非谓语动词语法讲解

非谓语动词语法讲解一、 非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。非谓语形式有三种：1、动词不定式:todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词:done二、 三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词：表示被动和完成。三、 非谓语动词的时态和语态r~ 一~~r~ 1111 |j一般式i完成式1进行式—11111■ 11"不定式1主动1 1…十 ；todo1,■1 1tohave11-1 Itobedoing11--111111 11 11 11 11 1Idone11111111111: 「被动 ■tobedo1■~1 —!tohave1_1 111111111 11 11 11 11 11 1!ne11beendone11111111111111\ing形|主动1 1_-十_ ■doing1 ——!havingdone11-1 IIII1—-111111 1!式 『被动1 1--十--- ；being1 . 1havingbeen1I十 IIII111111 11 11 11 11 1:done11done11IIIIII111111i过去分i被动-~~r~-- ■done1■_1 111I-1 1111—1111i词 11 11 11 1111111111111111111111四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前口not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing五、 非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for/ofsb.todosth.动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing（-ing形式作主语时，用的所有格+doing）六、 非谓语动词的做题步骤1、 判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了2、 找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。七、 非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a.不定式表示一次性的、具体的动词。动词ing常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。如：isagoodformofexerciseforbothyoungando1d.A.ThewalkB. WalkingC.Towa1kD.Walk（分析）agoodform暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选Bb.不定式作主语时,常用it作形式主语，即用句型：Itis+adj./n.+（for/ofsb.）todosth.It’simportantforustolearnEnglishwe1l.It’skindofyoutohelpus.注意：下面几个句型是用动名词：It’snogood/usedoingsth.It'suselessdoingsth.Thereisnoneedtodosth.2、 不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，表示主语的内容。如：Myjobisteaching/toteachEnglish.（teaching/toteachEnglish是myjob的内容）Knowingwhowearemeansknowingwhatweliketodo.（主表语要用同一种形式）2、分词作表语记住:一些表示情感、情绪的动词，常用分词形式作表语。现在分词表示主语的性质特征,用过去分词表示主语的状态。常用动词：surprise（使某人吃惊），surprising（令人吃惊），surprised（主语）感到吃惊）类似动词有：excite（激动），astonish（惊奇），shock（震惊），scare（惊恐），disappoint（失望），move（感动），如:Themovieisexciting.Weareexcitedatthenews.3、 在seem/appear（似乎，好像），prove/turnout（被证明是），remain（仍然是，尚待）等连系动词后，可用不定式作表语。如:Heseemed（tobe）veryhappy.非谓语动词十大解题原则非谓语动词主要包括todo,—ing和-ed三种形式，可是其用法非常广泛，它不仅是高考单项选择题测试的一个重点，而且也是完形填空、阅读理解、短文改错的重要考查内容。为了能更好地掌握非谓语动词的用法,笔者在教学实践中总结出十条实用的解题原则，并且还用相关的题目来解释这些原则。根据这些原则，相信同学们可以轻松地应对非谓语动词。原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词例1.manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold例2.manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold解析:例1中有连词but连接，表明前后都是句子，所以答案为C。例2中后面是一个句子,而且没有连词，所以前面不是句子，应该用非谓语动词，根据句意此处为被动，所以答案为A。原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用一ing形式，无宾语时用-ed形式例3.inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing解析：lose为及物动词，现在后面没有宾语，所以用-ed形式，答案为B。例4.,IreallybelievethatI’dprefernottomakeanychangenow.ConsideredallthepossibilitiesTakingallthepossibilitiesintoconsiderationTakenallthepossibilitiesintoconsiderationGivingallthepossibilities解析:把。。。考虑进来结构为takesthintoconsideration，现在take后面有宾语allthepossibilities，所以用-ing形式，答案为B。原则三、beingdone表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前例5,—toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Having failed解析:根据句意“我们没有打通电话，就给他们发了个邮件”，没有打通电话应该发生在发邮件之前,所以用havingdone,答案为D。例6.TimBemers-LeeisgenerallyconsideredtheWorldWideWeb,onwhichalltheinformationissharedbyall.A.tohavefoundedB.havingfoundedC.foundingD.tofound解析：根据句意,TimBemers—Lee创立万维网应该是过去的事情，而且beconsidered后面应该用动词不定式，所以应该用tohave done，答案为A。原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-todo,表正在进行用一ing，表示已经完成用-ed例7.Theplaynextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.A.producedB.beingproducedC.tobeproducedD.havingbeenproduced解析：根据本题中的时间状语nextmonth，可知theplay将要于下月被创作出来，表将来应该用todo，所以答案为C。例8.Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown解析:根据句意“被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”，树被刮倒是过去已经完成的动作，表已经完成用-ed形式，所以答案为B。原则五、介词后跟-ing形式,可以在-ing前加逻辑主语例9.Thediscoveryofnewevidenceledto.A. thethiefhavingbeencaughtB.thethief tobecaughtC.catchthethiefD.thethiefbeingcaught解析：本题ledto中的to是介词，后面应该用-ing形式，thethief作-ing的逻辑主语，所以答案为D。例10.Atthebeginningofc1ass,thenoiseofdeskscou1dbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose解析：本题thenoiseof中的of是介词，后面应该用-ing形式，desks作-ing的逻辑主语，所以答案为C。原则六、-ing形式或todo可作主语或宾语,-ed形式则不可以例11.inaheavytrafficjam isquiteanunpleasantexperience.A.CaughtB.HavingcaughtC.BeingcaughtD.Tocatch解析：本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。例12twiceayear，whetheritisacarorabusoratruck，istheru1ethateverydrivermustobeyinthiscity.A.ExaminingB.ExaminedC.BeingexaminedD.Havingbeenexamined解析:本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。原则七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留一ed+介词做状语例13Michael’snewhouseislikeahugepalace,withhisoldone.A.comparingB.comparesC.tocompareD.compared解析:“和。。。相比较”结构为becomparedwith，现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为D。例14withadifficuItsituation,ArnoIddecidedtoaskhisbossforadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing解析:“面对”结构为befacedwith, 现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为C。原则八、非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致，和句子主语构成主谓关系时用-ing形式,构成动宾关系是用-ed形式。其逻辑主语和句子主语不一致时，要在非谓语动词前加逻辑主语，构成独立主格结构例15.twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog.A.Beingbi11enB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten解析:本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语the postman一致,thepostman应该是被咬，所以答案为B。例16.inthefieldsona Marchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked解析:本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语he一致,he和walk应该是主动关系，所以答案为B。例17.Whilewatchingtelevision，.A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings解析:根据“非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致'的原则,watching的逻辑主语应和后面句子主语一致，所以句子主语应为，we”，答案为C。例18.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessonsfortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished解析:本题没有连词，所以后面应用非谓语动词，thelessons是非谓语动词的逻辑主语，和非谓语动词构成独立主格结构。根据句意应是“被完成”，所以答案为B。原则九、不定式做状语一般有两种：目的状语和出乎意料的结果状语（表示顺其自然的结果用-ing形式）。另外，某些形容词（表喜、怒、哀、乐）做表语后跟不定式可以表示原因例19.,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.A.BeingawinnerB.TobeawinnerC.BeawinnerD.Havingbeenawinner解析：根据句意“要想成为获胜者，你要付出所有，尽最大努力”，此处表目的，所以答案为B。例20.Thenewsreportershurriedtotheairport,onlythefilmstarshadleft.A.totellB.tobetoldC.tellingD.told解析：本句句意为“记者们匆匆赶到机场，却被告知明星们已经走了”,表出乎意料的结果常常用onlytodo,所以答案为B。例21.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet解析：本题句意为“玻璃门替换了木头门，自然光就进来了”,自然光进来时顺其自然的结果，所以用