2023年高三年级高考学习计划模板（7篇）

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高三年级高考学习计划模板（7篇）高三年级高考学习方案模板（7篇）

拟定怎样的高考方案才能发挥它最大的作用呢?时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份方案。下面是我给大家整理的高三年级高考学习方案模板，仅供参考盼望能关心到大家。

高三年级高考学习方案模板篇1

1、进行自我分析

我们每天都在进行紧急的复习任务中，有些同学可能没有想过怎么去学习的这个问题，所以制定学习方案之前得先进行自我分析。

平常可以认真回顾一下自己得学习状况，分析自己的学习特点。每个人的学习特点都不尽相同，有的人记忆力强，有的人理解力量好，还有的人想象力丰富，所以你必需要依据自己的学习特点进行全面分析。

还可以分析一下自己的学习现状，想知道自己处于什么阶段，可以试着和全班同学比，确定自己的成果在班级中处于什么位置。也可以跟自己过往的成果作对比，利用进展趋势来作评价。

2、确定学习目标

学习目标能确立努力的方向，学习目标能催人奋进，从而产生为实现目标去奋斗的力气。一个人没有学习目标，就像一个无头苍蝇处处乱飞，是对学习时间的极大铺张。一个好的学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

3、科学支配时间

制定了学习目标后，就要通过科学的支配来实现学习目标。在支配学习时间方面，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习。所以科学支配时间，复习的时候可以事倍功半。

要依据事情的重要程度来支配时间，相对来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。另外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

高三年级高考学习方案模板篇2

1、第一周：本周为二模后的全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和详细任务。在总结反思的同时，开头系统整理高三以来各次大考试题和梳理错题，仔细制订好后期的日方案、着手确定后期重点学问的查缺补漏。基础学问中的未考点和常错点，审题与答题，表述的精确性和规范性以及一些细节性问题都是后期要关注的重点

2、其次周：进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。值得一提的是：越到后期各地的模拟试题就越多，所以不要随便做套题，更加不要轻易信任所谓的高考信息。

3、第三周：重点应付以往的错题或回炉题。错题回顾，旧题新做。备考的一个重要策略是削减失分。在考场上，只要少失分，就能多得分。

4、第四周：平稳过渡，适当保温，调整考试生物钟，把最佳状态调整到高考考试的时段。本周要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。前者过分放松，后者又过度紧急，所以两者都不行取。正确的态度是适度紧急，每天在考试的相应时段进入状态，保留肯定的考试感觉。安静当中有紧急，紧急之余会放松。

高三年级高考学习方案模板篇3

横向复习与纵向复习

考生们在最终这30多天里，无论在语文还是其他各学科上都应当进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习，就是把全部的模拟试卷串在一起，按题型复习。如诗歌，名著，简答题、阅读、文言文分析理解等。对于这部分，同学们现在应当预备一个自制的“文言文小词典”，把老师讲解的每个词汇都记在本子上，然后有时间就翻看，再加上平常对学问的把握，一个月下来，文言文部分应当是胸有成竹。对于现代文，要牢记平常老师讲解的语言学问点，对作家作品做到信手拈来。横向复习，并不是让大家把多套模拟试题的答案登记来，由于在高考试卷中，模拟题是不行能消失的，但必定消失的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的，抓题型的特点和解题思路，从中发觉自己的弱处进行重点复习。所谓纵向复习，

就是把试卷上从第一题到最终一题彻底把握透彻。由于语文题型基本固定，这就要求同学讨论每道题学问点的范围。语文试卷题中，从纵向上说，哪个题是考哪个学问点，考生拿到手里就应一目了然。高考时，虽然题目本身没见过，但题型很熟识，就会使你不至于太慌乱，静下心来，其实哪一道题都是我们复习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向，尤其是在你认为的难点上，应在考前多做几遍。

作文应力求语言生动、情节感人

语文试卷中，除了80分的基础题，就是70分的作文。从最近3年考试的要求看，作文分两个等级给分，一个是基础等级，占50分;一个是进展等级，占20分。当时制定此标准的目的就是为了嘉奖作文水平高的同学。但进展等级也不是高不行攀，它一共要求12条，其中，内容3条、材料3条、结构3条、语言3条，只要符合其中一条，就可在进展等级上得分。比如有一条要求是词语丰富、句式敏捷就可加分，那么，只要你在你的文章中有三四个使用恰当的成语，就可称为语言丰富;在学过的句式中，有长句、短句、设问句、反问句和感叹句等，在写文章时，不妨敏捷运用，使文章读起来流畅通顺、脍炙人口;在修辞上也要擅长运用，像比方、对比、排比等，尤其排比句，用起来气概恢弘，简单渲染感情。这些都是能在进展等级里得分的地方。

同学们的作文修养并不是靠这30天就能明显提高的，但是怎样能保证通过最终一个月的复习，使高考作文可以拿到不错的分数呢?这就要做到力求语言通顺、材料丰富。这个时期，信任每个同学都已经积累了不少的素材，但至少要娴熟把握7、8个短小精悍的材料，一材多用，材料要生动、形象、感人。比如，宣武区的一模作文题大意为：材料一，目前，中学校生、青少年中因各种缘由造成自杀率增高。有一个学校的语文老师在讲完《生命》后布置给同学们一道题：假如你身边的亲友去世了，请写一篇悼文。材料二，西方很重视对青少年进行“死亡教育”，常常假设他们的父母或伴侣突然死亡，他们会怎么办。要求：请面对“死亡”写一篇文章。

各类同学复习重点对基础不同的同学来说，最终时期的复习也要因人而异。对于成果优异的同学，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以巩固基础。对于成果较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代学问，做一套题补一片学问点。自己讨论错题的缘由，消失一个错题，就要从根本上毁灭它，争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外，这类同学在基础题上肯定要仔细对待，选择和填空题的正确率肯定要保证。是最终一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就肯定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个同学都有自己的特长，比如你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完整、答正确。

各类同学复习重点

对基础不同的同学来说，最终时期的复习也要因人而异。对于成果优异的同学，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以巩固基础。对于成果较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代学问，做一套题补一片学问点。自己讨论错题的缘由，消失一个错题，就要从根本上毁灭它，争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外，这类同学在基础题上肯定要仔细对待，选择和填空题的正确率肯定要保证。是最终一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就肯定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个同学都有自己的特长，比如你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完整、答正确。

高三年级高考学习方案模板篇4

高三的学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。由于现在的高考正由学问型向力量型转化。

1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习方案才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、高三学习方案。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习方案，并且要持之以恒，避开“三天打鱼，两天晒网”。

4、将学科学问“类化、细化、系统化”，作全面复习支配。要高屋建瓴，将各科学问分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理支配作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息方案。依据上下午时间段对文理科的接受状况进行科学支配;每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打“疲惫战”。

6、劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育熬炼，以增加体质，保证长时、高效的学习。

高三年级高考学习方案模板篇5

高中学习压力也越来越大，不仅在学校学习时间支配的满满的，就是放暑假同学们也是选择报各种补习班、速成班，但是漫无目的、毫无方案的学习只会让大家身心疲乏，不利于学习成果的提高，所以暑期制定学习方案很重要。

1、目标

列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。

高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。

所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。

4、留意

①必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成肯定的学习任务。

③刚开头列方案的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤“坚持”是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。

高三年级高考学习方案模板篇6

高考是大家学习中的重要环节，甚至可以说是每一位同学一生中的一个重要“关口”，而要顺当通过这个关口，高三一年的学习是至关重要的。高考虽然是通过一次考试来选拔人才，但它绝不仅仅是一次学问上的考察。面对高考冲刺复习，许多同学看上去很用功，可成果总是不抱负。究其缘由，许多人都是学习效率太低。同样的时间内，只能把握别人学到学问的一半，这样怎么能学好?更何况现在高考复习已进入关键阶段，许多学校进度已经进入所谓形式化的“其次轮”复习。要想在这段时期内取得较高的学习效率，要求同学把高考学问系统化、条理化，并且能较为敏捷运用学问。许多同学看到后难免有一些紧急，既然时间特别珍贵，我们必需要明确自己应当做什么事情，不应当做什么事情，详细来说，应当做到以下六个方面。

一、每天保证8小时睡眠，切忌盲目做题

高三同学首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。假如你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高三一年中不会由于学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是经受了几次或十几次高考授课，特别有阅历，复习的进度、复习的内容、复习的挨次，都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的教导，认为自有一套很好的复习方法的同学(每年都有)最终会碰的“头破血流”的。越到高考前夕，越是晚上不要熬夜，应当定时就寝，最好中午坚持午睡，由于充分的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。许多人觉得成果上不去，就是做题量不够，只要多做题就会提高成果，其实，假如一个人“消化”力量有限，吃得再多也很难摄取到自己需要的养分。学习也是如此，同学面对一堆试卷，各种各样的题目，不行能、也没有足够的时间把每到题都系统的做一遍，肯定要依据自己的实际需要，有针对的做题，例如说你在某块学问点把握上存在不足，或者在某个题型上没有把握，那么就可以针对实际状况，通过做题来归纳和总结，而千万不能看到题目就做，不管你需要的还是不需要的都尽力做。高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求同学上课时紧跟老师，认真听讲，乐观思索，倾听别人的想法，提出自己的见解，在争论中完成对学问、方法、力量的提高。假如高三任课老师发生变化，大家应当尽快适应。而不应当由于不适应这个老师的教学方法，就不喜爱这个老师，进而就不喜爱这门课程，这样受损失的只有同学自己。

二、学习时要全神贯注，切忌盲目自信

高考是选拔性的考试，竞争强度很大，备战高考，要进行最好的预备，最坏的准备。其实只要备考过程充实了，结果应当会很好的，但是现实中许多人把这句话倒过来了：最好的准备，最坏的预备。多数人宁愿信任曾经说过多少遍的话：只要高考还没有考，什么都有可能发生话是对的，但是凭什么奇迹就发生在你的身上呢?要是每个人身上都发生奇迹的话，那么就不叫奇迹了。因此我建议大家还是先别想着结果，好好的预备过程，我们可以踌躇满志，但是肯定要在科学高效的复习、夯实基础、规范答题的前提下。陪着几届考生走过来，我觉得不是你努力了就肯定取得胜利，还要看你的方法科学不科学，你的方向与高考方向是否全都?盲目自信更让自己看不清自己，那么连自己都看不清，还能辨别方向吗?玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时候常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本沟通。复习每天都要进行，即使今日没有语文课，也要对学问加以复习，这就要求有一个方案，首先对时间加以方案，每天都要有数学的复习时间，四非常钟(一节课)左右，周末应有两节课的时间;其次对学科加以方案，哪个时间段看哪个学科，要做到心中有数，方案有了贵在坚持。

三、学习要主动，切忌盲目完成作业

作业应当是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要仔细对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。面对大量的作业，多数同学都是以应付老师检查为动身点，把自己最珍贵的时间全部放到完成作业上，结果成果没有取得什么进步，相反把自己弄得身心疲乏，被动的学习，被动的听课，被动的完成作业，许多同学上学期就是这样渡过的。这学期时间很短，自己都要上高校了，更应当糊涂一些了，能按时完成作业不肯定就是好同学，老师眼中“好同学”“听话的同学”不肯定能让你拥有一个很好的将来。要知道作业是为大家预备的，老师从整体上去支配的一种教学形式，不肯定适合你实际状况。不管你面对多少作业，一条复习定律永久不会变：把最糊涂的时间，留给自己最应当做的事情。依据自己的实际状况去合理的支配时间，说真的，我留给班上同学的题目肯定都是高质量的题目，并且这些题目都是学问点集中，命题思路广，题型新奇适合高考要求，但是我从来不查作业，由于我信任，他们只要觉得有用才会去做，只有内心想做，有做题的欲望，才能高效的做题。而不是搞一刀切，应当依据每个人状况去做要求。由于只有乐观主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

四、坚持体育熬炼，切忌盲目利用时间

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不行忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?可是多数同学有这样一种观点：觉得高考复习就是和时间赛跑，于是与自己能支配的时间全部支配出去，忽视了熬炼，忽视了休息，更严峻的是忽视了思索。成天机械的学习，机械的做题，机械的考试，这样下去觉得高三就是一个字——累。其实认真想想，要是没有了健康的身体，想做什么事情都力不从心;人要是没有适当的思索，不对自己做过的事情总结、评判，那么确定会走许多弯路。因此说，备战是效率战，不是题海战，更不是时间战，要想在高考中取得更好的成果，健康的身体，糊涂的头脑，合理的方法是关键。建议同学支配学习方案的时候，肯定要留给自己熬炼身体的时间和思索问题的时间，要不就是浑浑噩噩的备战高考了，结果不会很好。高三长时间紧急的复习也会消耗大量的体力，而“体能”是需要坚持不懈的熬炼来积蓄的。高三学习时间紧，熬炼时间较少，这就要求大家充分利用好体育课、课间操这两个时间段的熬炼机会。课间操在上完两节课后，起到调整作用，使疲惫的大脑得到放松，以利于后面学习。高三每一节复习课的容量都很大，假如不好好利用课间操时间，会影响后面的学习。体育课更是在高三复习阶段起到特别大的作用，紧急复习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄，更何况大家还要通过体育测试。

五、留意整理，切忌盲目猜题、押题

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的同学查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的查找中逝去。我认为，没有条理的同学不会学得很好。有些同学对题目很敏感，觉得每个题目都有理由，并且有可能考，结果弄得自己草木皆兵，抓不住主干。更有许多考生期望有一套能猜题和押题的资料，直接拿过来用。其实在现实教学中，对命题思路的把握，同学很难做到，这些都是老师们应当做的事情，假如说老师对命题思路把握得不透，还是照本宣科的话，同学确定会走入误区，由于不信任，由于摸不到规律，由于看不透将来，所以只好盲目的猜题押题了，甚至轻信谣传。其实备战高考只要把学问点吃透了，并且合理的运用，加上合理的练习，对题型把握全面，那么面对高考这就足够了。现在高考试卷，由于受到题量和考试时间的限制，在考查的学问面上，既不追求学问点的全面掩盖，也不追求章节的高掩盖率，因此说主干学问始终是考试重点内容，抓住了主干，高考就胜利了大半。历年来，改错本在学习中起到的作用受到了同学的全都确定。改错本就是收集错题的本子，也要一科预备一个，本子要预备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成犯难题本，有些同学错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应当积累自己平常做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特殊是高考中避开消失类似错误。错题本应常常翻看，对一些已经把握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。

六、保持开心的心情，和同学融洽相处

学习中的沟通是特别重要的。这里包括同学之间的沟通，同学与老师之间的沟通，尤其应当做好与老师之间的沟通，在沟通过程中，可以让老师了解你的学习状况，有利于关心你解决问题。不会的题目要注意随时解决，不要积攒起来。这种沟通不只是学习上的，高三的复习是很枯燥的，心理上的状况(静不下心、成果不稳定、时间安排不好等等)消失，求助于老师应当是正确的选择，而你的这些状况在以往的同学中或许都消失过，老师知道如何解决，所以平常应注意多和老师沟通。每天有个好心情，做事洁净利落，学习乐观投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。高三复习阶段的考试是特别多的，考试是对学问、方法、力量、阅历的检验，每次考试都是一个积累，大家应当充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。一两次考试成果的好坏，说明不了什么，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是说你彻底不行了。考试成果不真实，最终会在高考中体现出来，吃亏的还是同学自己。其次，考试要注意基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题得分(你得不到分)，取得好成果是依靠做“对”多少，而不是做“了”多少，因此大家要学会“放弃”，不要由于一两个题目而影响整个试卷的成果。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。

总之，大家要重视对内容的“梳理”，用乐观的心态进入到高三复习。老师、家长也会全身心的协作你，但复习的主力是你自己，所以每位考生要做好一切预备，迎接这一艰难的挑战，去实现自己的抱负。

高三年级高考学习方案模板篇7

1.早起早读

都说一日之计在于晨。信任同学们都知道，早餐起来读书，不仅记得快，而且呢，很长时间也不会遗忘。

所以呀，早晨早读效率那么高，建议同学们还是不要熬夜学习了，有可能熬夜的那么几个小时，还不如早晨的十几分钟哦!

另外，早晨早起，一天的时间也会非常的充分，只有时间够了，我们才能去执行自