【部编版】小学语文一年级上册 明天要远足教案资料_第1页
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文档简介

/部编版小学语文一年级上册明天要远足教案资料1.教学目标1.1知识与技能目标：理解课文《明天要远足》的意义；掌握表示时间的词语；能够正确使用主题词和其他语言材料交流；培养学生的集体意识和团队合作精神。1.2过程与方法目标：发掘课文中的探究性问题，引导学生探索；通过游戏、合作活动等形式，激发学生参与的热情；鼓励学生表达自己的观点和想法，培养自信心。1.3情感态度与价值观目标：培养学生尊重他人，包容他人的心态；通过远足活动，培养学生的勇气、毅力和坚韧不拔等品质；培养学生关注自然环境的意识，提升其环保意识。2.教学重难点2.1教学重点：理解课文《明天要远足》的主旨思想；掌握表示时间的常用词语；在集体活动中发挥个人优势，形成良好的合作氛围。2.2教学难点：个人经历与集体活动之间的联系；鼓励学生表达自己的观点和想法，培养自信心。3.教学准备3.1教学材料：部编版语文一年级上册教材；课件、PPT等多媒体教具；队旗、标语等班级活动用品。3.2教学环境：教室内设置与远足主题相关的装饰品；发挥课外辅助设施，如运动场、操场等。3.3教学人员：班主任、任课教师及辅导员等。4.教学过程4.1情境引入展示相关图片或视频，引导学生们感受远足活动的乐趣；通过班级讨论，引导学生们说出对远足活动的想法。4.2导入新课在情境引入的基础上，给学生播放音频《明天要远足》，并让学生跟读，加深对课文的理解；带领学生学习课文中表示时间的词汇，并练习在句子中的正确运用。4.3学习新课老师诵读课文，并分别解读每个段落的主旨思想；运用PPT或其他多媒体教具，让学生通过看图说话的方式回顾课文内容；在讲解时间词语的基础上，让学生练习使用这些词汇描述远足活动中的具体时间安排。4.4巩固练习教师引导学生在小组中分享自己的经历和观点，让学生感受到集体活动的温暖；通过游戏、合作活动等形式，让学生运用时间词汇和相关知识，更好地加深对远足活动的认知。4.5课堂反思提问引导学生总结课堂所学知识点，强化对远足活动主题的认识；鼓励学生就课堂所学内容进行个人思考，进一步加深对远足活动的思考和认识。5.课后拓展5.1个性思考在课后，老师可引导学生就课文思考以下问题：我们应该如何做一个好的队员？什么样的活动能够培养孩子们的毅力和勇气？如何保护自然环境？5.2实践活动在假期举行一次班级远足活动，让学生们身临其境地感受成长的乐趣；在校内或校外举行班级集体活动，培养学生们的合作精神和集体意识。6.结语通过本节课的学习，学生们不仅了解了远足的主题和意义，更加深入了解了

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