之一是交通。尾句通过转折词“但”引出“高速公路和铁路等陆上交通的发展，又使内陆地区发展进入新机遇”，由沿海和内陆这两个部分的对比可以看出，曾经交通这一因素让内陆的发展渐渐落后于沿海地区，而当今内陆交通的发展又为其提供了新的机遇，故文段意在强调交通十分重要，给人们带来新的机遇。D项表述与原文相符，当选。A、B两项：“环境要素”对应“但”转折之前的内容，非重点，排除。C项：对应文段第二句话，即“科学技术的发展弱化环境要素”，非重点，文段重在强调“交通”这一要素，排除。故正确答案为D。【文段出处】《黄河沿岸人地关系与发展》48.“甲减”是由于甲状腺激素分泌缺乏或作用缺陷所导致的一种全身低代谢综合征。缺碘曾是导致甲状腺功能衰退的主要因素，但随着国家碘盐的普及，科学家认为如今临床上大多数“甲减”是由慢性淋巴细胞性甲状腺炎（即“桥本氏病”）引起的，其病因与自身免疫紊乱有关。这类患者非但不宜额外补碘，反而要适当限制碘的摄入，因为高碘饮食会激活甲状腺的自身免疫机制，诱发并加重自身免疫性甲状腺炎。以下哪项如果为真，最能强化上述观点?A.“甲减”患者长期食用碘盐，症状得到改善B.一些“甲减”患者，在长期高碘饮食后，病情加重C.一些“桥本氏病”患者并没有出现甲状腺功能减退D.自身免疫紊乱的人群罹患“甲减”的概率比因单纯缺碘导致“甲减”的群体高5倍参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“强化”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：自身免疫紊乱的“甲减”患者非但不宜额外补碘，反而要适当限制碘的摄入。论据：高碘饮食会激活甲状腺的自身免疫机制，诱发并加重自身免疫性甲状腺炎。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。该项举例说明食用碘盐不但不会导致诱发病情加重，反而使症状得到了改善，具有削弱作用。B项：增加论据。该项举例说明使用碘盐会使病情加重，所以要适当限制碘的摄入，具有加强作用。

C项：无关选项。该项论述的是一些“桥本氏病”患者有没有出现甲状腺功能减退，与论点讨论的“甲减”患者非但不宜额外补碘，反而要适当限制碘的摄入无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。该项论述的是两种不同病因导致“甲减”病症的人数比较，与论点论述的自身免疫紊乱的“甲减”患者是否应当适当的控制碘的摄入无关，论题不一致，排除。因此，选择B选项。49.生命在一个行星上发展，必须具备至少两个条件：（1）适宜的温度，这是与热源保持适当距离的结果。（2）至少在37亿年的时间内保持一个相对稳定的变化幅度。这样的条件在宇宙中很难找到，这使地球很可能是唯一存在生命的地方。由上文可知：A.某一个温度变化范围是生命在行星上发展的唯一必要条件B.生命不在地球以外的地方生存C.在其他行星上的生命形态需要的条件与地球上的生命形态相似D.灭绝的生命形态的迹象有可能在有极端温度的行星上被发现参考答案：C解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：题干中提到“生命在一个行星上发展，必须具备至少两个条件”，而不是一个必要条件，排除；B项：题干最后一句“这样的条件在宇宙中很难找到，这使地球很可能是唯一存在生命的地方”，“很难找到”并不代表生命不在地球以外的地方生存，表述过于绝对，排除；C项：题干中提到生命在一个行星上发展必须具备的两个条件，正是地球上的生命形态需要的，所以可知其他行星上的生命形态需要的条件与地球上的生命形态相似，该项说法正确，可以推出；D项：题干并未提及灭绝的生命形态的迹象是否可能在有极端温度的行星上被发现，无中生有，排除。因此，选择C选项。50.社会是随着人类的产生而出现的新的物质存在形态，正确把握人类社会的本质是构建（）的内在要求，马克思从实践出发去揭示社会的本质，指出“全部社会生活在本质上是实践的”，从而阐明了社会与自然的区别与联系。A.科学世界观B.科学人生观C.科学价值观D.科学认知观参考答案：A解题思路：第一步，本题考查认识论