【一年级上册语文教案】 明天要远足 人教部编版_第1页
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文档简介

/一年级上册语文教案明天要远足教学目标1.能表述关于明天去远足的想法，包括心情、期待、准备等方面。2.能运用所学词汇、句型描述去远足时发生的事情。3.能用感情语言表达对自然和周围环境的喜爱和感悟。教学重点1.学生掌握关于明天去远足的词汇、句型，能够说一段话表达自己的想法。2.学生能够运用所学内容描述去远足时的事情。3.学生能用感性、情感化的语言表达自己对自然和周围环境的喜爱和感悟，培养学生的情感体验。教学难点对于学生来说，语言表达并不容易，需要引导学生思考如何用简单的语言表达自己的想法和感受。同时，这也是提高学生语文素养的重要步骤。教学内容及时间安排教学内容时间热身活动：明天要去远足，你想看到什么？5min新课讲解：明天要远足10min练习：小组内讨论和PPT展示30min分组活动：发挥想象力，编写游记40min总结：学生主动分享游记15min教学方法1.交互式教学：学生交流、合作、互动，在小组内讨论和展示作品。2.PPT展示教学：通过图片和文字，帮助学生更好地理解所学内容。3.情感化教学：通过自然和周围环境的表达，引导学生理解和感受。教学准备1.准备电子课件，包括PPT和相关图片。2.准备小组活动相关材料，如彩笔、PPT模板等。3.确定教学场地，保证教学活动的顺利开展。课堂设计热身活动(5min)黑板上展示一张照片，启动学生的想象力，让学生表述自己想看到的美景和景色。新课讲解(10min)通过电子课件，教师简要介绍明天要去远足的相关情况，解释相关词汇和句型。练习(30min)学生分学习小组，讨论要如何表达自己的想法和感受。每个小组需要展示自己的学习成果，可用PPT、图片等方式。分组活动(40min)学生按照小组分配，分别编写游记。鼓励学生发挥创意，用感性化、情感化的语言描述游玩中所看到的一切。总结(15min)学生自愿分享自己的游记，分享过程中，老师及其它同学可以评出前三名，并给予奖励。教学反思1.教学活动本身相对简单，但依靠情感化的教学方法，可以更好地激发学生的学习兴趣。2.教学过程中，鼓励学生发挥想象力和创意，让他们融入生活，从而更好地理解所学内容

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