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/语文S版三年级下学期语文摸底同步期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写汉字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.把成语补充完整,并按要求归类千______百态

喜出______外

______苗助长

出类______萃

谈笑风______

七上八______

精妙绝______

______假虎威

______弓蛇影

风华正______

______天喜地

五______六色

①表示心情高兴的:______

②取自寓言故事的:______③含有数字的:______3.给多音字组词。载

zài______

zǎi______大

dà______

dài______降

xiánɡ______jiànɡ______4.在横线上填上合适的词语。光彩夺目的______整整齐齐地______时间过得______

荒无人烟的______弯弯曲曲地______节目表演得______5.读一读,选一选A神气十足

B异口同声

C垂头丧气

D七嘴八舌

①打了胜战的公鸡______,昂首挺胸迈步前行。

②唉,又犯错误了!小明______地回家。③看到精彩的表演,人们______地喊:“好!”④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们______地议论着。A突然

B果然

C虽然

D竟然

⑤天气预报说今天有雨,早晨______就下起了雨。

⑥______他的身体不好,可是他仍坚持工作。⑦这枝笔______是一向表现良好的小明偷的。⑧刚刚还是晴空万里,______狂风大作,一会儿就下起了大雨。6.把下面的句子补充完整。(1)______,礼轻情意重。(2)黑发不知勤学早,______。(3)______,天涯若比邻。(4)______,阴阴夏木啭黄鹂。(5)______,江静碧云天。(6)请写一句你积累农谚(不与本卷相同)______7.把成语补充完整大______小用

______口同声

和颜______色

______雀无声苍翠______滴

落______缤纷

勤学______问

津津有______8.课文回顾。①根据课文内容连线。万壑树参天______穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______礼轻情意千里送鹅______千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是______句。它把______比作______。④“等闲识得东风面,______。”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。

夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。

②将下面打比方的句子补充完整。

盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:______

10.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨伞,向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。(1)在横线上填上恰当的词语。(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?(4)这个故事告诫人们______。13.读课文《民族英雄戚继光》,根据意思写词语。

①形容气愤不平。______②智慧和计谋。______③作战时将帅亲自带头冲在士兵前面,现多用来比喻领导带头走在群众前面。______④听到一点风声就吓破了胆,形容对某种力量极端恐惧。______14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

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