大学生恋爱心理与性心理

大学生恋爱心理与性心理当前第1页\共有57页\编于星期六\3点人脉经营的理念1正确认识恋爱与爱情234大学生恋爱的心理问题培养大学生健康的恋爱心理与行为了解性心理发展和性心理问题当前第2页\共有57页\编于星期六\3点引子关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经》哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？——歌德《少年维特的烦恼》问世间情为何物？直教生死相许。——元好问《摸鱼儿·雁邱词》两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？——秦观《鹊桥仙》当前第3页\共有57页\编于星期六\3点——仓央嘉措你见，或者不见我

我就在那里

不悲不喜你念，或者不念我

情就在那里

不来不去你爱，或者不爱我

爱就在那里

不增不减你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃来我的怀里

或者

让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜当前第4页\共有57页\编于星期六\3点西施说：爱情是武器貂蝉说：爱情是计谋昭君说：爱情是手段玉环道出千古奇冤：爱情是悔恨，千年扯不断的恨！当前第5页\共有57页\编于星期六\3点第一节问世间情为何物—爱情是什么一、爱情的含义二、爱情的心理特征三、爱情的心理解读当前第6页\共有57页\编于星期六\3点“问世间情为何物？直教人生死相许。”爱情究竟是什么？什么样的感情才叫爱情？讨论：什么是爱情？心理和行为上有什么表现才算是爱情？爱情的成分可以分析吗？当前第7页\共有57页\编于星期六\3点

爱的概念爱情的基本要素◆相爱的双方◆相对成熟的生理、心理条件◆包含认知成分，而非低级情绪◆包含性欲、性感，而非纯粹的精神之爱◆奉献爱情的内涵当前第8页\共有57页\编于星期六\3点1

爱情的心理特征专一性：你就是我的唯一当前第9页\共有57页\编于星期六\3点2

爱情的心理特征平等性：上帝面前人人平等

……你以为我穷、不好看，就没有感情吗？我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就象现在我难以离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓，要同样地站在上帝面前……——《简·爱》当前第10页\共有57页\编于星期六\3点3

爱情的心理特征持久性：爱你一万年

……曾经有一段真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜。等我失去的时候，我才后悔莫急。人世间最痛苦的事莫过于此……如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是：一万年！——《大话西游》当前第11页\共有57页\编于星期六\3点4

爱情的心理特征互爱性：你中有我我中有你当前第12页\共有57页\编于星期六\3点

爱情的心理解读——ErickFromm弗洛姆美籍德国犹太人，著名人本主义哲学家和精神分析心理学家。《爱的艺术》他是第一个研究“爱”和“爱的能力”的学者“几乎没有一场冒险像爱情那样，是以如此巨大的希望和期盼所开始，并以如此的规律性遭到失败。”当前第13页\共有57页\编于星期六\3点＜＜爱的艺术＞＞TheArtofLoving(1956)

弗洛姆认为,爱是一门艺术，要求人们有这方面的知识并付出努力。爱的要素付出give关心care责任responsible尊重respect了解knowledge

当前第14页\共有57页\编于星期六\3点人们产生这种错误的想法有三种原因:(1)大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱，而不是自己有没有能力爱的问题。(2)认为爱的问题是一个对象问题，而不是能力问题。(3)人们不了解"堕入情网"同"持久的爱"这两者的区别。

当前第15页\共有57页\编于星期六\3点“爱情”是大学校园里经久不衰的话题爱与被爱是人类正常的情感需要！如果做一个测验，由你为自己打分，题目只有两个，一个是你觉得自己爱别人的能力，一个是接受爱的能力。记分从1～10，你会给自己打几分?当前第16页\共有57页\编于星期六\3点爱是一种“自足”，它的特征是“给予”，而不是“索取。”自爱不是“自私”,自爱是爱他人的基础。他说：“真诚的爱一个人意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。”爱是一种行动，是人类力量的实践。爱只有在自由中才能得到发挥，而且永远不是强制的产物。爱是一种主动性活动，而不是被动的情感。纯真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱”；成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你”；而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你”。当前第17页\共有57页\编于星期六\3点

爱情的心理学解读——R.Sternberg

爱情三元理论罗伯特·斯腾伯格美国耶鲁大学心理学教授智力三元理论（1985）爱情三元理论（1986）《思维方式》，《爱情心理学》，《亲密关系中的满足感》，《性别心理学》当前第18页\共有57页\编于星期六\3点爱情的三个基本成分：激情、亲密、承诺激情身体欲望激起对性的渴望从伴侣处得到满足的任何强烈的情感动机性的“热度”属于爱情的动机成份；当前第19页\共有57页\编于星期六\3点爱情的三个基本成分：激情、亲密、承诺亲密彼此的信任热情、理解、交流、支持及分享感情性的，“温暖”属于爱情的情感成份；当前第20页\共有57页\编于星期六\3点爱情的三个基本成分：激情、亲密、承诺承诺责任和约定投身感情的决定维持感情的努力认知性的，反映理智的属于爱情的认知成份；课堂小讨论：假如我是你的男/女朋友，我会怎么做？当前第21页\共有57页\编于星期六\3点承诺的最高级别

——一封情书！当前第22页\共有57页\编于星期六\3点当前第23页\共有57页\编于星期六\3点无爱如果亲密、激情和承诺都缺失，爱就不存在。两个人也许仅仅是熟人而不是朋友，彼此的关系是随便的、肤浅的、没有承诺的。熟人，点头之交当前第24页\共有57页\编于星期六\3点喜爱——只有亲密或亲密极高感觉亲切、轻松有很强的信赖感不会激发激情和想要与之共度余生的预期两性之间真诚的友谊异性朋友你是爱我还是喜欢我？男女之间有没有纯洁的友谊？常见问题当前第25页\共有57页\编于星期六\3点迷恋——只有激情或激情极高有强烈的性的吸引缺乏彼此的了解缺乏彼此的信任最容易发生变化的，且变化幅度也是最大的。开始于生活中的一见钟情一见钟情&一夜情常见问题一见钟情，你相信吗？当前第26页\共有57页\编于星期六\3点空爱——只有承诺或承诺极高只有责任和义务高度道德化的或价值高度异化的两性伙伴关系西方文化：激情燃尽，没有温暖也没有激情，只有留下的决定。其他包办婚姻文化：共同生活的第一个阶段，而不是最末一个阶段。包办婚姻&貌合神离当前第27页\共有57页\编于星期六\3点浪漫之爱——喜爱&激情最轻松最享受最唯美的爱情高程度的唤起所带来的兴奋和幸福感情人眼里出西施自我的再次发现难以长期维持热恋期常见疑问为什么浪漫的爱情不能长久？当前第28页\共有57页\编于星期六\3点友伴之爱——亲密&承诺亲情式的信任和依赖亲密的范围扩大生活各方面相互依存愿意长时间的厮守在一起爱已经成为一种习惯互相尊重长久而幸福的婚姻中老夫老妻我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老当前第29页\共有57页\编于星期六\3点虚幻之爱——激情&承诺一种愚蠢的体验。缺失以信任为基础的亲密发生在旋风般的求爱中，在势不可挡的激情中两个人闪电结婚，但对彼此并不很了解或喜爱。风险很大闪婚当前第30页\共有57页\编于星期六\3点圆满之爱——亲密&激情&承诺蜜月期的恋人，新婚燕尔以信任为基石以性的吸引和欣赏为催化剂以承诺为约束爱情经历中很短的一个时间在人的爱情过程中，其他类型的爱情可以向“圆满的爱”转换，“圆满的爱”也可以转换为其他类型的爱。蜜月期当前第31页\共有57页\编于星期六\3点常见爱情发展历程+承诺喜爱+激情浪漫圆满迷恋+亲密浪漫空爱+承诺+亲密+激情-激情友伴-亲密空爱喜爱-承诺青梅竹马&日久生情一见钟情包办婚姻老夫老妻白头偕老貌合神离，空余承诺分手以后，做朋友-承诺-亲密无爱+承诺虚幻罗密欧与朱丽叶蜜月期当前第32页\共有57页\编于星期六\3点青梅竹马or日久生情喜爱+激情浪漫当前第33页\共有57页\编于星期六\3点一见钟情迷恋+亲密浪漫当前第34页\共有57页\编于星期六\3点三元理论的爱情观爱情是三个基石的组合，要维持圆满爱情，就要努力保持亲密、激情和承诺的同时存在，无论多与少。不是只有圆满的爱才是真爱，浪漫的爱（热恋期）、友伴的爱（老夫老妻）也是很常见的爱情状态，也可以是幸福的爱情。爱情是一个过程，每一个阶段经历的爱情是不同的，每一个阶段需要的爱情类型也是不同的。当前第35页\共有57页\编于星期六\3点所谓爱情爱情是什么，实际情况总比理论复杂得多，至今仍无定论。但是我们知道的是，爱情是我们生活中最美好、最令人难忘的事情。爱情是我们真实的情感体验，系统的理论怎么能够解释得清楚呢？就像我们无法用电磁波和粒子运动来代替眼睛看到的美丽彩虹一样，若有一天真的将爱情破解，那爱还令人神往吗？当前第36页\共有57页\编于星期六\3点

爱情的种类有原因的爱——Iloveyoubecause……

有条件的爱——Iwillloveyouif……

无条件的爱——Iloveyou！我们为什么相爱当前第37页\共有57页\编于星期六\3点咱俩不合适，因为我们不是一个种族的，而且你的眼睛不是黄色的……当前第38页\共有57页\编于星期六\3点

什么影响了你的爱情年龄？年龄不是问题

我们为什么相爱当前第39页\共有57页\编于星期六\3点

什么影响了你的爱情性别？性别不是问题

我们为什么相爱当前第40页\共有57页\编于星期六\3点

什么影响了你的爱情物种？物种不是问题

我们为什么相爱当前第41页\共有57页\编于星期六\3点

什么影响了你的爱情生死？生死不是问题人鬼情未了

我们为什么相爱当前第42页\共有57页\编于星期六\3点

爱情的缘起生物性心理性环境

我们为什么相爱当前第43页\共有57页\编于星期六\3点大学生恋爱的原因（1）由生理成熟决定的 －－大学生的年龄在18—22岁之间，已进入了性成熟期，已开始萌发出爱情意识。由心理需要所致

(2)出于寂寞感

这日子过得太没劲了！！！当前第44页\共有57页\编于星期六\3点为了满足虚荣心－－找到美貌的女友或有才干的男友是自己优秀的表现，虚荣心会得到极大的满足。害怕失去机会－－优秀的都被挑走了，剩下的都不好了。（哥哥几时有，把酒问室友。不知下铺姑娘，可有男朋友？低头看，那某某正挎住俊男肘。人有悲欢离合，此事古来有，但愿没多久，他俩就分手！）认为是一种动力－－相互鼓励相互促进，并且情人的话远远胜过他人。当前第45页\共有57页\编于星期六\3点大学生恋爱的特点2.恋爱关系过程化、恋爱结果脆弱化

强调爱的“现在进行时”，把恋爱与婚姻相分离，不考虑爱的“将来完成时”

3.恋爱动机多样化、婚恋观念开放化1.恋爱行为公开化、恋爱年纪低龄化

大学生刚进入大学就谈恋爱的比例逐渐升高，大一学生谈恋爱人数呈上升趋势，正是所谓学业未成，恋爱先行

大学期间有过恋爱经历的占70％，其中37.4％的大学生谈恋爱的动机在于消除寂寞；57.6％的大学生认为恋爱的目的是“体验爱情的幸福”、“充实大学阶段的生活”、“赶恋爱风的时髦”等，追求的是“不求天长地久，只求曾经拥有”。“将爱情进行到底”仅仅是校园爱情童话。“情侣婚纱照”动机只是

“提前体验结婚的感觉”、“给人生留下一个美好的回忆”

大学生同居现象也日益严重，甚至出现“假期模拟夫妻”当前第46页\共有57页\编于星期六\3点（1）排他性：

－－指恋爱一方排斥他人对自己所钟爱的对象的任何亲近或接触得心理倾向。这种排他性，往往使纯洁的爱情变得具有侵略性和占有性。应避免进入狭隘的占有误区当前第47页\共有57页\编于星期六\3点（2）冲动性：

－－指不慎重考虑，表现出强烈的交往欲，亲近欲和接触欲，并随时可能出现不顾一切后果的行为冲动。甚至出现越轨或丧失理智的行为。

当前第48页\共有57页\编于星期六\3点

不是买鞋而是买牙刷，性是个人的财产，不和任何人分享它，除了和自己共度一生的人。

你对待现在男朋友/女朋友的方式就应该是你希望自己未来的丈夫/妻子现在被别人对待的方式！

性是美妙的，但是值得等待的！当前第49页\共有57页\编于星期六\3点（3）浪漫性：

－－心理学家分析说，处于浪漫爱情中的男女，其心理能量被魔术般的情绪调动起来，使其能