追求智慧的学问【 知识精讲+ 能力提升 】 高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课时代精神的精华（哲学概论）哲学第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新第二课探究世界的本质（辩证唯物论）第三课把握世界的规律（唯物辩证法）第四课探索认识的奥秘（认识论）第五课寻觅社会的真谛（社会历史观）第六课实现人生的价值（人生价值观）第七课继承发展中华优秀传统文化（不忘本来）第八课学习借鉴外来文化的有益成果（吸收外来）第九课面向发展中国特色社会主义文化（面向未来）辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学马克思主义文化观文化理论基础拓展和应用《哲学与文化》知识结构第一课

时代精神的精华

第一框

追求智慧的学问情景导入小调查：哲学知多少？对于“哲学”，你的最大感受是什么？能否用一些关键词描述一下？

其实，哲学就在我们身边！哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。陌生？抽象？遥远？难学？神秘？

2022年河南高考开始实行新模式在选科之前，同学们要剖析自己，了解自身的实际情况。综合考虑到兴趣爱好、自身特质、成绩排名、学校各学科综合实力、未来专业选择意向等各种因素确定科目组合。一切从实际出发（唯物论）生活处处有哲学

【再微小的努力，乘以365天都会变得不凡】

不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。成功、胜利、圆梦的质变，往往藏在日日夜夜的努力中。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（发展观）生活处处有哲学生活处处有哲学攻与守矛盾即对立统一(矛盾观）教与学矛盾双方在一定条件下可以相互转化

规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。（唯物论）行业PPT模板/hangye/一、哲学的起源1、哲学的含义哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。在古希腊语中，哲学的本义是：爱＋智慧＝爱智慧或追求智慧。在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是智慧之学获追求智慧之学。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

——马克思注意：1.哲学≠智慧

，是追求智慧、爱智慧，哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。

2.并不是所有的哲学都是正确的，哲学有正确和错误、科学和非科学之分。

作为一门追求智慧的学问，哲学到底是怎么产生的呢？【哲学道理】：按规律办事，不能违背规律。种地发现长得慢怎么办拔高助长禾苗枯死总结经验实践产生问题思考实践结果反思实践疑惑、好奇哲学追问、思考探究与思考：从拔苗助长的故事中，思考哲学是如何产生的。2、哲学的产生（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。

哲学不是从人们的头脑中凭空产生的，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。注意哲学上讲的世界

客观世界

（物质世界）自然界人类社会主观世界（精神世界）—人的思维、意识人类从事的两项基本活动认识世界改造世界

探究问题：哲学的智慧产生于人类的实践活动，那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?是否有了好奇心，哲学就能产生？是否有了好奇心，人们就能客观地、正确的认识世界？人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？

材料一：柏拉图的《泰阿泰德》中说：“因为‘惊奇’这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。

材料二：亚里士多德说：“古今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有所迷惑与惊异的人，每自愧愚蠢……他们探索这里只是为想脱出愚蠢。”阅读材料，进一步思考哲学产生的条件。哲学的产生离不开好奇心的驱使。

人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了满足认识世界和改造世界的需要。有了好奇心，不等于哲学就能产生。是否有了好奇心，哲学就能产生？

是否有了好奇心，人们就能客观地、正确的认识世界？

人们对它的思考和回答并不一定都是正确的。所以有了好奇心，并不一定能客观地、正确地认识世界。人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？阅读材料，进一步思考哲学产生的条件。2、哲学的产生（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。【提示】两句话各有侧重。（1）哲学智慧产生于实践，侧重于哲学的来源。（2）哲学起源侧重于开始、起点。人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中去思考和追问，哲学才会出现。哲学开端于思考，落脚于实践。（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。阅读材料，思考哲学与其所处时代的关系。

战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战争频繁、兵荒马乱的时代。然而这个时代却诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。百家争鸣在中国哲学史和思想史上的地位举足轻重，使得中国的哲学和文化取得了长远的进步和空前的繁荣，开放出了后世许多朝代都难以企及的哲学和思想硕果。学派代表时代主张儒家孔子孟子春秋战国仁、德治、礼“仁政”“性善论”道家老子春秋无为、对立与转化墨家墨子战国兼爱非攻法家韩非子战国法治兵家孙武孙膑春秋战国知己知彼、百战不殆事备而后动为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？这说明哲学思想与时代之间有什么关系？春秋战国时期铁器、农具的使用和推广私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐生产力提高（经济）要求政治改革（政治）

阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。思想（文化）文化与经济、政治的关系经济、政治文化（包括哲学）决定反作用任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学不是一成不变的，它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。不正确，时代糟粕真正的哲学是时代精神精华哲学最一般的本质和最普遍的规律层面反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。原因

哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好，最珍贵，最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。——马克思①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。②哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展③真正的哲学是时代精神的精华。正确反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。3、哲学与时代的关系注意：①哲学有正确和错误之分②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学③真正的哲学是自己时代的精神上的精华班级座位怎么排分析成绩不理想的原因评价一个人学生在校期间该不该用手机从生活中，你学到了哪些哲学智慧？你认为哲学对我们的生活有什么影响？我们为什么要学习哲学呢？一切从实际出发全面、联系地看问题内因是事物变化发展的根本原因一分为二、全面地看问题抓主要矛盾一切从实际出发一分为二看问题4、哲学对人的影响/作用①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起。P3②哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习，工作和生活。

哲学来源于惊讶，源于对世界的追问和思考。哲学是一成不变的。哲学都是自己时代的精华。哲学的本义就是聪明、智慧。任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。易错点拨×来源于实践×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展×真正的哲学是自己时代的精华，哲学有科学与非科学之分×本义是爱智慧、追求智慧。√行业PPT模板/hangye/二、哲学是系统化理论化的世界观孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？奶奶：佛祖能保佑我们。孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。奶奶：嘘，不许胡说……人对世界有不同的看法

在社会实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法——世界观祖孙对话古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本原是“火”，世界上的一切都是由火构成的。明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天”，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善”。各种世界观

1.世界观的含义：是人们对整个世界的总的看法和根本观点。自然界、人类社会、和人的思维是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，而不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法。

注意：A、世界观人人都有,但有正确错误之分

B、一般人的世界观是自发形成的，不自觉的，不系统的。特点：①世界观人人都有；②世界观是不自觉的，零散的；③世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题有科学和非科学不是具体的，个别的但一般人自发形成的世界观不等于哲学。属于观念范畴，不同于人们对某个事物或某个方面事物的具体看法二、哲学是系统化理论化的世界观①太阳东升西落②世界是普遍联系的③一年四季，花开花落④“淄博烧烤”带动旅游行业发展⑤生死有命富贵在天⑥上帝创造了一切√√√从本质上看，哲学与世界观是区别的①③④为什么不是世界观呢？①③④是对某类事物的观点，是零散的具体的看法。而不是对整个世界的总的看法和根本观点。测一测——以下哪些说法是世界观？注意：人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，为什么呢?世界观哲学区别

含义人们对整个世界的总的看法和根本观点主体自发形成，人人都有并非人人都有特点自发性、朴素的、零散的、不系统的联系①哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观②哲学与世界观的研究对象都是整个世界，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。③都有正确和错误之分④都来自于生活实践，并在实践中发展和接受检验。错误倾向①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观系统化、理论化的

据媒体报道，2021年高考前夕，为了孩子在考试期间休息好，不少家长预订好了“高考房”。房间号带吉利数字“6”的，出过状元的“状元房”，风水绝佳的“风水房”等等，更是成为抢手货。同时，多地出现“旗袍妈妈团”，为考生加油，寓意“旗开得胜”，此外，还有爸爸穿马褂，寓意“马到成功”一说。而此前，某中学送考的场面中，头车司机属马，车牌尾号为6。有家长甚至不惜坐飞机，从上海、新疆、海南、吉林等地到著名的孔庙和文曲星庙烧香叩头。（1）材料中家长们的想法是哲学思想吗？（2）人的思想观念与其为人处世的方法之间有什么关系?1.世界观决定方法论，方法论体现世界观。2.哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观与方法论的统一。

有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。

秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。

店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？秀才赶考认为命由天定身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。认为人定胜天在困难面前积极奋争，不屈不挠完全以自我为中心对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为热爱自然，热爱社会，热爱生活积极进取，乐于奉献思想观念做事的方法决定哲学是世界观和方法论的统一世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论人们认识和改造世界的根本原则和根本方法决定体现世界观重点点强调“看法”方法论重点强调“做法”世界观方法论区别内涵不同人们对于整个世界的总的看法和根本观点。用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。联系①一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。②不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观，二者是同一问题的两个方面。注意①世界观和方法论并非相互决定、相互影响。②科学的世界观决定科学的方法论，反之亦然。3、世界观与方法论的关系P64、哲学与世界观和方法论之间的关系P6哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观。世界观决定方法论、方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。行业PPT模板/hangye/三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结BYYUSHEN探究与思考哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样吗？若不一样，区别在哪里？它们之间是否毫无联系？具体科学BYYUSHEN揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律。具体科学整个世界自然界人类社会人的思维认识和改造自然的知识如物理、化学、生物学认识和改造社会的知识如经济、政治、伦理学等研究关于人的认识和思维的知识如心理学、逻辑学等对具体科学进行抽象概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学自然科学知识社会科学知识思维科学知识具体知识具体科学三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、具体科学的种类P6苹果落地万有引力种瓜得瓜遗传与变异生物学物理学经济学研究某一具体领域的规律事物是普遍联系的一切事物的运动变化都是有规律的整个世界适用的普遍规律个性与共性、个别与一般的关系。哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律。揭示某一特定领域的特殊规律。作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导。2、哲学与具体科学的关系（区别）三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、哲学与具体科学的关系（联系）十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。说明了什么？【生物进化论】具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。

牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。结论：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

缺乏正确世界观和方法论的指导，科学研究就可能偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。【判断】：哲学为具体科学研究提供具体的研究方法。

哲学是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”。

哲学可以取代具体科学。×××比较哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务

揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用

为人们认识和改造世界提供方法论指导

为人们认识和改造世界提供具体方法指导联系①具体科学是哲学的基础，具体