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文档简介
Lesson2Breakfastorlunch?Q:Whywasthewriter’sauntsurprised?surprised:感到惊喜/惊奇的1.肯定句中,与延续性动词连用,相当于till,表示“直到...为止”。until2.否定句中,与短暂性动词连用,构not...until...表示“直到...才”。eg.
Islepttill/untilmidnight.Waittill/untilIcallyou.等着我叫你。eg.Hedidn'tgotosleepuntil12lastnight.Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.eg.HestudiedEnglishuntil9o’clocklastnight.Hedidnotgotobeduntil9o’clocklastnight.3.句子辨析1.
rings,rang,rung,ringing(铃,电话等)响;打电话;按铃ring2.打电话=call(美式)eg.Justthen,thetelephonerang.
Everymorningtheclockringsat6.ringsb.=ringsb.up
给某人打电话3.
n.戒指,圆圈eg.Thekidssatinaringaroundtheteacher.ringthehotline
拨打热线ringabell提醒,使...想起eg.Doesthisnameringabell?1.重复;复述repeated,repeatedly,repetitionrepeat
3.repeatthat+...一再强调eg.Willyoupleaserepeatthenumber?
Pleaserepeatthewordsafterme.repeatone’swords重复某人的话2.
n.重复,反复eg.Sherepeatedthatshehadnointerestinthisfield.arepeatofatelevisionprogram
电视节目重播TEXTItwasSunday.InevergetupearlyonSundays.Isometimesstayinbeduntillunchtime.躺在床上;待在床上on+星期(复数):每逢...几‘Whataday!’Ithought.‘It’srainingagain.’LastSundayIgotupverylate.Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside.1.It’sdrizzling.(毛毛雨)2.It’srainingcatsanddogs.(瓢泼大雨)3.Iwillbethereforyou,rainorshine.(风雨无阻)‘I’vejustarrivedbytrain,’shesaid.‘I’mcomingtoseeyou.’Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy.arrivedinatraincome,go,begin,leave,arriveatthatmoment‘Whatareyoudoing?’sheasked.‘ButI’mstillhavingbreakfast,’Isaid.‘I’mhavingbreakfast,’Irepeated.‘Dearme!’shesaid.‘Doyoualwaysgetupsolate?It’soneo’clock!’1.概念:一般用来表示说话者的喜悦,惊讶等情感!感叹句eg.Howclevertheboyis!Whataday(itis)!鬼天气!eg.Whatacleverboyheis!①How+adj./adv.+主+谓!②What+(a/an)+adj.+n.+主+谓!
What+adj.+可n.复/不可n.+主+谓!eg.Whatcutepuppies(theseare)!
Whatlovelyweather(itis)!Howterrifyingtheexperienceis!2.结构:
一般现在时:概念:1.表示现在的某种状况,常用be动词的结构。3.表示对所叙述动作的态度和看法,常用情动结构。2.表示经常.反复发生的动作或行为,常用实动结构。结构:1.
be动词的结构肯定:主语+am/is/areadj.n.prep.(表地点)
口诀:我用am,你用are,is跟着他她它,单数is复数are,走遍天下都不怕.(1)主语是非单三(I,we,you,they…)
主语+V原
+其他.肯定:don’tDoWh-/How
一般现在时(2):实义动词的结构主语++V原
+其他.否定:一般疑问:主语+V原
+其他?+特殊疑问:do+主语+V原
+其他?+Yes,主语+do.No,主语+don’t.(2)主语是单三(he,she,it…)
主语+Vs/es+其他.结构:Vs/es的变化规则:1.一般情况直接2.以s,x,sh,ch,部分以o结尾的4.以辅音字母+y结尾的,3.以o结尾的一般5.不规则变化:+s+es+es+esyihavehas
一般现在时(2):实义动词的结构主语+Vs/es+其他.结构:肯→否:①请助动词doesn’t来帮忙,放在主之后动之前。②动词现原形。即Vs/es→V原肯→一般疑问句:①请助动词Does来帮忙,放句首。②动词现原形。即Vs/es→V原③第一人称变成第二人称;I/we/me/us→you;my/our→your;mine/ours→yoursmyself→yourself;ourselves→yourselves句型转换频率副词:1.always一直often经常sometimes偶尔seldom很少2.位置:be动词之后,实义动词之前,但表示强调时可放在句首或句尾.usually通常
一般现在时标志词:3.对频率副词进行提问时,用howoftensometimes,sometimes,sometime,sometime1.Isometimesstayinbeduntillunchtime.有时
2.Ihaveoversleptsometimes.有几次
3.Wecangrabsomethingtodrinksometimenextweek.某时
4.IhadknownKenforquitesometimebeforedatinghim.一段时间
always一般过去时和always连用,表示经常或反复发生的动作。过去进行时和always连用,表示赞扬,感叹,厌恶等。如何准确使用频率副词:100%allthetime90%almost,always80%generally,usually60-70%often,frequently40-50%asoftenasnot20-30%sometimes,attimes10%occasionally,fromtimetotime5%rarely,hardly,ever,seldom0%never
一般现在时:(3)情态动词的结构
常用的情态动词:can,may,must,need(否,疑),will,shall结构:主语+can/may/must…+V原
+其他.肯→否:在情态动词之后+not(must)needn’t肯→疑问:①情态动词提前放句首。②第一人称变成第二人称;现在进行时现在进行时:
1.概念:表示现阶段或说话时正在发生的动作或行为。2.结构:肯定句:主语+am/is/are+Ving+其他.否定句:主语+am/is/are+not+Ving+其他.一般疑问句:Am/Is/Are+主语+Ving+其他?Yes,主语+am/is/are.No,主语+amnot./isn’t./aren’t.特殊疑问句:找词变句(1.在am/is/are后加not.2.some→any)(1.Be提前;2.第一人称→第二人称;3.some→any)对Ving…提问What……doing?3.现在分词(Ving)的变化规则:一般直接+ing.以不发音字母e结尾;去e
+ing.takemakesee
taking
making
seeing
以辅元辅结尾,该音节重读,双写尾字母+ing.单音节词:run,sit,swim,shut,put多音节词:begin,forget,prefer(更喜欢)(4).以ie结尾的词,iey+ing.die(死)lie(躺着)
dying
lying
4.现在进行时的标志词:⑴now
类:现在now此时此刻atthemoment这些天thesedays(2)提示类:Look!(看)Listen!(听)Bequiet!(安静点)Hurryup!(快点)
()1.--Whatareyoudoing?---We_________.
A.danceB.dancesC.dancingD.aredancing()2.--What’syourbrotherdoing?--
.A.He’seatingsomecake.B.He’swatchingTV.C.She’sdoingherhomework.
D.She’ssleeping.()3.Erinwasalways
inclass.A.talkB.talksC.talkingD.talked()4.Hurryup!Everybody
foryouatthegate.A.waitsB.arewaitingC.iswaitingD.waitDBCC1.Listen!Tom
(sing)aChinesesonginourclassroom.2.Wearemakingamodelplanenow.(对划线部分提问)
?3.Sheissittingunderthetree.(对划线部分提问)
?4.Heisclimbingthetallbuilding.
?5.They
(notwatch)TVatthemoment.issingingWhatdoing?areyounowWhereisshesittingWhatdoingis
hearen’twatching现学现练Ourteachertoldusthesun___intheeastand____inthewest.
A.rose;setB.rises;setsC.rises;setD.rise;setsJohnisfromEngland.He_____English.
A.spokeB.willspeakC.speaksD.HadspokenIt’snineo’clock.Thestudents______amathsclass.A.haveB.hadC.ishavingD.arehaving4.Look!They_____agoodtime,_____they?A.have;doB.have;don’tC.arehaving;areD.arehaving;aren’t5.Look!It_____outside.A.rainsB.rainedC.rainD.IsrainingThealarm_____thismorning.A.ringB.ringsC.rangD.rungMarryandLucysometimes____toschooltogether.A.goesB.wentC.goD.aregoingDCBDDCC--Wouldyouliketohavelunchwithus?--No,thankyou.I____mylunch.A.haveB.havehaveC.hadD.havehad9.Oh!Stopcomplaining!Th
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