部编人教版九年级道德与法治上册81《我们的梦想》课件_第1页
部编人教版九年级道德与法治上册81《我们的梦想》课件_第2页
部编人教版九年级道德与法治上册81《我们的梦想》课件_第3页
部编人教版九年级道德与法治上册81《我们的梦想》课件_第4页
部编人教版九年级道德与法治上册81《我们的梦想》课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八课

中国人中国梦第四单元

和谐与梦想第1课时我们的梦想第四单元和谐与梦想第1课时我们的梦想探究点一民族复兴梦要点探究解决问题材料一下面是小华同学在学习九年级道德与法治“全面小康”时所做的学习笔记。第1课时我们的梦想材料二整整5年过去了,举国上下还记得一次展览。五年前,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,首次提出了“中国梦”这个概念并加以阐释。站在“中国梦”提出5周年的重要时间节点,中国正以全新姿态走向未来。2017年10月24日,党的十九大胜利闭幕,“中国梦”铸入了庄严的党章。第1课时我们的梦想【答案】实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。①是指全面建成小康社会;②基本实现社会主义现代化;③是指全面建成社会主义现代化强国。(1)观察材料一,在20世纪末中华民族实现的历史性跨越指的是什么?①②③处的“目标”分别又是指什么?第1课时我们的梦想【答案】中国梦就是指实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)请你对“中国梦”这个概念加以阐释。第1课时我们的梦想【答案】

①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。(3)为什么要将“中国梦”铸入庄严的党章?第1课时我们的梦想微提醒从“中国梦”提出至今的5年里,习近平在讲话和署名文章中,频繁引用这一概念。在一次次引用和阐释中,“中国梦”日渐展现出其丰富的内涵。◆这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦。◆中国梦是两岸同胞共同的梦,需要大家一起来圆梦。◆中国梦是追求和平的梦,追求幸福的梦,奉献世界的梦。第1课时我们的梦想探究点二新时代新征程材料一“听十九大报告,谈历史性变革”系列评论:◆站在新的历史起点上,走好下一步的路,关键是深入学习好、贯彻好十九大报告的精神,切实将其作为当前和今后一段时期各项事业的指明灯、前进的指南针和工作的指挥棒。◆三个“起来”这一重要论断直达亿万中华儿女的心底,激起了浓浓的民族自豪感,让人心潮澎湃……厉害了,我的党!第1课时我们的梦想材料二“中国梦”提出5周年,伟大梦想进入新时代。未来5年,从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。而从2020年到本世纪中叶,中国将踏上分两个阶段全面建成社会主义现代化强国的征程。第1课时我们的梦想(1)

“站在新的历史起点上……”,这一“新的历史起点”是指什么?请你进行简要解读。【答案】中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。第1课时我们的梦想【答案】

①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2)我国踏上这一“新的历史起点”有什么重要意义?第1课时我们的梦想【答案】迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(3)依据教材知识,请谈谈三个“起来”的含义。第1课时我们的梦想【答案】示例:①厉害了,我的国!②厉害了,我的未来!(4)“厉害了,我的党!”请你以此为例再续写两个。第1课时我们的梦想【答案】从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(5)从2020年到本世纪中叶,中国将分哪两个阶段踏上新征程?这两个阶段的奋斗目标分别是什么?第1课时我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论