幼儿园主题活动方案

幼儿园主题活动方案幼儿园主题活动方案1

设计意图：

金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳〞庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……〞他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节〞开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

活动预备：

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌〞。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程：

1、交代要求有序进场〔幼儿园门厅两侧〕。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。〞

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

活动评析：

这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到〞拉开了活动的序幕。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花〞送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了兴奋的眼泪，感动地说“感谢，感谢。〞

敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。

幼儿园主题活动方案2

引导幼儿观看和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天改变的缘由，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能依据气温改变穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温改变大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培育幼儿的审美能力。培育幼儿的环保意识，了解植物对环境的爱护作用，了解动植物需要人们的爱护，人们应当尽力爱护大自然的和谐。

全程计划：

主题谈话：引起动机-观赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风

主题谈话：

1.秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶

2.秋天的衣服体育：秋风观赏：散文-云彩和风儿

3.秋天的植物认识菊花美术：设计衣服

环境创设：

1、各墙面和柜的装饰

1〕主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。

2〕其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。

3〕柜面装饰：

A.幼儿用语言讲解并描述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。

B.用照片的形式记录秋天的改变。

C.展示秋天的花和树。

D.人们在秋天里的活动。

区域支配：

益智区：

目标：

1、观看秋天的'植物和动物的改变。

2、培育幼儿的动手能力和讲解并描述能力。

内容：

1、观看活动

〔1〕树叶变黄了

〔2〕菊花

〔3〕螃蟹

2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑

美工区：

目标：

1、把握用棉签画画的技能。

2、会胶泥做出水果的形态。

3、学习粘贴的技能。

4、鼓舞幼儿大胆表现作品。

内容：1、泥工《一盘水果》

2、手工《一串红》

3、绘画《螃蟹》

4、绘画《小鸡和小鸭》

阅读区：

目标：培育幼儿养成清静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。

内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

结构区：

目标：

1、培育幼儿的动手搭建公园。

2、鼓舞幼儿互相合作进行建构。

内容：搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。

菊花开了案例：菊花开了

十月初，孩子们在花园散步时，佳慧小朋友突然兴奋地叫起来：“快来看呀，菊花开了！〞听她这么一喊，孩子们都围了过去。怎么可能呢？按前两年的常规，这种菊花要到十月底才开，为什么整整提前一个月？带着疑问，我走了过去，想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放了。孩子们特殊高兴，于是去查找别的菊花，可是找遍了整个花园，却没发觉第二株开放的菊花。

唏韵小朋友跑过来问我：“老师，为什么这株菊花比其它菊花开得早呢？〞实话说，我自己搞不清，如何回答呢？突然我灵机一动，这不正是引导幼儿探究、思索的好机会吗？于是我说：“这株菊花与花园里其它菊花的品种是一样的，都是从老的菊花根上长出来的。到底是什么缘由使它们开花时间不一样，我也不知道。我请大家一起查找缘由。〞接着，小朋友在这株菊花边认真地观看着，可就是找不到结果。最终，我请小朋友带着问题回家问问爸爸妈妈。

第二天，孩子们一上幼儿园就七嘴八舌地商量起来。松磊说：“爸爸告知我，植物是靠阳光、水、空气和土壤而生长的，这株菊花可能比别的菊花得到的阳光多。〞我带着幼儿又来到了花园里，结果这个结论很快就被否认了，因为整个花园里的菊花都普照阳光。啸虎说：“我妈妈说，今年秋天很少下雨，假如泥土潮湿，植物就会长得快，因此它提前开花了。〞于是，我动员大家找来与之较远的另一株菊花边的泥土，经比较发觉它们从颜色上看稍有不同，开花的那株菊花泥土暗了一点，孩子们高兴地大叫起来：“找到缘由了。〞我怀疑不解：这到底是为什么使同一个花园里的泥土有不同颜色？

第三天，孩子们午餐后在花园散步是，小宇小朋友突然兴奋地叫起来：“老师，我发觉菊花开的隐秘了。〞果真，在那株菊花附近，有一个阴井，正逢阿姨把泔脚水倒入阴井，离开时有几滴泔脚水滴在这株菊花附近的土壤上，每天这样，不等于施肥吗？这时，孩子们纷纷围了上来，，小宇抢着告知大家：“阴井在旁边，阿姨倒‘垃圾水’时，这株菊花正好每天可以喝一点，所以比别的菊花长得快，长得高，开花早。〞孩子们都舍命地点头答应并鼓起了掌。

孩子们的求知欲望和探究精神真是太珍贵了，他们正是在这种主动探究的过程中证明了一个又一个问题。

幼儿园主题活动方案3

活动目标：

感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情?

明白外出游玩需要留意的一些安全学问，如不离开大人单独玩耍、不到水塘边玩耍等?

活动预备：

通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要预备的物品以及在家中对孩子的安全教育?

幼儿书包物品的预备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾?

孩子着装要求：比较轻的球鞋〔不要系鞋带的〕，简单穿脱的外套?

安全教育：外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不单独玩耍、听从教师的支配、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾?

安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话?

活动过程：

出发前幼儿着装情景、物品预备的检查，保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋?

幼儿的入厕：解小便、洗手

上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

团体游戏“捡树叶〞

开始部分：唱歌排队走?

活动部分：绕着公园，欣赏公园风景，并认一认各种不一样的植物?

结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶?

卫生环保教育：观察地面上有垃圾立即捡起来，找到垃圾桶扔掉；自我吃过东西的垃圾放到自我预备的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生?

转换活动场地时要清点人数，并根据规定的位置排好队?

回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息?

幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣