新概念英语第二册第五课课后习题答案详解

PAGEPAGE1新概念英语第二册第五课课后习题答案详解第一篇：新概念英语第二册第五课课后习题答案详解新概念英语第二册第五课课后习题答案详解Lesson51.c根据课文底第3行butMr.Scottcannotgetatelephoneforhisnewgarage判断，只有c.Hecantgetone是对的。2.a根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有a.heusesthemtosendmessages与课文的意思相同，而其他3个选择都没有这种含义。3.dd.his既可以做所有格形容词又可以做所有格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句只有选d.句子Thegarageishis才符合语法.4.ba.that'sso(真的，是那样)；c.because(由于，因为)常用来引导原因状语从句；d.for(由于„„的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选b.That'swhy(这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3个选择都不符合逻辑。5.c本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。只有c.buy是动词原形，其他3个都不是。6.d本句是针对距离的远近来提问的。A.longago...until不是说明距离的，longago从不和until连用；b.ong„away是说明距离的，但应该是long„awayfrom„;c.away„till中away不应该和till连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只有d.far„from(离„„远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d.7.a本句需要选一个介词用在threeminutes之前，表示所用的时间。只有a.in合适，而其他3个选择都不能和threeminutes构成表示时间的短语，所以选a.8.b本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.a.another(adj.)有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；c.else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；d.different(adj.不同的)与题目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the,his等，也可以用在名词前面，所以选b.9.c本句需要选出一个与前一句中的动词get意思相同的词.a.take(拿去,携带)b.receive(收到),d.find(发现,找到)都不是get的同义词.,只有c.obtain(获得),所以选c.10.b本句需要选出与前一句的动词短语sendrequestsfor的意思相同的词或短语.a.asked(问,打听);b.askedfor(请求),c.begged(乞讨),d.pleased(喜欢,使„„高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b.11.a本句主要想说明紧急信函应如何发出。B.slowly(慢慢地)与题目意思相反；c.byhand(用手)不符合题目意思；d.largely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a.quickly(快速地)符合题目意思。12.d本句是要解释前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全体的)；b.spare(多余的，空闲的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；这3个选择都与private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)词意思最接近，所以选d.第二篇：新概念英语第二册第十二课后习题答案新概念英语第二册第十二课后习题答案Lesson121.c根据课文第3-4行Topsailisafamouslittleboat.IthassailedacrosstheAtlanticmanytimes,只有c能够说明为什么Topsailisfamous,而其他3个选择都不符合逻辑。2.c根据课文最后一句HewilltakepartinanimportantraceacrosstheAtlantic,只有c.willbeintheraceacrosstheAtlantic同这句意思相同，而其他3个选择课文中都没有提到。3.a本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。b.whosehis不合乎语法，这两个词不能用在一起；c.his不是关系代词；d.ofwhom不合乎题目意思；只有a.whose是关系代词，符合题目意思，所以应该选a.4.d本句中的Portsmouth是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at,at是指在小的地点或空间，因此只能选d,at.其他3个选择都不能表示在某个地点。5.d只有d.thenameofwhich符合语法，其他3个选择都不对。6.a要选出与前面句子中的plentyof(足够的)意思相同的词。b.almostenough(几乎是足够的)意思不够准确c.lessthanenough(不充足的)意思相反，d.hardlyenough(几乎不够)意思相反，只有a.enough(足够)是plentyof的同义词。7.da.sayhimgoodbye不符合语法；b.tellhimgoodbye和c.tellgoodbyetohim都不符合习惯用法，意思上也讲不通；只有d.saygoodbyetohim最符合语法。8.a只有a.near才最符合题目意思。b.alongwayfrom,和c.inadifferenttownfrom都与题目意思相反。d.nextdoor(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法9.c只有c.often(经常)最接近前面句子中的manytimes的含义，而其他3个选择a.sometimes(有时)，b.always(总是)，d.usually(通常)在意思上不够接近manytimes.10.d前面句子中的词组setout是“出发,启程”的意思。只有d.thejourneybegins(旅程开始)最接近setout的含义，其他3个选择a.thetripends,b.thejourneyends,c.voyagestops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。11.a只有选a.be才最符合前面句子Hewilltakepartinarace的含义，而其他3个选择意思都不够准确。12.a只有a.anocean(大洋)与事实相符，而b.asea(海)，c.ariver(河)，d.lake(湖)都不是事实。第三篇：新概念英语第二册85课课后习题详细答案新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson85练习答案Keytowrittenexercises1．难点练习答案Thiscaristooexpensivetobuy.Thiscaristooexpensiveformetobuy.2Thiscarischeapenoughtobuy.Thiscarischeapenoughformetobuy.3Theteaistoohottodrink.Theteaistoohotformetodrink.Thispieceofmusicistoodifficulttoplay.Thispieceofmusicistoodifficultformetoplay.Thispieceiseasyenoughtoplay.Thispieceiseasyenoughformetoplay.2．多项选择题答案1.d根据课文第4-6行，只有d.与课文的实际内容相符，其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不符合题目意思，因为它们都不是在签名簿上签名的人。2.d根据课文第11-12行Oneisnevertoooldtolearn(人要活到老学到老)，可以判断只有d.与这一名言的含义相符，而其他3个选择都与它含义相反，所以选d.3.b只有b.won't，这个句子才合乎语法，因为主语是he,它后面应该用won't.而a.willn't是错误的表达方式。c.shallnot和d.shan't意思相同，但他们只能用于第一人称I和we.所以选b.4.a前一句Wewentsounwillinglytoschool中so是副词，意思是如此地，修饰副词和形容词，表示程度。后面的句子的表语是unwillingpupils,前面就不能用so修饰，只能用such才合乎语法。such如此的，是形容词，只能修饰名词，后面跟形容词加名词，所以应该选a.such,以便使前后两句相符合5.b在星期几前应该用介词on才符合语法。a.in,c.the,d.at都不能用在Thursday前，只有b.on能用在Thursday前面，所以应该选b.6.a本句是以Howlong引导的疑问句，应该用主谓倒置的疑问句语序，才合乎语法。b.hewillhavebeen是陈述句语序。c.willhavehebeen语序不对，d.willhavebeenhe语序也不对，只有a.willhehavebeen是正确的疑问句语序，所以选a.7.b前一句的Oneisnevertoooldtolearn中的One是泛指代词，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要选一个同One意义相同的人称代词。a.we,c.they都不泛指“任何人”；d.everyone每个人，可以泛指每个人，人人，但它后面应该用动词第3人称单数形式，而本句的动词是are,不能用Everyone;只有b.you(你，你们)可以泛指“一个人，任何人”，同one意义相同，所以选b.8.d本句需要选一个同前一句中的动词informed(通知，向……报告)相应的名词形式。rm是动词；rms不是名词；rmations是名词，但不合乎语法，因为information是不可数名词，不能有用复数形式；只有rmation是inform的名词形式，所以选d.9.b只有选b.signatures(签上自己的名字)这个句子才讲得通。a.signs(记号，标记)c.signals(信号)d.marks(痕迹，记号)这3个选择都不符合题目意思。sign系常用词,指“具有一定含义的任何有形或无形的符号或标志,它的表示可以是实物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆”,如:Thereisastopsignatanintersection.在交叉路口处有停车标志。mark指“为某一目的有意作的标记”,也指“无意留下或自然形成的痕迹”,如:Sufferingleftitsmarkonhisface.苦难的经历在他脸上留下了痕迹。10.b本句是对前一句Hegaveusencouragement(他给予我们鼓励)的进一步解释或说明，只有选b.helpful(帮助的，助人的)才合乎逻辑。而a.courageous(勇敢的，无畏的)，c.helpless(无助的,不能自立的），d.thankful(感谢的，感激的)都不能进一步解释前一句的含义，因此都不合乎逻辑，所以选b.11.d本句中的farewelldinner是“告别宴会”的意思，参加告别宴会的目的就是向某人告别，应该选d.goodbye最合乎情理。而a.hello(表示问候)；b.something(某事)；c.ourgoodwishes(我们美好的愿望)这3个选择都与“告别宴会”的宗旨不符，所以选d.12.c本句需要一个与前一句entirely(完全地)含义相同的副词。a.eventually(终于，最终)，b.finally(最后，最终)，pletely(完全地，全部地)d.fully(充分地，足足)中，只有c.与entirely的含义相同。所以选c.第四篇：新概念英语第二册88课课后习题详细答案新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson88练习答案Keytowrittenexercises1．关键句型练习答案AThewordifiscontainedinfoursentences.C1wouldnothavebeeninjured2hadbeen3willfind4hadgiven5isforbidden2．难点练习答案into2outof3in4over5after3．多项选择题答案1.c从课文第3-8行可以看出，只有选c.safest才与课文内容相符，而其他3个选择都与课文内容相反，所以选c.2.b根据课文所描述的场景，营救工作正在进行，并且非常困难，营救的结果怎样？困在井里的人能否被救出？还是个未知数，所以只有b.Soitisnotcertainthatthemenwillbesaved与课文内容符合，而其他3个都是肯定句，表示一定会，与课文内容不符合，所以选b.3.b只有选b.ago才合乎语法，并同前一句含义相符合，其他3个都不合乎语法，意思也讲不通。4.c只有c.Unless(如果不把他们尽快救到地面上来，他们就有可能丧生)才合乎语法和题目意思。a.Except(除了，除……之外)是介词，后面不能跟从句；b.without(没有)后面不能跟从句，也不符合题目意思；d.whether(是否)不符合题目意思；所以只有c.Unless(除非，如果不)才是正确答案。5.c这是一个以It做先行主语的句子，在这种句子中真正的主语是后面的动词不定式、动名词、或名词从句。本句只有选c.torescue才符合语法，可以做主语。而其他3个选择都是介词短语，不能做这类句子的真正主语，所以选c.6.a本句需要选一个与前一句的动词词组causetheroofto...含义相同的词组。c.doitto和d.doit都与causetheroofto含义不符合，意思讲不通。b.makeitto(使它)含义与causetheroofto相同，但不符合语法，因为动词make后面要求用不带to的动词不定式，只有a.makeit符合题目意思也合乎语法，所以选a.7.b本句只有b.butfor(若无，要不是)最合乎语法和题目意思。a.except(除了，除……之外)不合乎习惯用法；c.Ifnot不合乎语法，应该是Ifnotfor才对，d.unless(除非，如果不)后面只能跟从句，不合乎语法。8.b本句需要一个同前一句中的动词collapse(倒塌)含义相同的词或词组。a.explode(爆炸，爆发)；b.falldown(倒下，倒塌)；c.fallover(从……落下，翻倒)；d.blowup(使爆炸，破坏)中，只有b.与collapse含义相同，所以选b.9.c本句只有选c.possible最符合语法和题目意思.Makeitpossibleforsb.todosth.是固定结构,意思为“使某人做某事成为可能”.其他3个选择都不能用于这个结构.a.able常用于beabletodosth.(能够/会做某事)这种结构中,主语往往是人或动物,而不是事物.b.capable常用于becapableof,后面跟动名词或名词,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本领的”，是指人有能力bable(可能发生的，很可能的)不适合这种结构。10.c前一句中的arerunningoutof意思为“快要耗尽了”,但并不是说“已经用光了”,本句需要选一个同它含义相符合的短语才能与前一句意义相吻合.a.havenone(一点也没有),b.havealot(有很多),c.haven'tmuch(没有太多),d.can'teatit(不能吃)中,只有c.与arerunningoutof含义相近.而其他3个选择都不合乎题目意思,所以选c.11.ca.b.d.都不符合习惯用法，只有c.是正确的选择，同前一句意思一致。只有ingoodspirits同前面的一句的cheerful意思最接近,可以互换.temper脾气,性情；心情inagoodtemper心情好选择中缺少了冠词a.题目中如果和主语对应该用tempers,但是我们很少这样一来用.mood心情；心境Thebeautifulsunnymorningputmeinahappymood.阳光明媚的早晨使我心情愉快。选择不对,我们可以用moods.主语是复数.12.b本句需要一个同前一句中的动词loseheart(丧失信心)含义相同的词组.a.give(给,给予);b.giveup(放弃,对……丧失信心)；c.giveoff(发出，散发)；d.giveover(交给，移交，停止)中，只有b.与loseheart含义相同，所以应该选b.第五篇：新概念英语第二册83课课后习题详细答案新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson83练习答案Keytowrittenexercises1．难点练习答案HerefusedtohelpusandIlostmytemperwithhim.2TheywereveryrudebutImanagedtokeepmytemper.3Heisn'tusuallyinsuchagoodtemperonaMondaymorning!4Don'taskhimforarisenow.He'sinaverybadtempertoday．5She'sjustwonaprizeinthelottery,soshe'sinaverygoodmood.6He'sjustlostalotofmoney,sohe'sinaverybadmood.7Let'sgoout.I'minthemoodforacelebration!2．多项选择题答案1.b根据课文内容可以推测只有b.是正确的，课文所暗示出如果温特沃兹?莱恩先生在最近的大选中获胜，他还会当首相的，但事实上他没有获胜。只有b.与这一暗示相符，其他3个选择都与课文的内容不符。2.a根据课文最后一行butIlovetohearit,可以判断a.是课文所暗示的情形，其他3个选择都与课文含义不符。3.c本句的前半部分用的是现在完成时hehasalwaysbeenafananticalopponent(他一直是强烈的反对者)，后半部分只有用一般现在时才能与前面的时态协调，并合乎逻辑。应该选c.其他3个选择都不对：a.hasbeen是现在完成时，与前面时态重复,意思不同；b.was是过去时不合乎逻辑；d.has不合乎题目意思，此外需要的是动词be,而不是have.所以c.是最佳答案。4.c只有选c.to才符合习惯用法，因为beopposed后面需要同介词to搭配才能构成固定短语，beopposedto意思为“反对”，其他3个选择都不能同opposed连用，所以应该选c.5.a该句需要选一个与前一句中的连词if(是否)意义相同的词,才能使两个句子意思相同.只有a.whether(是否)与if意义相同,其他3个选择b.that,c.unless(如果不,除非)和vidingthat(以……为条件，假如)都与if的含义不同，所以选a.6.b只有选b.of才符合习惯用法，因为句中的suspicious后面只能跟介词of或about构成固定短语，besuspiciousof/about意思是“对……感到怀疑”，其它3个选择都不能与suspicious连用，所以选b.7.c本句的时间状语是forsometime(一段时间)表示一段时间的状语应该同完成时态连用才合乎逻辑；a.hasgone是完成时，但它表示的是瞬间完成的动作，不应该同表示