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文档简介

篮球组合技术与行进间投篮投篮技术

授课人—教学内容

1、复习篮球组合基本技术技能。2、学习篮球行进间投篮技术。

教学目标

1、知识目标：学生能粗略掌握行进间投篮的基本步法——“一大、二小、三高跳”。2、技能目标：80%以上的学生能正确做出行进间投篮的脚步动作，30%以上的学生动作较为协调，并展现出较好的技能水平。发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质、进一步提高篮球技术。3、情感目标：在练习中表现积极、主动，对篮球练习体现出较高的兴趣，并能较好的和同伴合作交流，对自己和同伴的表现能做出正确的评价。让学生在练习中体验成功的喜悦。教学重点：行进间投篮上下肢协调配合

教学难点：跨步拿球的时机以及完成动作的连贯性。

导入部分教师活动：教师提前到场地准备检查器材接受体委的报告、宣布本课内容。讲解慢跑热身的方法和伸展练习的要求。激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性。创设情景、适当进行语言鼓励

学生活动：体委整队、检查人数、向教师报告领会本课任务、集中精力做好思想准备，按照老师的要求进行慢跑和拉伸练习教学建议：四列横队集合“快、静、齐”精神饱满。做好安全检查工作

慢跑热身时速度适中，身体微热为度。拉伸练习动作幅度大，各关节活动充分。复习巩固教学内容复习篮球组合技术：1、行进间传接球练习2、运球绕杆练习3、原地投篮练习4、两人运球抢打球练习重点：单个动作的实效性、技术组合运用的合教师活动创设情景引领展示启发学生如何能做得更好巡回指导集体与个别纠正错误动作学生活动理解认识教师意图观察体验针对教师意图分组反复进行练习

教学建议分成四个教学小组，每一项技术练习五分钟进行交换练习通过交流讨论使学生更快更好的掌握篮球基本技术学生小组合作学习检查学生练习是否到位提示学生边想边练习行进间投篮技术以右手投篮为例。在跑动过程中跨右脚接球，跨左脚屈膝蹬地起跳，右腿屈膝上抬，双手持球上举，当身体接近最高点时，左手离球，右手五指分开，并以手腕为轴，手指向上挑球，使球从食指中指滚出。

学生活动1、小组讨论、两个同学一张卡片，根据卡片上的行进间投篮的图，讨论后回答提出的问题2、站成四路纵队，一人手持篮球，面向后面的同学，练习时后面的同学在标志线处迈右脚接持球同学

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