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文档简介
23.3.2
相似三角形的判定(第二课时)典型例题精析例1.如图23-3-38,四边形ABCD、四边形CDEF、四边形EFGH都是正方形.(1)△ACF与△GCA相似吗?说说你的理由;解:(1)相似.理由如下:设正方形ABCD的边长为1,则FC=1,AC=
,GC=2,又∵∠ACF=∠GCA,∴△ACF∽△GCA.(2)求∠1+∠2的度数.(2)由(1)知△ACF∽△GCA,∴∠CAF=∠1,∴∠1+∠2=∠CAF+∠2=∠ACB=45°.1.如图23-3-39,在方格纸中,△ABC和△EPD的顶点均在格点上,要使△ABC∽△EPD,则点P所在的格点为(A.P1B.P2C.P3D.P4C
)变式练习②∠A=45°,AB=4cm∠D=45°,DE=2cm,,BC=6cm,DF=3cm;③∠C=∠E=30°,AB=8cm,BC=4cm,DF=6cm,
FE=3cm;④∠A=∠A′,且AB·A′C′=AC·A′B′.A.1对
B.2对
C.3对2.满足下列条件的各对三角形中,相似的两个三角形有(
B
)①∠A=60°,AB=5cm,AC=10cm,∠A′=60°,A′B′=3cm,A′C′=6cm;D.4对3.如图23-3-40,在四边形ABCD中,∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD=7
,求AD的长.例2.如图23-3-41,在正方形ABCD中,E、F分别是AD、CD上的点,且AE=DE,DF=EF并延长交BC的延长线于点G.(1)求证:△ABE∽△DEF;CD,连结(1)证明:∵AE=DE,DF=
CD,又∵正方形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴△ABE∽△DEF.(2)若正方形ABCD的边长为4,求BG的长度.(2)解:∵△ABE∽△DEF,∴∠ABE=∠DEF.∵AD∥BC,∴∠BGE=∠DEF,∠AEB=∠EBG.∴∠ABE=∠BGE,∴△ABE∽△EGB,=10.变式练习4.如图23-3-42,点M在BC上,点N在AM上,CM=CN,A.△ABM∽△ACBB.△ANC∽△AMBC.△ANC∽△ACMD.△CMN∽△BCA.下列结论正确的是(
B
)5.如图23-3-43,正方形ABCD的边长是2,BE=CE,MN=1,线段MN的端点M、N分别在CD、AD上滑动,当DM=
时,△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似.6.如图23-3-44,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD的中点.求证:△CDE∽△EAB.基础过关精练1.如图23-3-45,已知△ABC,则下列四个三角形中与△ABC相似的是(
C)2.如图23-3-46,分别以下列选项作为一个已知条件,其中不一定能得到△AOB∽△COD的是(
C
)A.∠BAC=∠BDCB.∠ABD=∠ACDC.D.3.如图23-3-47,在正三角形ABC中,点D、E分别在AC、AB上,且
A.△AED∽△BEDB.△AED∽△CBDC.△AED∽△ABDD.△BAD∽△BCD,AE=BE,则有(
B
)4.如图23-3-48,已知
,请添加一个条件,使△ADE∽△ABC,这个条件可以是
∠D=∠B(答案不唯一)
(写出一个条件即可).5.如图23-3-49,BD平分∠ABC,且AB=4,BC=6,则当BD=
时,△ABD∽△DBC.6.如图23-3-50,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2.如果要在AB上找一点E,使△ADE与原三角形相似,那么AE的长为
.7.如图23-3-51,在等边三角形CDE中,A、B分别是ED、DE延长线上的点,且DE2=AD·EB,求∠ACB的度数.8.如图23-3-52,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC、BD交于点E,点F在边AB上,连结CF交线段BE于点G,且CG2=GE·GD.(1)求证:∠ACF=∠ABD;(2)连结EF,求证:EF·CG=EG·CB.9.如图23-3-53,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB边上一动点,若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是
(
C)
A.1个
B.2个
C.3个D.4个能力拓展演练10.如图23-3-54,四边形ABCD是正方形,E是CD的中点,P是边BC上一点,下列条件:①∠APB=∠EPC;②∠APE的平分线垂直于BC;③P是BC的中点;④BP∶BC =2∶3.其中可以得到△ABP∽△ECP的是
①②④
(填序号).11.(2016黄冈)如图23-3-55,已知△ABC、△DCE、△FEG、△HGI是4个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG、GI在同一直线上,且AB=2,BC=1,连结AI,交FG于点Q,则QI=
.12.如图23-3-56,在四边形ABCD中,AC⊥BD交
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