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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小学语文专题综合练习小升初模拟试卷B卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.排列句序①这时,出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去,抓住小熊,对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地哀叫着。②望着抖动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚。③从此以后,这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。④最后,总算谢天谢地,小树袋熊平安地下来了。⑤有一天,一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。

⑥澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣,是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的枝树林里。

A.⑤③⑥④②①

B.⑥⑤②①④③

C.⑤①②④③⑥

D.②③①⑤④⑥2.下列句子不是比喻句的是(

A.平静的湖面犹如一面银镜。

B.长城远看像一条长龙。

C.他看上去好像生病了一样。

D.人民教师是培育人才的园丁。3.下面的话是一般人持有的观点,请从相反的角度来陈述你的观点。

例:吃一堑,长一智。

相反观点:这要看吃的什么亏,如果吃的是害人不成的亏,那增加的智慧也是害人不浅。

开卷有益。

相反观点:______

4.下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是()他____不认识鲁迅先生,____从来没有通过信,____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。

A.虽然……但是……也

B.虽然……也……可是

C.即使……也……可是

D.既然……就……但是5.下列一段话,标点符号有错误的一项是(

A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。

C.闲聊之中,我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。6.选择恰当关联词语填空。如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……①电脑______能当电视机,______能当收录机、电话机、传真机使用。②人们随意毁坏自然资源,______不顾后果地滥用化学品,______使它们不能再生。③______地球上的各种资源都枯竭了,我们______很难从别的地方得到补充。④这些设想______能实现,______是遥远的事情。⑤______我们要更好地造福于我们的子孙后代,______我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。7.判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。(1)我的老师大约有40岁左右。(

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦(2)妈妈无微不至地关怀。(

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦(3)奶奶又给我讲起过去的往事。(

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦(4)参加这次活动,受到很大教育。(

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。(

A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦8.下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。①A.阻挠(náo)

B.军阀(fà)

C.恶劣(liè)

D.教诲(huì)______②A.侮辱(wū)

B.咳嗽(sou)

C.喷香(pèn)

D.咆哮(xiào)______③A.兑现(duì)

B.给予(jí)

C.湖泊(pò)

D.拼凑(còu)______9.根据词语的意思写出相应的词语。①趁人不防备的时候。______②形容没完没了地抱怨、诉说。______③凄凉悲惨。______10.下列成语与人物对应不正确的一组是(

)。

A.闻鸡起舞——项羽

胸有成竹——郑板桥

B.负荆请罪——廉颇

鞠躬尽瘁——诸葛亮

C.望梅止渴——曹操

完璧归赵——蔺相如

D.凿壁偷光——匡衡

人木三分——王羲之11.根据词语选择正确的义项。

“顾”字有下列解释:①注意;照管。②拜访。③转过头看;看。④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。

“顾”字在“三顾茅庐”中应取第______种解释;在“顾此失彼”中应取第______种解释;在“顾影自怜”中应取第______种解释;在“顾客至上”中应取第______种解释。

二、阅读理解(30分)12.下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。①A.阻挠(náo)

B.军阀(fà)

C.恶劣(liè)

D.教诲(huì)______②A.侮辱(wū)

B.咳嗽(sou)

C.喷香(pèn)

D.咆哮(xiào)______③A.兑现(duì)

B.给予(jí)

C.湖泊(pò)

D.拼凑(còu)______13.选出划线字的正确读音。(1)挨(āi

ái)______了一天又一天,老班长以他坚强(qiǎnɡ

qiánɡ)______的意志支撑着,他倔强(qiǎnɡ

jiànɡ)______地就是不吃东西。我看着他那勉强(qiǎnɡ

qiānɡ)______睁着的慈祥的目光,心里比挨(āi

ái)______打骂还难受。(2)他似(shì

sì)______乎没有听见,仍像个木偶似(shì

sì)______的把(bǎ

bà)______钉(dīnɡ

dìnɡ)______子钉(dīnɡ

dìnɡ)______在门把(bǎ

bà)______的缝(fénɡfènɡ)______隙处。14.阅读下文,回答问题。

院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?

院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。

天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。

我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!

③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______

居然——______(2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对____

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