2024名校版人教语文三上《总也倒不了的老屋》练习含答案

第12课《总也倒不了的老屋》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。pò  dònɡ      zhǔn  bèi      bào  yǔ     hǎoèqiánɡ  bì      chī   bǎo       zhuànɡ  dào    zhīzhū在加点字正确的读音下画“______”。凑近(còuchòu)喵喵(miāomāo)孵蛋(fūfú)叽叽叫(jījǐ)好饿(èwǒ)偶尔(ǒuyù)比一比，在组词。   壁（）准（）暴（）抱（）辟（）堆（）瀑（）饱（）提升训练营仿写词语我最棒。   很久很久很很很很很很吱吱呀呀（AABB式）五、写出下列字词的近义词或反义词。1、写近义词：     飞快——（      ）   偶尔——（      ）  漂亮——()2、写反义词：     飞快——（      ）  偶尔——（      ）   开始——()六、选词填空。安心放心1.你（），我不会丢下你不管的。2.我找不到一个（）孵蛋的地方。思维大练兵七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1、老屋在不停地帮助他人。（    ）  2、老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。（    ） 3、老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。（    ） 八、补全下列词语。助（）为（）（）善（）施（）（）送炭舍（）为（）第12课《倒不了的老屋》第一课时同步练习答案一看拼音，写词语。破洞准备暴雨好饿墙壁吃饱撞到蜘蛛二在加点字正确的读音下画“______”。còumiāofūjīèǒu三比一比，在组词。墙壁准确暴雨怀抱开辟堆积瀑布饱和解析：本题主要考查形近字辨析四、仿写词语我最棒。  长长慢慢远远安安静静平平安安红红火火五、写出下列字词的近义词或反义词。飞速偶然好看缓慢经常结束解析：写出词语的近义词或者反义词，此类题型，只要理解词语的意思就可以很快的写出正确的答案。六、选词填空。1.放心2.安心解析：本题主要考查学生对词语的掌握情况。判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

√×√解析：本题主要考查学生对课文内容的了解。八、补全下列词语。 助人为乐乐善好施雪中送炭舍己救人解析：根据平时的积累。第12课《总也倒不了的老屋》第二课时同步练习基础百花园根下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（    ）。A墙壁（qiáng）    吃饱（bǎo）   破洞（dòng） B晒干（sài）      孵化（fū）     暴雨（bào） C凑巧（còu）      漂亮（piào）   冲撞（zuàng） D准备（zhǔn）饥饿（wǒ）蜘蛛（zhū）二、写出下列句子运用了什么描写方法。A、心理描写      B、动作描写    C、语言描写 1、老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。       （    ） 2、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （    ） 3、老屋想，我可能再也倒不下了。                     （    ） 三、句子训练营。1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）老屋听小蜘蛛讲故事。（扩句）（）老屋（）听小蜘蛛讲故事。再过一个晚上，行吗？（补全句子），行吗？提升训练营四、课内阅读我能行。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1.这是老屋第次做好事。2.老母鸡提出了什么要求？请你在选文中用“——”画出相关句子。3.老屋有没有答应老母鸡的请求？这说明了什么？思维大练兵五、阅读短文，回答问题。木匠的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！”1.小小的房子一共待了个人？2.短文中的穷木匠是个怎样的人？（）A.心灵手巧B.心地善良C.法力超常3.短文告诉我们一个什么道理呢？4.你想对穷木匠说些什么？                  第12课《总也倒不了的老屋》第二课时同步练习答案一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是。A解析：B选项中晒干（shài）；C选项中冲撞（zhuàng）；D选项中饥饿（è）二、写出下列句子运用了什么描写方法。1.B解析：低头、看看、使劲、凑、眯等词语都是表动作的，所以为动作描写。2.C解析：通过“说”很明显可以判断为语言描写。3.A解析：通过“想”很明显可以判断为心理描写。三、句子训练营。1.小蜘蛛织了一张网。2..破烂的津津有味地。3.你陪我一会儿。解析：本题主要考查写句子的综合能力。课内阅读我能行。二“等等，老屋！”……安心孵蛋的地方。”3.老屋答应了老母鸡的请求。这说明老屋心地善良、乐于助人。解