初中数学-8.2消元-解二元一次方程组教学课件设计_第1页
初中数学-8.2消元-解二元一次方程组教学课件设计_第2页
初中数学-8.2消元-解二元一次方程组教学课件设计_第3页
初中数学-8.2消元-解二元一次方程组教学课件设计_第4页
初中数学-8.2消元-解二元一次方程组教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

——加减消元法(一)8.2消元——解二元一次方程组复习:1、解二元一次方程组的基本思路是什么?基本思路:消元:二元一元2、用代入法解方程组的步骤是什么?主要步骤:

变形代入求解写解用一个未知数的代数式表示另一个未知数消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解认真观察此方程组中各个未知数的系数有什么特点,并讨论还有没有其它的解法.并尝试一下能否求出它的解.观察方程组中的两个方程,未知数x的系数相等,都是2.把这两个方程两边分别相减,就可以消去未知数x,得到一个一元一次方程.①②分析:解:①-②,得-8y=8,解得y=-1把y=-1代入①,得

2x-5×(-1)=7解得x=1所以这个方程组的解是例1:解方程组:举例例2:解方程组:举例解:①+②

,得

9x=9.解得x=1把x=1代入①

,得

7×1+3y=1解得y=-2所以这个方程组的解是举一反三

加减消元法的概念:从上面方程组中的解法可以看出:当二元一次方程组中的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法,简称加减法。分别相加y1.已知方程组x+3y=172x-3y=6两个方程就可以消去未知数分别相减2.已知方程组25x-7y=1625x+6y=10两个方程就可以消去未知数x一.填空题:只要两边只要两边练习二.选择题1.用加减法解方程组6x+7y=-19①6x-5y=17②应用()A.①-②消去yB.①-②消去xB.②-①消去常数项D.以上都不对B2.方程组3x+2y=133x-2y=5消去y后所得的方程是()BA.6x=8B.6x=18C.6x=5D.x=18三、指出下列方程组求解过程中的错误步骤,并给予订正:7x-4y=45x-4y=-4解:①-②,得

2x=4-4,

x=0①①②②3x-4y=145x+4y=2解①-②,得-2x=12

x=-6解:①-②,得

2x=4+4,

x=4解:①+②,得

8x=16

x=2看看你掌握了吗?

四.用加减消元法解下列方程组:

练习上面这些方程组的特点是什么?解这类方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?议一议:主要步骤:

特点:基本思路:写解求解加减二元一元加减消元:消去一个元分别求出两个未知数的值写出原方程组的解同一个未知数的系数相同或互为相反数

已知则a+b等于___3

①②分析:法一,直接解方程组,求出a与b的值,然后就可以求出a+b法二,+得4a+4b=12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论