2023-2023年小学语文江西小升初仿真模拟考试【53】含答案考点及解析

2023-2023年小学语文江西小升初仿真模拟考试【53】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分考前须知：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

分

一、选择题1.选出与第一对词关系相近的一组词。〔1分〕老师：学校A农民：种地

B军人：战场

C学生：图书馆

D工人：机器【答案】【解析】略2.以下没有错别字的一句是〔〕。A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C．一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。〞D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。【答案】D【解析】3.给以下句子选择适宜的修辞手法。反问

排比

比喻

拟人

夸张〔1〕一个巴掌大的小山村，隐身在太行山的群山之中。〔

〕〔2〕同志，你想过没有，如果没在老百姓的支持，我们能有今天这个胜利局面吗？〔

〕〔3〕突然，就像猛然爆发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。〔

〕〔4〕他假设在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的老实，一样的热情，一样的与人为善。〔

〕〔5〕蝌蚪们在池塘里游荡，没有争吵，没有妒忌，密密麻麻，靠得那么近。〔

〕【答案】〔1〕夸张

〔2〕反问〔3〕比喻

〔4〕排比〔5〕拟人【解析】4.找出句子中写错的字并用“

〞标出，然后在括号里改正过来。这条小路弯弯屈屈,高底不平。〔〕【答案】屈〔屈〕—曲〔曲〕底—低【解析】试题分析：曲：形容词，跟“直〞相对；屈：动词，弯曲，使弯曲，例如“屈指〞，此题中形容小路很曲折，应用为“弯弯曲曲〞。“上下不平〞指路有高有低，“高〞和“低〞相对，所以应是“上下不平〞。5.请根据下面提供的一组词填空。轻柔湛蓝闪烁飘浮墨黑温暖太阳给月亮写信。铺开天空(

)的信笺,用金灿灿的阳光写下(

)的问候。(

)的云彩,是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空(

)的信笺,用银亮亮的月光写下(

)的问候。(

)的星星,是问候开出的花朵。【答案】湛蓝温暖飘浮墨黑轻柔闪烁【解析】略评卷人得

分

二、现代文阅读6.阅读课文片断，完成练习。〔10分〕六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，寂静了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢送。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。⑴联系上下文，理解词语。①吮吸：

②五彩斑斓：

⑵抄写文中的比喻句。①

把

比作

。②

把

比作

。⑶用“

〞画出这一段的中心句。⑷“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。〞改为反问句。

【答案】⑴①吮吸：吸的意思。②五彩斑斓：形容颜色丰富，灿烂多彩。⑵略⑶第一句。⑷六年的学习生活，难道不像幅五彩斑斓的画卷吗？【解析】⑴这是考查学生对词语意思的理解能力。可以结合句子的意思来分析、解释。⑵此题考查学生比照喻修辞的表别能力。比喻句的使用可以使描写生动形象。仔细阅读文章，找出来并不难。如“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷〞；“就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉〞。⑶这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读，围绕第一句“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷〞来具体地回忆六年的学习生活。所以第一句话是中心句。⑷这是考查学生句式转换的能力。陈述句改为反问句，意思不变，但语气更加强烈。这句话改为反问句可以加上反问词“难道〞，加上否认词，句末加上“吗？〞评卷人得

分

三、文言文阅读学弈a弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____，b惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有__________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，__________。为是__________？曰：非然也。7.按课文内容把文段补充完整。8.?学奕?选自?孟子•告子?，孟子是我国古代的________家、_________家。?孟子?记录了孟子的____________和____________。9.翻译文中画波浪线的语句。10.从这个故事中你明白了什么道理？【答案】7.专心致志、鸿鹄将至、弗假设之矣、其智弗假设与8.思想

教育

思想

言行9.a.弈秋是全国的下棋髙手。b.只听弈秋〔的教导)。10.学习应专心致志，不可三心二意。【解析】7.试题分析：对古文原文背诵识记的考查，在背诵和填空中要准确无误，不能多字丢字，不能出现错别字。[译文]弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话；另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？有人说：“不是这样的。〞8.试题分析：对古代名家名篇识记的考查，要减少不必要的失分，需要日积月累，有一定的文学常识功底。9.试题分析：对古文重点语句翻译的考查，只要识记重点词语的意思，理解句子的意思，就能不丢分。10.试题分析：对古文内容理解的考查，只要大概意思对即可。?学弈?通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理。评卷人得

分

四、书写11.说出以下语气助词所表示的语气是什么？〔1〕乎：〔2〕矣：〔3〕也：〔4〕焉：〔5〕哉：【答案】1、表疑问语气。

2、表肯定语气。

3、表感慨语气。4、表感慨语气。

5、表反问语气。【解析】略评卷人得

分

五、语言表达12.小丽是毕业班的学生，她很喜爱看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假设你是小丽，你要对妈妈说些什么？【答案】我看的是有益于身心健康的书，可以调动学习积极性。我知道妈妈的心，也理解妈妈为我好。请妈妈相信我会认真对待毕业考试的。【解析】试题分析：这道题目考查学生的口语表达能力。要围绕看课外书对自己的帮助、对妈妈良苦用心的理解、表决心三个角度作答。要注意语言委婉，充分尊重妈妈。同时，内容要有条理。评卷人得

分

六、填空题13.锦上添花，在括号里填上恰当的词语〔8分〕〔

〕的鲜花

〔

〕的蜜桃

〔

〕地叫道

〔

〕地飞舞〔

〕的冬天

〔

〕的乐曲

〔

〕地欢呼

〔

〕地欢笑【答案】美丽

香甜

粗暴

快活寒冷

迷人

兴奋

尽情【解析】略14.解释下面句子中加点的词语。〔1〕景德镇的瓷器以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄〞这四大特点而名扬四海。名扬四海：

〔2〕这么多的颜色真是让人眼花缭乱。眼花缭乱：

〔3〕青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、乔、楼台、亭阁、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。一应俱全：

〔4〕景德镇的瓷器曾经屡次夺得国际博览会金奖，为中国赢得了不少的荣誉荣誉：

【答案】〔1〕名声传扬到天下。形容名声很大。看着复杂〔2〕纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。〔3〕一切齐全，应有尽有。〔4〕荣耀的名誉。【解析】略15.按要求写词语。〔5分〕

〔1〕用“心〞组成词语后填空〔不可重复使用〕〔2分〕

姑娘看着经过〔

〕挑选的海螺都是一般大小，〔

〕地笑了，能够把海螺卖出去，上学费用就不用愁了，母亲也〔

〕多了。这时，她仿佛看到母亲的脸上露出了〔

〕的微笑。

〔2〕在下面一段话的空白处填上适宜的成语。〔3分〕

明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是〔

〕地听讲，〔

〕地盯着黑板，对于老师提出的问题从不〔

〕乱说一气，总是说得〔

〕，连老师听了也频频点头，他写起作业总是〔

〕，作业更是〔

〕。

【答案】【解析】略16.比一比，再组词。赋〔

〕

粹〔

〕

揉〔

〕斌〔

〕

猝〔

〕

蹂〔

〕策〔

〕

酬〔

〕

锁〔

〕荣〔

〕

洲〔

〕

琐〔

〕【答案】天赋

纯粹

揉面

政策

报酬

锁门文质彬彬

猝然

蹂躏

繁荣

亚洲

琐事【解析】此题容易出错的是“揉〞和“蹂〞这两个字，读音是相同的，但是偏旁不同，揉与手有关，所以可以组词揉面，而“蹂〞最初的意思与脚有关，所以是足字旁。17.根据拼音写同音字，把下面的词语补充完整。lǜ

________师考________________化合格________gē

________板收________________声________膊méi________炭倒________________毛________花【答案】律；虑；绿；率；隔；割；歌；胳；煤；霉；眉；梅【解析】略此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。如：lǜ律师、考虑、绿化、合格率。【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。评卷人得

分

七、信息匹配18.修改下面的病句。〔4分〕〔1〕五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。

〔2〕走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。

〔3〕他喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。

〔4〕一阵闪电雷鸣后，天上下起了大雨，乌云从天边滚滚而来。

【答案】〔1〕五光十色的绸缎摆满了货架。〔2〕走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味迎面而来。〔3〕他喝了十八碗酒，吃了一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。〔4〕一阵闪电雷鸣后，乌云从天边滚滚而来，天上下起了大雨。【解析】略评卷人得

分

八、书面表达19.根据词语不同意思造句。〔1〕骄傲〔自以为了不起，看不起别人〕

〔2〕骄傲〔自豪〕

【答案】【解析】略评卷人得

分

九、句型转换20.按要求改写句子，句意不变。白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。〔1〕变成把字句:__________________________________________________〔2〕变成被字句：__________________________________________________〔3〕变成反问句：__________________________________________________【答案】〔1〕白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩了。〔2〕山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。〔3〕难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗？【解析】〔1〕把字句根本的结构为：主语+“把〞+宾语+动作。〔2〕“被〞字句是指在核心动词前面，用介词“被〔给、叫、让〕〞引出施事或单用“被〞的表示被动的主谓句。它是受事主语句的一种。其结构模式可以记作：甲被〔乙〕怎么样。〔3〕将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗〞等，句末的句号改为问号。评卷人得

分

十、判断题21.用修改符号修改病句。〔1〕维吾尔牧人还喜爱爱吃沙土灰里烧出的“库乃其〞。〔2〕听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。【答案】〔1〕维吾尔牧人还喜爱吃沙土灰里烧出的“库乃其〞。〔2〕听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。【解析】略22.判断下面句子的说法是否正确，正确的在括号里打“√〞错误的在括号里打“×〞

3分〔1〕“河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪〞是静态描写。(

)〔2〕“一局部树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上〞是比喻句。〔〕〔3〕“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。〞是动态描写。〔

〕〔4〕“从学校出发，我们又经过那‘鸟的天堂’〞不是比喻句。〔

〕〔5〕“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。〞是比喻句。

〔

〕〔6〕“那棵大榕树确实是鸟的天堂〞不是比喻句。〔

〕【答案】〔1〕√

〔2〕√

〔3〕×

4√

〔5〕√

〔6〕√【解析】略23.找出句子中写错的字并用“

〞标出，然后在括号里改正过来。每天放学回家，小青总是先作功课在玩。〔〕【答案】作—做

在—再【解析】试题分析：〔1〕“做、作〞表示动作，习惯上，具体东西的制造一般写成“做〞，后面多接名词，如“做衣服，做作业等〞；抽象一点的、书面语色彩重一点的词语，一般都写成“作〞，如“作废，作对，作怪〞等。“做功课〞是一种具体的行为，“功课〞是名词，所以，“作功课〞应该用“做〞字。“在、再〞是两个意义完全不同的同音字。“在〞常用在时间、地点、场所词语之前；“再〞表示将要重复或继续的动作。此题中“先作功课再玩〞是“先做完功课接着玩〞的意思，“玩〞是做完功课后将要进行的行为，因此应改成“再〞。24.选出书写完全正确的一组打“√〞，并将错字圈出后改正在括号里。A．卓而不群

惊心动魄

化险为夷

梦寐以求〔

〕B．寒风吼叫

弱不经风

同流合污

挥洒自如〔

〕

C．气喘吁吁

饱经风霜

张冠李戴

不屈不饶〔

〕D．过关斩将

张牙舞爪

螳螂捕蝉

问心无愧〔

〕【答案】正确：D；A组“而〞改为“尔〞，B组“经