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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-汉语拼音zcs教案教学目标了解汉语拼音中zcs的读音规律及其写法；能够正确地识别和书写zcs所对应的拼音；能够准确地发出zcs的音。教学重点正确识别和书写zcs拼音；准确发音。教学难点区分zcs三个音的细微差别；准确发音。教学准备课件；拼音卡片。教学过程导入环节卡片翻译老师将带有zcs的汉字卡片递给学生，要求学生快速说出汉字对应的拼音。飞花令、说一说老师在黑板上写下“蓝色的蝴蝶”，要求学生快速说出黑板上所有汉字的拼音。提高教学引导学生注意到zcs的发音差异让学生白板擦拼音每个学生分别拿到拼音卡片，写在白板上，并快速说出对应的音。发音练习每个学生分别拿到带有zcs的卡片，要求学生对着卡片说出对应的音。教授zcs的读音规律及写法调动学生学习兴趣由老师做一系列操作，如在黑板上写字、读汉字、发音等，让学生看到zcs的读音规律和拼音。导入汉字笔顺老师将zcs的基本笔画和读音规律的示范图放到屏幕上，并模拟书写过程。引导学生记住拼音和笔画的对应关系。巩固教学综合练习由老师在屏幕上放出一批带有zcs的汉字，要求学生快速读出其中的拼音。造句练习老师给出一些句子，让学生自己填写空白部分，并在填写的过程中练习zcs的拼音和发音。拓展练习老师组织竞赛形式，让学生在时间限制之内快速读出带有zcs的单词。作业布置小笔记让学生总结zcs读音规律及书写方式，并记在笔记本上。书写练习布置作业，要求学生识别和书写带有zcs的汉字。总结通过本次课程的学习，每个学生都能够准确地识别z

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