社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案_第1页
社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案_第2页
社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案_第3页
社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案_第4页
社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

社会工作者之初级社会综合能力每日一练提升B卷附答案

单选题(共50题)1、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的知识。A.社会问题B.社会工作者本身C.服务对象群体D.工作过程【答案】A2、社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动,组员关系更为亲密,对小关的依赖逐渐减弱,小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时,小关的主要角色是()。A.促进者B.辅导者C.调解人D.决策者【答案】A3、根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,正确的是()。A.用人单位在录用职工时,在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容B.用人单位应施行男女同工同酬C.用人单位可以因结婚、怀孕等情形,辞退女职工D.用人单位在入职、晋职方面,应优先考虑女职工【答案】B4、小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是()。A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【答案】A5、关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是()。A.社会服务项目须严格执行预算,不得有结余B.社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定【答案】C6、在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们组挺好的,现在的社会上可不是这样。咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活中,我就紧张,最近都有失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采取的方式是()。A.按原计划结束小组,将小王的问题搁置不予处理B.更改计划加开小组,将小王的问题及时妥当处理C.更改计划延长小组,将小王的问题交由组员讨论D.按原计划结束小组,将小王的问题通过跟进解决【答案】D7、社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,关于机构运作机制的说法,正确的是()。A.授权利于提高员工的工作动机B.协调注重推动机构向公众交代C.控制旨在推动各部门分工合作D.沟通主要依自上而下的传达【答案】A8、某社会工作服务机构受当地民政部门邀请,派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限,居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况,小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是()。A.要求增加更多生活设施B.直接安排居民轮流使用C.鼓励居民提出改善意见D.重新规划设施分配方案【答案】C9、对违法犯罪的未成年人要坚持()的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.感化为主、惩罚为辅C.挽救为主、教育为辅D.惩罚为主、感化为辅【答案】A10、(2020年真题)社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是()A.评估小兵问题严重性B.告诉秦爷爷自己解决此问题C.为小兵拟订服务计划D.转介小兵给禁毒社会工作者【答案】D11、(2015年)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。A.婉拒赠送、表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢【答案】A12、(2018年)在个案服务中,社会工作者收集资料后,一方面要从生理、心理和社会等不同层面作横向分析,另一方面要从服务对象问题的形成、发展与变化作纵向分析。社会工作者这样做的目的是()。A.链接资源B.预估问题C.进行转介D.建立关系【答案】B13、()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作方向。A.地区发展模式B.社区行动模式C.社区照顾模式D.社会策划模式【答案】D14、(2021年真题)发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中,最能反映“畅通途径”要求的是()。A.发展社会工作服务机构,加大政府购买服务力度B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题C.组织政府工作人员,普遍参加社会工作专业培训D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作【答案】A15、小鸽在声乐课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱,一展歌喉,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中()的需要。A.自我实现B.归属与爱C.成长D.尊重【答案】A16、某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之问因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中()的目标。A.提高居民社会意识B.推动居民参与C.善用社区资源,满足社区需求D.培养人文关怀【答案】C17、社会工作者小刘的一位服务对象老周得了一种非常奇怪的病,老周不想让家人知道他的病情,因此,希望小刘为他保守这个秘密。老周的妻子感觉到老周脾气怪怪的,整个人和以前都不一样了。她找到社会工作者小刘,希望小刘一定要告诉她老周的状况。这种情况属于社会工作者()伦理困境。A.价值介入与客观性的矛盾B.保密问题C.自我决定和家长制D.人情与法制及规定的冲突问题【答案】B18、()通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式.从而实现小组组员的发展目标。A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.教育小组【答案】D19、(2015年真题)在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。A.增强组员对小组的认同感B.处理小组冲突C.形成稳定的小组关系结构D.协助组员把认知转变为行动【答案】B20、社会工作者老杨协助社区开设了一间儿童绘本馆,提供免费阅读服务,以培养儿童的良好阅读习惯。但是,绘本馆仅支付了第一年的场地租金,后续的租金还没有着落。为此,老杨做了多种尝试,下列她的做法中,属于资源链接的是()。A.仔细地阅读社区基金会的资助章程B.请居委会帮忙找可无偿使用的空间C.在微信朋友圈吐槽绘本馆场租困境D.向场地所有者发送绘本馆工作月报【答案】B21、社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时间内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强入户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了()的技巧。A.同理心B.聆听C.分享感受D.体谅【答案】D22、马斯洛认为人类最基本的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.归属与爱的需要【答案】A23、根据《中华人民共和国妇女权益保障法》的规定,妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。在全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表中,关于妇女代表的数量(比例),正确的说法是()。A.妇女代表应当有适当的数量B.妇女代表的比例应当在40%以上C.妇女代表的比例应当在30%以上D.妇女代表的比例应当在22%以上【答案】A24、根据《婚姻法》,实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,()应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。A.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.司法行政机关【答案】C25、(2019年)关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性【答案】B26、在青少年阶段,孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求,当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导,不重视他们的兴趣、态度和意见时,他们就抱怨,并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期,也是充满冲突的转折时期,这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是()。A.自我意识,道德观和社会交往的进一步发展B.内化价值观念,传递社会文化C.掌握生活技能,培养社会角色D.谋求获得独立,即从他们的父母及其他成人那里获得独立【答案】A27、社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,那么社会工作研究的最终目标是()。A.增进社会工作知识B.发展社会工作理论C.促进社会的公平正义D.维护社会稳定【答案】C28、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D29、过敏性紫癜下列表现中,哪项最具有特征性A.起病前常有上呼吸道感染史B.病程中反复出现皮肤紫癜C.突发腹痛、呕吐或血便D.可出现血尿、蛋白尿E.多累及膝、肘、踝及腕关节部位【答案】B30、安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于()。A.1~2岁B.6~7岁C.12~17岁D.18周岁以上【答案】A31、小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重:对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。A.社会性规范B.文化规范C.角色规范D.秩序性规范【答案】B32、根据《婚姻法》关于婚姻家庭关系的说法,正确的是()。A.夫妻无相互扶养的权利与义务B.子女应当随父姓C.孙子女对祖父母无赡养义务D.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利【答案】D33、“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,往往不适应本地生活,急需得到帮助。为此,社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小张的上述工作过程属于()。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划【答案】D34、在小组工作中期转折阶段,社会工作者的角色位置应该()。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.是中心位置D.接近中心位置【答案】D35、社会工作者直接表达自己的不同看法,属于心理社会模式中的()技巧:A.探索一描述一宣泄B.间接治疗C.直接影响D.心理动力反思【答案】C36、对于流浪乞讨人员,救助站不会提供()服务。A.提供符合要求的食物和住处B.提供符合其实际能力的工作C.对在站内突发急病的,及时送往医院救治D.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证【答案】B37、(2019年)根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是()。A.怀孕3个月的小梅B.正哺乳9个月儿子的小芳C.半年前做了计划生育手术的小华D.独自抚养5岁女儿的单母【答案】B38、(2015年真题)玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。A.特殊生活经历危机B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机【答案】C39、李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用()技巧最适合收集这类资料。A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料【答案】A40、(2018年真题)根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是()。A.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人B.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的未成年重度残疾人C.脱离家庭、在宗教场所居住3年以上(含3年)的宗教教职人员D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上(含2年)的生活困难的宗教教职人员【答案】A41、对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,采用()收集资料比较方便。A.面谈B.交谈C.调查表D.档案资料【答案】C42、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。A.网络成瘾B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导【答案】A43、下列各项中,对老年社会工作的理解准确的是()。A.用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题B.赡养老年人C.照顾老年人D.治疗老年性疾病【答案】A44、小薇和男友相恋八年,最近小薇发现男友和另一个女生往来十分频繁,而对小薇爱理不理,甚至有时动手打小薇,但是小薇非常爱他的男友,并且相处这么多年一时难以放弃。因此,小薇找到社会工作者,让社会工作者帮她决定要不要与其男友分手,并要社会工作者一定给她一个答案。这种情况中社会工作者遇到了社会工作()伦理困境。A.价值介入与客观性的矛盾B.保密问题C.自我决定问题D.人情与法制及规定的冲突问题【答案】C45、社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏,有助于()。A.组员获得新的认知B.组员保持小组经验C.处理组员间的冲突D.组员消除陌生感觉【答案】A46、小伟父母彼此尊重,经常沟通孩子的教育问题,对于是否报兴趣班也会征求小伟的意见。他们鼓励小伟主动找同学玩耍,也嘱咐小伟要按时回家。小伟父母的教养模式属于()。A.骄纵型B.支配型C.放任型D.民主型【答案】D47、心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括()。A.社会工作者B.服务对象的亲属C.服务对象的朋友D.社区管理人员【答案】A48、郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,决定通过关注服务对象的变化、方案的进展情况、资源使用情况等内容的测量来评估。请问郭磊采用的是哪种评估方法()A.需求评估B.效果评估C.过程评估D.成果评估【答案】C49、(2020年真题)关于专业社会工作的说法,正确的是()A.专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作B.专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作C.专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作D.专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动【答案】D50、在小组目标已经达成,小组进入结束期后,在结案处置阶段,工作者应当做的是()。A.自行果断地结束小组B.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备C.向组员许诺小组结束后再次相聚D.安排小组的一切事宜【答案】B多选题(共20题)1、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学,想了解各方面的需求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制定工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.资源运用E.评估方法【答案】AC2、小组工作在准备阶段的工作,不包括()。A.组员的招募及遴选B.确定工作目标C.制订工作计划D.营造信任的气氛E.了解机构分工和自己的工作内容【答案】D3、某学校班主任向社会工作者小陈反映,学生小星最近变得沉默寡言,学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作,很少与孩子交流,拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务,下列谈话中,体现非反思性技巧的有()。A.“你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”B.“你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。”C.“你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。”D.“小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。”E.“你们平时都忙于工作.没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”【答案】BCD4、下面关于成长小组的说法正确的是()。A.成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C.青少年法律意识培训小组属于成长小组D.青少年野外拓展训练营属于成长小组E.成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己【答案】ABD5、作为一门服务人、帮助人的专业和职业,社会工作价值观的基本信念包括()。A.尊重B.独特性C.接受D.自主性E.相信人能改变【答案】AB6、根据《关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,具体医疗救助标准的制定依据有()。A.困难群众的支付能力B.当地经济条件C.医疗救助基金筹集情况D.基本医疗需求E.新型农村合作医疗覆盖面【答案】ABCD7、下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有()。A.对服务对象的承诺/负责B.教育与培训C.咨询D.隐私和保密性E.文化敏感性与多样性【答案】AD8、党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提升社会工作人员职业素质和专业水平”。A.评价B.使用C.交流D.激励E.培养【答案】ABD9、小组工作准备阶段,社会工作者的任务是()。A.确定工作目标B.协调小组内部工作关系C.招募及遴选组员D.申报并协调资源E.活动场地及设施的选择和安排【答案】ACD10、某青少年发展基金会为促进打工子弟融入城市,进行了一项服务方案的策划。在制定了一些可行方案后,基金会对各个方案进行了讨论,主要讨论该方案的投入和产出比率,方案是否能够实现目标,方案是否能够惠及所有的打工子弟。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者所用的标准包括()。A.效率B.效果C.可行性D.公平E.附加结果【答案】ABD11、在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()A.紧扣小组目标B.组员的特征和能力C.经验分享环节D.社会工作者的喜好E.小组活动的基本要素【答案】ABC12、下列选项中对于访谈说法正确的是()。A.无结构访谈只给访谈者一个题目,由访谈者和被访谈者就这个题目自由交谈B.深度访问只能在个案工作中运用C.焦点小组也是重要的访谈方法,其规模不宜太大D.在访谈中,研究者应在被访谈者同意后当场或事后记录语言等信息E.在访谈中,研究者应同步进行评价性思考【答案】ACD13、某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷,为了控制这次调查的质量,该机构应该()。A.规定调查员在30分钟内完成问卷B.在调查工作中派督导进行同步指导C.在调查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论