四年级语文下册期末试卷及参考答案(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期末试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo二、比一比，再组词。（10分）肩（______）乳（______）臀（______）源（______）郁（______）房（______）浮（______）殿（______）原（______）随（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）风（____）雨出乎（____）（____）腾（____）驾（____）归（____）到（____）现代科学技术的发展速度真是令人（________）。2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（________）的梦想。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……

不仅……而且……既……又……

因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_____）可以遮挡强烈的阳光，（_____）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_____）能吸收环境中的噪音，（_____）能吸附飞扬的尘土。（3）（_____）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（______）建筑物就像穿上了绿装。（4）（______）你的手指不费一点儿劲，你（_____）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）____________________________（2）湖面很平静。（改成比喻句）____________________________（3）你怎么能让他们这样对待妈妈？（改成陈述句）____________________________（4）飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）蚂蚁的生活习性①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈热烈）。④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路迷途）了。⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1．短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____2．读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。____________________3．第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。_________________________________________4．仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）________________________________________七、习作。（20分）请以《我和的故事》为题写篇作文，横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的一位或几位。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一附近和谐朴素率领蝙蝠渗出挣扎繁星藤萝波涛二肩膀乳汁臀部源头葱郁房子漂浮大殿原来随便三呼唤意料云雾根底出乎意料呼风唤雨四不仅而且既又因为所以要是就五即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。湖面平静得像一面镜子。你不能让他们这样对待妈妈。雨丝织成珠帘。六1．慌忙热烈挡住迷途2．“完全”就是把天空和周围的景物全部挡住。3．第三段：蚂蚁靠触角传递信号。第四段：蚂蚁认路的本领很强。4．设问句：蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别猛烈。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期末试卷及参考答案往年题考班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、比一比，再组词。（10分）滨（________）换（________）介（________）哺（________）宾（________）唤（________）阶（________）浦（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鲜花()()狂风()()草翠()()()花飞舞枯枝()()绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、、

。

2.描写冬天的词语:、。

3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……（1）安静_____是个盲童，_____她的心中充满着阳光和希望。（2）_____勤学苦练的人，_____能到达胜利的巅峰。（3）_____种子的力量是无限的，_____它能冲破坚硬的外壳。五、照样子，按要求写句子。（15分）我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间。(缩句)________________________________________难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗?(改为陈述句)_________________________________________在冷风冷雨中,每一朵小花都开放了。(改为拟人句)__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。______________________________________3．本文的结构方式是（）。A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。（20分）同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人物？如果让你与喜欢的卡通人物过一天，你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢？发挥想象，写一写。题目：我与________的一天要求：将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)2．语句通顺，想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一昏乱排练摔打砸锅任凭逃跑溃败挖洞预料吃亏二海滨交换介绍哺育宾客呼唤阶梯黄浦江三1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四(1)虽然……但是……(2)只有……才……(3)因为……所以……五我冲进房间。她可以创造一个属于自己的缤纷世界。在冷风冷雨中,每一朵小花都张开了笑脸。六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期末试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再组词。（10分）豌（______）既（______）蝇（______）培（______）煤（______）碗（______）即（______）绳（______）赔（______）媒（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）缘（____）故（____）（____）达理哄（____）大（____）不动（____）（____）顾名（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）怨言得心（____）（____）小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……即使……也……无论……也……1.飞机装上雷达，（_______）天空多么黑，（_______）能安全飞行。2.飞机装上雷达，（________）在漆黑的夜里，（_______）能安全飞行。3.飞机在夜里安全飞行，（_______）靠飞行员的眼晴，（________）靠雷达导航。五、照样子，按要求写句子。（15分）小松跑步很快。小松跑步很轻松。(用关联词语将其合并成一句话)______________________________________________2.小鹿在河边走来走去。(改成拟人句)______________________________________________3.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改为“被”字句)______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）逾越一朵花的距离香子兰是一种豆科植物，它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后，就会成为散发浓郁香味的香料，这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低，香子兰的价格仅次于藏红花，是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。最初，香子兰只生长在墨西哥，因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵，当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。1793年，南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天，香子兰在岛上生长茂盛，并开出了淡黄色的花朵，这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是，那些长鼻蜂竟然出了问题：它们无法适应火山岛上的生活，最后都死去了，而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。香子兰的花期短暂，每朵花只开一天。没有授粉者，就意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们（），却只能眼看着花谢而绝望。一天，一个（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊，没想到这一捻竟捻出了奇迹：不久以后，这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样，岛上的人们才知道，香子兰是雌雄同体的植物，没有长鼻蜂，人工也可以为它授粉。这个发现，使得香子兰的足迹开始遍及世界。如今，每当香子兰开花时，人们只要随身带一根长长的针，刺一下花蕊，就完成了授粉任务。香子兰的故事告诉我们：有时，希望与我们只相隔一朵花的距离，有些人因为（）、消极等待而与其失之交臂，而有些人只是动了一下手指，奇迹就出现了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。心有不甘无动于衷心急如焚2．按短文内容填空。（1）香子兰香料特别珍贵是因为_________，而且最初只生长在____________。（2）留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为__________，而且____________________。（3）留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是_____________的植物，________也可以为它授粉。3．下列说法正确的一项是（）。A．香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料B．香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”，只用于食品调味C．香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了，岛上再也没有蜜蜂了D．人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实4．画“”部分中的“动了一下手指”在文中指_______，“奇迹”指的是_______________。5．这个故事给了你什么启示？___________________________________七、习作。（20分）题目：我最喜欢的小动物要求：具体生动地描写出这种小动物的特点。2.语句通顺。3.表达出自己的真情实感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁需要二豌豆既然蚊蝇培育煤炭碗筷立即绳子赔偿媒体三无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手1.无缘无故2.得心应手四无论也即使也不是而是五小松跑步不但很快，而且很轻松。小鹿在河边散步。自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。六1．心急如焚心有不甘无动于衷2．产量低墨西哥唯一能给它们授粉的长鼻蜂都死去了当地蜜蜂对香子兰毫无兴趣雌雄同体人工3．D4．一个留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊被捻过的这株香子兰结出了香喷喷的果实5．成功与失败只有一步之遥，我们要勇敢地尝试，才有机会成功。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6四年级语文下册期末试卷及参考答案（往年题考）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、比一比，再组词。（10分）拭（______）颅（______）纳（______）钢（______）试（______）页（______）呐（______）岗（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）横（____）错（_____）（_____）吞枣谈（____）风（____）张（_____）李（_____）（_____）手待（____）（____）死（____）伤宿迁城内，一条条宽阔的公路___________________交通十分便捷。2.上个星期，我们全家去三台山游玩时，大家一路上_________________________。3.医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。4.小明在阅读《三国演义》时一目十行，__________________。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是_____________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有………才无论………也………如果………就………尽管………还………1.()你再不承认错误，我()只好告诉你的老师了。2.()这篇文章很长，他()是把它一字不差地背下来了。3.()你再怎么解释，我()不会相信你了。4.()上课认真听讲了，()能知道老师都重点强调了什么。五、照样子，按要求写句子。（15分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）_________________________________2.麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）________________________________3.谁知道中国警察不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。（用加点词语造句）_______________________________4.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）_____________________________5.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝当然更不会去了。”（改为第三人称转述句）______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）牛和鹅（节选）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？___________________2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？____________________3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗势欺人，欺负弱小。七、习作。（20分）请以“我最喜欢的”为题，写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整。如：一本书、一个人、一处景等。（2）语句通顺，内容具体，主题突出。（3）字数400字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________