湖南省益阳市成考专升本2023年大学语文模拟试卷及答案

湖南省益阳市成考专升本2023年大学语文模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在儒家政治理想中，逊于“大同”社会的是()

A.大道社会B.小康社会C.春秋社会D.战国社会

2.闻一多提出的新格律诗的“三美”主张是

A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、绘画美C.音乐美、绘画美、建筑美D.节奏美、音乐美、形式美

3.鲁迅在《灯下漫笔》中说：“复古家尽可不必悲观的。太平的景象还在：常有兵燹，常有水旱。”这里运用的表现手法主要是()

A.反讽B.对比C.侧写D.象征

4.《选择与安排》一文提出做文章最重要的是

A.搜寻材料B.要有创作的灵感C.要有丰富的情感和思想D.选择与安排

5.《国殇》选自()

A.《九歌》B.《九章》C.《渔父》D.《天问》

6.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思想，主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。

B.自然主义的代表作家有左拉、龚古尔兄弟等。

C.《关汉卿》是现代剧作家曹禺为了纪念关汉卿创作的《窦娥冤))700周年而写的历史剧。全剧12场，“双飞蝶”是全剧的画龙点睛之笔。

D.在我国文学史上，屈原、李白的诗歌，吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色；杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等，便是现实主义的代表作品。

7.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）是（）A.婉约词B.豪放词C.风雅词D.田园词

8.在《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是()

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.美好希望的破灭和生活的悲剧

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.对新生活的信念和对理想的追求

9.下列哪位作家是豪放词派的开创者

A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.王安石

10.《陌上桑》写得文辞生动，酣畅淋漓，充分调动了民歌中常用的手法是（）

A.对比B.铺陈C.反衬D.象征

11.下列文学常识表述完全正确的是

A.沈从文的《边城》、鲁迅的《彷徨》、老舍的《骆驼样子》都是优秀的长篇小说

B.闻一多《发现》、戴望舒《狱中题壁》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌

C.鲁迅、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家

D.闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员

12.《氓》是一首

A.抒情诗B.叙事诗C.哲理诗D.寓言诗

13.下列画横线的句子，翻译错误的是()

A.乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩。

B.左右以君贱之，食以草具。食以草具：就用草制的器具给他吃饭。

C.送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。

D.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。数罟不入洿池：细密的鱼网不要撤进池塘。

14.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是

A.鸟B.暴风雨C.土地D.河流

15.《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警诫性语句是

A.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

B.满招损，谦得益

C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

二、填空题(10题)16.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

17.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

18.柳永《八声甘州》词："是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，___________."

19.《马伶传》的作者是___________。

20.刘鹗的《老残游记》被称为清末_____________小说之一。

21.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

22.本文选自巴金散文集《__________》。

23.《红楼梦》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

24.《麦琪的礼物》是________(作家名)的________(体裁)杰作。

25.朱光潜是现代著名美学家和＿＿家，是我国＿＿的开拓者和奠基者之一。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.（一）阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答21~23小题。冉有日：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子日：“求!君子疾夫舍日：“欲之”，而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之;既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。”这段文字表达了什么观点?

33.诗中运用的历史典故有何内涵?

五、现代文阅读(3题)34.划分这一片段的场面描写层次。(4分)

35.这段文字对于表现赵七爷性格有什么作用?

36.作者为什么说生路是要用勇气造出来的，而且“这只是一半真理”?(2分)

六、作文(1题)37.题目：根深才能叶茂

——有感于韩愈“养其根而俟其实，加其膏而希其光，根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”A.必须写出以议论为主的文章；B.不能少于800字；C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B《大同》中的观点认为，所谓“三代之英”的“小康社会”，是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”(天理)约束人欲、治理天下的时代，在儒家的政治理想中，是稍逊于“大同”的理想社会。

2.C

3.A

4.D

5.A

6.C解析：《关汉卿》是田汉为纪念世界文化名人、我国13世纪大戏剧家关汉卿戏剧活动700年而作。它不但体现了田汉话剧创作的最高成就，而且也是新中国成立后最优秀的剧作之一。剧本以关汉卿创作作品《窦娥冤》为中心，成功地塑造了关汉卿、朱帘秀、王和卿、王显之、阿合马等众多栩栩如生的人物形象。剧本表现了关汉卿正直、善良、勇敢的大无畏精神，无情地抨击了统治阶级的黑暗政治。

7.A

8.BA项是旧居灯光的象征意义，D项是心灵的灯光的象征意义，C项与灯光的象征意义无关，是文章的主旨思想。

9.B解析：宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变，苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河，因此，本题应选择B项。

10.B

11.D解析：《彷徨》是鲁迅继《呐喊》之后的又一力作，是短篇小说集，收录了作者的11部作品。用“彷徨”为题，是为了表达作者对所处时代的苦闷和愁伤。《边城》是中篇小说。《发现》的写作时间，从内容上看，当在闻一多回国后不久，诗歌表现的是诗人对当时在军阀混战下的残破祖国的失望和悲哀。太平洋战争爆发，不久日军侵占香港及南洋诸岛。戴望舒因主持《星座》副刊被捕入狱。在狱中，诗人威武不屈，写出《狱中题壁》和《我用残损的手掌》等战斗诗篇。《我爱这土地》写于抗战爆发后国土沦丧、民族危亡的紧急关头。冰心、朱自清是文学研究会的作家，而鲁迅是中国左翼作家联盟的成员。

12.B解析：《氓》，从按表现方法分类的诗歌体裁说，是一首叙事诗；从其表现的内容说，则是一首“弃妇诗”。因此选择B项。

13.B

14.A

15.C

16.颂颂

17.两

18.无语东流

19.侯方域侯方域

20.四大谴责

21.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

22.《龙·虎·狗》

23.80《石头记》80《石头记》

24.欧·亨利，短篇小说

25.文艺理论现代美学文艺理论现代美学

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.暗喻贤才尚无明主依托。

32.驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口，提出为政以德的观点。

33.这首诗引用历史人物的典故主要有两处，一处是“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。据古代传说，姜尚在未遇周文王时，曾在硒溪钓鱼；伊尹见商汤之前，曾梦见乘船经过日月的旁边。这里把两个典故合用，表示人生遭遇变幻莫测。第二处是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用南朝刘宋时期宗悫以“愿乘长风破万里浪”来表现自己远大志向的故事，表明自己坚信总有一天会实现自己远大的理想。

34.这一片段可分为两个层次。第一层次从“那一天”到“在平静无波的长潭中来去如飞”。从正面描写三只龙船上的青年桨手的动作。第二个层次从“河身大约一里路宽”到“一点感慨”。

35.这段文字主要表现赵七爷阴险凶狠的性格。这段文字主要表现赵七爷阴险凶狠的性格。

36.因为创造生路不但要有勇气，而且要有智慧、信念和意志。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情