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文档简介

小学体育三年级《快乐的足球》教学设计水平二三年级教学对象三年级学生 人数 40课次 1教学内容足球：快乐运球拓展游戏：“愚公移山”重点行进间运球的控制方法难点运球动作流畅，身体要压在球的前方教学目标.学会比较直线运球与变向运球的不同点。.通过各种形式的练习，提高运球能力，初步掌握行进间运球的动作要领。.积极参与练习，在活动中乐于表现自我，并能在快乐的练习中体验到乐趣，增强团队的协作意识。课的部分课的内容组织教法和学法运动负荷教师活动学生活动组织示意图次数时间强度开始部分课堂常规：.师生问好.导入新课.检查常规。.向学生生亲切问好。.老师自我介绍。.安排见习生。.快速整队，做到快、静、齐。.向老师问好。.学生认真听讲，进入角色。OOOOOOOOOOOOOO••••••••••••••☆☆教师O男生•女生要求：精神饱满，情绪活跃。1’低进入角色激趣游戏：1.愚公移山.教师提问，你们知道愚公移山的故事么？.组织学生一起模拟现实版的愚公移山。.总结愚公移山的快而稳的方法。.要求学生注意团结协作。.随老师的提示练习。.积极回答老师的问题并且积极思考新的方法。.掌握运球技巧。.做到团结协作才能完成艰难任务。四个圆圈OOOOO☆把山移到各自的对面。512中

课的部分课的内容组织教法和学法运动负荷教师活动学生活动组织示意图次数时间强度舒心热身快乐足球.快乐跑跑跑.我看见我看见-你看见什么？-我看见…….自由运球.深入技术.播放音乐学生手抱足球快乐奔跑。（停下来的时候每人都要在一个圆形的垫子上。）.老师让学生做出相应的动作，一来达到热身效果，而来调动学生积极性。.组织学生快乐体验。.组织学生自由运球，前提是不能碰到同伴，不能碰到围栏，脚底停球时间不能超过2秒。（每人有3条命，但凡碰到任何东西就会失去一条命，直至最后死亡）.组织学生在行动中运球，体会运动中运球的感觉。.巡视，提醒学生游戏中注意安全。.教师讲解正脚背直线运球和脚内侧拨球的动作要领。.认真听讲，快乐安全的奔跑。（必须找到圆形的垫子）.积极参与，完成老师规定动作。.快乐热身，舒展身心。.认真听讲，细心体会行进间运球的动作和要求，大胆的运球。（虽然只有3条命，但是有一次复活的机会，原地蹲跳10次）.学生自己体会运动中运足球的感觉，积极思考怎么样才能更好的自如的运球。.找出自身不足，努力改正动作，时刻注意安全。.认真听讲，积极练习讲解的动作，争取做到基本能够利用此项技术动作。.仔细观察老师动作示范，建立要求:不能碰到其他同学和围栏。各个小组练习区域：散点队形各个小组练习区域：散点队形各个小组练习区域：散点队形3235611中中高高

.教师简单示范所讲解的动作使学生清晰明了。.组织学生再次练习，提高巩固技术动作，使得学生成活的机会更大。初步的技术动作概念。9.积极参与比赛，比一比，哪个小朋友生命力强。结束部分快乐放松.播放音乐。.教师带领学生进行放松的足球操练习。.总结本课内容，激发学生快乐足球的兴趣。.听音乐。.跟着老师起做放松足球操。.积极思考本课内容，提高自己对

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