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G教师阅读书目推荐1.《陶行知文集》(陶行知着，江苏教育出版社2001年3.《和教师的谈话》([苏]B．赞科夫着，杜殿坤译，教育科学出版社l999年版)。5.《斯宾塞的快乐教育》([英国]斯宾塞着颜真译海峡文艺出版社出版)12.《学会生存——世界教育的今天和明天》(联合国教科文组织国际教育发展委员会编撰，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社)13.《周国平论教育》(周国平着华东师范大学出版社)16.《山童岁月：通向孩子心灵的15条小径》(凌拂/着首都师范大学出版社)/着华东师范大出版社)18.《班主任心育活动设计36例》(钟志农主编，教育科19.《西方心理咨询经典案例集》(徐光兴主编，上海教育日]佐藤学/着钟启泉/译华东师范大学出版社23.《爱满天下——陶行知文学传记》(周毅、向明着，江苏教育出版社)24.《新教育之梦》(朱永新，人民教育出版社)25.《教育的奇迹》(朱永新主编，上海教育出版社)26.《班主任工作漫谈》(魏书生着，漓江出版社1995年27.《爱心与教育》(李镇西着，四川少儿出版社l998年28.《向孩子学习》(孙云晓主编，晨光出版社1998年29.《薛瑞萍教育教学问答》(薛瑞萍着，长春出版社)30.《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》(薛瑞萍着，北京师范大学出版社)31.《薛老师讲中国故事》(薛瑞萍着，新世界出版社)黄全愈新疆青少年出版社)34.《朗读手册》([美]吉姆·崔利斯着，沙永玲、麦奇美、麦倩宜译，南海出版公司)36.《对抗语文：让孩子读到世界上最好的文字》(叶开着，复旦大学出版社)37.《图说汉字》(王国安着，全国百佳出版社中央编译出版社)38.《英语词汇与教学》([新西兰]着，外语教学与研究出40.《在语境中教语言》([美]AliceOmaggioHadley着，外语教学与研究出版社)MorganMarioRinvolucri着，外语教学与研究出版社)42.《课堂观察与任务》([澳]RuthWajnryb着，外语教学与研究出版社)43.《学校无分数三部曲》(《孩子们，你们好！》《孩子们，你们生活得怎样》《孩子们，祝你们一路平安！》([苏]阿莫纳什维利着，朱佩荣译，教育科学出版社)44.《爱弥儿》([法]卢梭着，李平沤译，人民教育出版捷径：第56号教室的奇迹》([美]雷夫·艾思奎斯/着邱宏/译天津社会科学院出版社)47.《孩子为何失败》([美]约翰·霍特/着张慧卿/译首都师范大学出版社)49.《窗边的小豆豆》([日]黑柳彻子着，南海出版公司)51.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》(彭歌、陈敬52.《教师的幸福资本—成为优秀教师的八种特质》(雷玲53.《教师成长密码》(黄双喜编着，北京图书出版社)54.《优秀教师的30本案头书》(高万祥等着华东师范大55.《教师人文读本》(张民生、于漪主编，上海辞书出版上海教育出版社)出版社)58.《中国着名校长办学思想录》(高万祥等编撰，江苏教
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