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文档简介
/好吃的苹果平凡的脸
⑴我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。
⑵素闻H国人是苛刻挑剔的,择师条件也十别离奇:首先人要漂亮:然后才是中文要好。
⑶初次见面,简单的介绍后,杰克勉强地点了点头,就不再讲话。我知道,除了他本身固有的傲慢外〔这是这所公寓里所有留学生的通病〕,还有一个很重要的原因——我远没有到达他所谓的“漂亮〞标准。说真的,我确实跟美丽无缘,父母给了我一张再平凡不过的脸。但我没有妄自菲薄,我并不认为美丽可以代表一切。我知道,人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。记得?简?爱?中有一段话:“我贫穷、卑微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前时,我们是平等的。〞我能________〔A.蔑视
B.歧视
C.重视,〕但不能无视杰克的傲慢。我暗暗对自己说:我要做得最好,让他的傲慢见鬼去吧!
⑷4月的一天,雨哗哗地下了一整天。街上的水很多,路面低洼处水可没过脚面。舍友们都仰倒在床上,高唱着“下雨天,睡觉天〞。在那样一个滂沱大雨的鬼天气里,谁愿意一脚泥、一身水地出门呢?眼看快6点,又该去上课了。舍友们都说雨那么大,路又难走,别去了,一次特殊情况,杰克应该能够理解。我笑着摇摇头,撑开伞,出了门。
⑸街上风裹着雨,手中的伞握不稳,身上湿了大半。路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建,路边的土被冲得到处都是,一踩一脚泥,裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交叉处,已不见路,只有一片汪洋的水。鞋子里外都湿了,走起路来,噗哧噗哧地响,一阵冷风吹来,我直打寒颤。
⑹到了杰克的房间门口,脱下鞋子抬起脚,水滴滴答答地往下淌。我飞快地脱下袜子,拧了拧水,又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切,然后敲门。
⑺开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕。接下来的一个半小时格外漫长。半温的衣服贴在身上,粘粘的、潮潮的,感觉就像掉进沼泽中一样。尽管如此,我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情,我只有做得更好,才能击溃杰克的傲慢和他对中国人的偏见。
⑻打那以后,杰克表现得不再那么难以接近。他的傲慢像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。
⑼杰克的中文进步很慢,尤其是在念绕口令时,他发音模糊不清,听上去像酣睡的小猫打呼噜。杰克的傲慢随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他。相反,我一直鼓励他不要气馁,不要懈怠。每次,我在讲课时,总穿插一些文字游戏和课外知识,诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前我不断充实自己,课上我俨如一位真正的老师,旁征博引,娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天,杰克竖起大拇指说:“老师棒!中国棒!〞语气中有着不可置疑的肯定。
⑩我笑了。许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。
⑾“杰克,给你这个。〞一次课后休息,我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。凭我的经验,这个苹果肯定少汁、青涩,极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。“老师,为什么你给我的这个这么难吃?〞他看着吃得津津有味的我。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说:“你不是喜欢外在漂亮的吗?那个苹果可是这一堆中最好看的!〞说完,我和杰克相视一笑。“谢谢,〞他友好地向我伸出手,“你教给了我一个十分重要的道理。〞至此,他的傲慢被我彻底击碎。
⑿初为人师,我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷、卑微、不美,但我拥有坚毅,拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷,让我得到人生最重要、最珍贵的东西。
1.联系上下文,从括号内选择恰当的词语填人横线。我能__________〔A.蔑视
B.歧视
C.重视〕,但不能无视杰克的傲慢。
2.第⑶段中加点词语“妄自菲薄〞的意思是_____________________.3.第⑹段中“我〞的一系列行动描写,写出了“我以最快的速度做完这一切〞,表现出“我〞________________的心理。这种心理也表达在第⑺段“我〞的神情中,如:_____________.
4.第⑺段划线句“开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕〞,“我〞从杰克“写满了惊愕〞的脸上读出的具体内容是______________.5.第⑻段划线句运用了____________修辞方法。6.第⑽段中“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。〞“我〞所以感到“酸酸的、涩涩的〞是因为_________:“嚼出了丝丝甘甜〞是因为_________.
7.文中的“我〞不美丽,但“我〞“拥有坚毅,拥有真诚〞“请用简洁的语言概括表达〞我“〞真诚“〞的具体行为:____________________文中的“我〞彻底击碎杰克的傲慢,除了拥有坚毅和真诚外,还因为具有认真的态度和______________.
8.第⑾段中杰克说:“你教给了我一个十分重要的道理。〞这个道理是_______________.
参考答案:2、过分地看轻自己〔毫无根据地自己看不起自己〕。3、维护自己的尊严和形象〔不想让杰克看到自己的狼狈相〕。尽管我的衣服半湿,感觉难受,但我脸上始终保持着平和自然的微小。4、老师居然冒着滂沱大雨来教课。5、比喻。6、杰克对中国人有偏见,以傲慢的态度对待“我〞;经过努力,赢得了杰克的称赞。7、杰克在学习中一次次失败,但“我〞没有嘲笑他,相反一直鼓励他不要气馁,不要懈怠。丰富的知识〔或“一定的才能〞,或“教学的艺术〞〕。8、重要的不在于外表,而在于品质。礼
物
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿快乐地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、冲动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过屡次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。〞?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……〞“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!〞母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。〞“不,我不退。〞“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。〞母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像〞的故事,请写出故事的梗概。__________________________________
2.按要求分析以下句子中加点的词语。〔1〕“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。〞“焦灼〞表现了女儿怎样的心情?答:___________________________________________
〔2〕“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。〞“小山似的〞这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。答:__________________________________
〔3〕“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。〞说说母亲为什么“失望〞。_________________
3.填空。文中两次写到女儿流泪,第一次因为___________而流泪。第二次因为__________而流泪。
4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰
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