《甲午中日战争和八国联军侵华》同步测试基础练习题【高中历史人教版必修1】

1/6《甲午中日战争和八国联军侵华》基础练习单选题1．趁中国太平天国运动之际，列强发起第二次鸦片战争；以镇压义和团为名，八国联军联手武装侵略中国。这两次战争的不同点是()A．列强勾结发动侵华战争

B．疯狂掠夺中国人民财产C．条约设定侮辱国民人权

D．加深中国社会半殖民化2．甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。这一变化的出现是因为()A．洋务派引进西方先进技术的诱导

B．清政府放宽对民间办厂的限制C．欧洲列强暂时放松对华经济侵略

D．国民政府开展“国民经济建设运动”3．近代清廷曾赐给邓世昌母亲一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾，拨给邓家白银10万两以示抚恤。邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢，建起邓氏宗祠。与此相关的是()A．三元里人民抗英

B．义和团反帝斗争C．黄海海战

D．台湾人民反割台斗争4．甲午中日战争之前，举国上下都相当乐观。清政府的士大夫看来，日本的海军跟北洋水师比起来不值一提，日本的陆军也根本不是湘军、淮军的对手。清政府把临时招来的新兵调往前线。这种情况表明，中国()A．近代化努力收效巨大

B．清军训练有素C．自信轻敌的乐观情绪

D．民族意识觉醒5．李侃编写的《中国近代史》称：“《马关条约》签订后，帝国主义争夺中国的步代大大加快，俄、英等国争先恐后地掠夺在华利权，强租海港，划分‘势力范围’。”这实际上反映了()A．日本是瓜分中国狂潮中的急先锋

B．《马关条约》加剧了中国的民族危机C．列强在掠夺中国过程中相互勾结

D．中国已完全沦为半殖民地半封建社会6．中国在甲午战争中失败后，梁启超感叹道：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，尤不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是()A．清政府进行“新政”改革

B．刺激民众忧患意识的产生C．迫使中国扩大对列强开放

D．台湾人民反割台斗争高涨7．图3为某同学对《甲午中日战争和八国联军侵华》一课进行研究性学习时所采用的材料。该图片可用来说明甲午中日战争()A．日本蓄谋已久

B．中国失败原因

C．日本军力强大

D．中国政府腐畋8．晚清一度出现“同治中兴”的景象。但清朝并未及时变革国家制度，一场令国人痛心的战争证明所谓的“中兴”并未能使中国走上富国强兵的道路。这场战争是()A．第二次鸦片战争

B．八国联军侵华战争C．甲午中日战争

D．台湾人民反割台斗争9．1896年，朝鲜正式照会清政府，从此正式成立朝鲜帝国，结束以前的朝贡藩属关系。这能反映出()A．清政府主动放弃对朝鲜的控制

B．日本侵略计划的失败C．朝鲜开始成为一个主权国家

D．中国实力在一定程度上的削弱10．甲午战争爆发前，日本与西方国家进行了多次交涉，承诺保证它们在中国的利益，甚至向英国保证不在上海地区用兵。这反映出日本()A．希望西方国家配合作战

B．充分利用了列强间矛盾C．大肆出卖中国国家利益

D．企图从外交上孤立中国11．“战争重组了新的东亚国际关系，……大清国原始制度被震撼，大中华汉民族为中心的一代有识者，毅然投身角逐乱世的政治舞台。”上述材料中的“战争”指()A．鸦片战争

B．太平天国运动C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争12．观察下图漫画，它()A．揭开了列强侵略中国的序幕

B．反映了英法争夺中国的尖锐矛盾C．刺激晚清朝廷掀起了洋务运动

D．促进了以救亡为主题的民族觉醒13．某次战争后，英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争后()A．列强开始深入中国内地

B．中国国际地位大大下降C．中国遭到列强彻底瓜分

D．清廷完全沦为洋人朝廷14．威海战役时，日联合舰队司令伊东祐亨致丁汝昌的劝降信中云：“至清国而有今日之败，固非君相一己之罪，盖其墨守常经不谙通便之所致也。夫取士必以考试，考试必由文艺，于是乎执政之大臣，当道之达宪，必由文艺以相升擢。文艺乃为显荣之阶梯，岂足躋夫实效？”日本之辞或有幸灾乐祸之意，但其语也在客观上反映了()A．当时清朝军纪松弛

B．当时清朝吏治腐败C．当时清朝教育落后

D．日本为发动战争蓄谋已久15．根据所学知识推断，图8漫画揭示的美国对华政策应出现于()A．19世纪中期

B．19世纪末

C．一战期间

D．二战期间参考答案及解析1．【答案】C【解析】两次战争都由多个列强发动，故A项错误；两次战争后都签订不平等条约，攫取大量赔款，故B项错误；《辛丑条约》规定永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织，侮辱了国民人权，故C项正确；两次战争都加深了中国社会半殖民化，故D项错误。2．【答案】B3．【答案】C【解析】根据所学邓世昌在甲午中日战争中的黄海海战中英勇抗敌，壮烈殉国，故C项正确。4．【答案】C【解析】材料反映举国“乐观”情绪，故A项错误；“清政府把临时招来的新兵调往前线”是使用新兵，故B项错误；材料中对海军、陆军的认识和使用新兵集中反映盲目乐观，故C项正确；乐观情绪体现不了民族意识觉醒，故D项错误。5．【答案】B【解析】“俄、英等国争先恐后地掠夺在华利权，强租海港，划分‘势力范围’”说明甲午中日战争之后，列强掀起瓜分中国的狂潮，加剧了中国的民族危机，不能说明日本是瓜分中国狂潮中的急先锋，故A项错误；《马关条约》加剧了中国的民族危机符合题意，故B项正确；材料反映说明甲午中日战争之后，列强掀起瓜分中国的狂潮，并没有体现列强在掠夺中国过程中相互勾结，并且他们之间依然存在矛盾，故C项错误；中国已完全沦为半殖民地半封建社会是八国联军侵华战争《辛丑条约》签订之后，故D项错误。6．【答案】B【解析】清政府进行“新政”改革在八国联军侵华后，故A项错误；据材料“直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起”并结合所学知识可知，这反映了甲午战争刺激了中国民众忧患意识的产生，故B项正确；材料只涉及民族意识觉醒，未涉及中国扩大对列强开放的问题，故C项错误；材料只涉及民族意识觉醒，也没有反映台湾人民反割台斗争高涨，故D项错误。7．【答案】B【解析】材料体现了中日两国军舰在吨位、马力与航速上的差距，不能反映日本发动战争的蓄谋，故A项错误；材料体现了中国军舰队在吨位、马力与航速上均与日本军舰存在差距，说明中国武器装备落后于日本，因而可以用来说明中国失败的原因，故B项正确；材料只能体现日本舰队的优势，不能体现日本军力强大，故C项错误；材料仅体现中日两国军舰的差距，不能反映中国政府腐败，故D项错误。8．【答案】C【解析】“同治中兴”出现于1862—1874年，第二次鸦片战争与材料时间不符，故A项错误；“同治中兴”出现的主要原因是洋务运动的开展，而八国联军侵华战争时洋务运动早已失败，故B项错误；根据“同治中兴”、“未及时变革国家制度”、“未能使中国走上富国强兵的道路”等信息可知这场战争是甲午中日战争，故C项正确；台湾人民反割台斗争发生在甲午中日战争之后，故D项错误。9．【答案】D【解析】清政府在甲午战争中战败，《马关条约》中被迫放弃对朝鲜的控制，故A项错误；日本实际上控制了朝鲜，其侵略计划得逞，故B项错误；朝鲜结束与清政府的朝贡藩属关系，但处在日本控制下，并不是一个主权国家，故C项错误；甲午战争后中国在日本的武力威胁下被迫放弃对朝鲜的控制，体现出中国实力在一定程度上的削弱，故D项正确。10．【答案】D【解析】材料体现的是日本保护西方国家在中国的既得利益，不是希望西方国家参战，故A项错误；材料反映的是日本保护西方国家在中国的利益，没有涉及列强之间的矛盾，故B项错误；日本维护的是列强已经获得的利益，不是出卖中国的国家利益，故C项错误；从材料中日本对西方国家的承诺，可知日本会获得西方国家的支持，避免西方国家干涉日本侵华，会使中国失去国际支援，故D项正确。11．【答案】C【解析】“战争重组了新的东亚国际关系，……大清国原始制度被震撼，大中华汉民族为中心的一代有识者，毅然投身角逐乱世的政治舞台”可以判断此战争为甲午中日战争，鸦片战争后并没有太多的人认识到政治改革的必要性，故A项错误；“太平天国运动”是中国内部的农民起义，对国际关系影响不明显，故B项错误；甲午战争改变了亚洲传统的国际关系，日本地位上升，中国地位急剧下降，故C项正确；八国联军侵华战争之前，国内已经进行了政治改革的尝试，故D项错误。12．【答案】D【解析】材料漫画反映的是甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮，A项是鸦片战争后，故A项错误；材料中不仅仅英法争夺中国，故B项错误；洋务运动是第二次鸦片战争后，故C项错误；甲午战后，随着列强掀起瓜分中国的狂潮，中国人民兴起了救亡图存的爱国运动，民族意识觉醒，故D项正确。13．【答案】B【解析】从材料中该战争之后，列强开始瓜分中国，可知这次战争是甲午中日战争，列强开始深入中国内地是第二次鸦片战争的影响，故A项错误；甲午中日战争，中国战败，日本等西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国陷入亡国灭种的危机，故B项正确；义和团运动的爆发，粉碎了列强瓜分中国的狂潮，中国没有遭到彻底瓜分，故C项错误；清廷完全沦为洋人的朝廷是八国联军侵华战争的影响，故D项错误。14．【答案】C【解析】当时