部编版三年级语文上册 带刺的朋友 教学课件(第1课时)

带刺的朋友23第1课时初读感知学习字词当堂检测助读资料

你知道这是什么动物吗？

今天就让我们和作者一起和这位“带刺的小动物”交个朋友吧。刺猬1.会认本课10个生字，会写13个生字，认识多音字“扎”，理解生字组成的词语（重点）2.有感情地朗读课文，抓住动词，感受刺猬偷枣的高明，能够用上“先、接着、然后、最后”说说刺猬偷枣的过程。（重点）3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）学习目标宗介华：

北京人。1948年生。中共党员。中国儿童教学研究会副理事长。1978年开始发表作品。1986年加入中国作家协会。著有长篇小说《太阳花》、《金银花》《山猴子》，中短篇小说集《宗介华含谜小说选》，《爸爸您姓什么》、《魔笛声声》，中短篇科学童话集《马戏团里的不速之客》，主编《中国儿童学50年精选》、《小学生作文全能大全》等书，发表、出版作品共32部。部分作品译有外文版本。创作了《沐浴在和谐的春风里》等儿童歌曲。走近作者听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示嘴馋馋涎欲滴chán眼馋讶异猜讶yà惊讶我会认馋讶预测变化不测cè猜测监察监守自盗jiān监视我会认测监恍惚恍如隔世huǎng恍然醒悟大彻大悟wù恍然大悟我会认恍悟扎针垂死挣扎zhā扎刺逐一笑逐颜开zhú逐个

我会认逐扎兴xīng（兴旺）xìng（兴趣）读一读下面的句子，看看你有什么发现？后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。.读一读：我国倡导的促进全人类的兴（xīng）旺发达的“一带一路”

建设，吸引了来自五湖四海的客商，很多人都有来中国投资的兴（xìng）趣。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。【玛瑙】【朦胧】【监视】【斑斑驳驳】【诡秘】【恍然大悟】【蹑手蹑脚】有色彩丰富的花纹或条带的玉石矿物。因花纹像马脑而得名。一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。(大多指植物和其他物体被阳光照射而形成不同的颜色。从旁边观察、注视。猛然清醒的样子；形容一下子明白过来。理解词语试着把词语和意思连起来！月光不明;看不清。行动、态度等隐秘不易被人发觉。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？本文记叙了秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它聪明的事。

我会写带刺cì结构：左右音序：C部首：刂刺组词：鱼刺悬梁刺股造句：这棵树枝带刺。书写指导：左边中间是“”，要扁，横折要带钩，中竖要长，撇舒展。我会写枣树zǎo结构：上下音序：Z部首：木枣组词：枣子囫囵吞枣造句：我家院子里有一棵大枣树。书写指导：中间“”的横折不带钩，中竖要短，两边的撇和捺要舒展。我会写无数颗kē结构：左右音序：K部首：页颗组词：一颗两颗钉子造句：树上结了无数颗果子。书写指导：“果”要窄，“页”横下有一短撇，最后一笔点稍大。

我会写忽然hū结构：上下音序：H部首：心忽组词：忽地忽高忽低造句：忽然，一只小猫窜了出来。书写指导：两部分都要扁一些，上边横折钩的折稍向左收。我会写圆乎乎hū结构：独体字音序：H部首：丿乎组词：胖乎乎异乎寻常造句：一个圆乎乎的小狗爬在地上。书写指导：首笔是短横撇，第四笔是长横，末笔是竖钩。我会写暗暗àn结构：左右音序：A部首：日暗组词：暗号柳暗花明造句：我心里暗暗下决心一定要把成绩赶上去。书写指导：左边的“日”要窄小，右下边的“日”要扁宽些，“立”的下横要长。

我会写伸出shēn结构：左右音序：S部首：亻伸组词：伸冤能屈能伸造句：妈妈向我伸出了双手。书写指导：左窄右宽，右边的“日”要扁，居中，一竖要长，贯穿“日”。我会写匆匆cōng结构：独体字音序：C部首：勹匆组词：匆忙来去匆匆造句：我迈开大步朝前走去。书写指导：首撇位置靠上，横折钩在首撇的下端起笔，里边有一点不能忘记。

我会写水沟gōu结构：左右音序：G部首：氵沟组词：沟渠深沟壁垒造句：这条水沟里有好多的小鱼。书写指导：“勾”首撇稍短，外框要大，里边撇折的折向上拉，末端有点。我会写聪明cōng结构：左右音序：C部首：耳聪组词：失聪耳聪目明造句：读书能使我们变得更聪明。书写指导：左窄右宽，“耳”上横和下边的提两边出头，右边要紧凑。我会写偷枣tōu结构：左右音序：T部首：亻偷组词：小偷偷偷摸摸造句：小时候我经常到这儿来偷枣。书写指导：右上边“人”要舒展，下边一横要短，“月”和“刂”要写窄。

我会写追到zhuī结构：半包围音序：Z部首：辶追组词：追问追逐打闹造句：我一直追到老师家里。书写指导：“”的上撇要短，在左边一竖上收笔。弯腰yāo腰结构：左右音序：Y部首：月组词：腰部点头哈腰造句：我弯腰捡起地上的垃圾放入垃圾箱。我会写书写指导：“月”要细窄，“西”要扁，“女”首笔撇短，点长，横要长些。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对刺猬的喜爱之情。课堂小结一锤定音（在带点的字正确的读音后画“√”）。侧(cèchè)面欣(xīngxīn)赏树稍(shāosāo)宿舍(shèshě)药材(cáichái)临(línglín)时••••••√√√√√√在课文中找出下列词语的近义词。本领（）也许（）模糊（）推测（）惊奇（）突然（）慢慢（）佩服（）本事兴许朦胧猜测惊讶忽然缓慢钦佩朗读课文。找出描写刺猬偷枣的部分，多读几遍，体会生动的语言。：朗读课文，尤其是第2-9自然段，反复去读，注意修饰性词语的表达。可以采用比一比的方式体会。比如：“一天晚上，新月