浙江省A9协作体2022-2023学年高二下学期期中联考技术试题的选择题精析（适合老师和学生）

浙江省A9协作体2022学年第二学期期中联考高二信息技术试题CA选项：信息可以以任何形式传递。比如声音、光、信号等等。B选项：数据有很多种形式，数字是其中一种表示方式，还有文字等。C选项：正确。D选项：经过大数据处理后的信息也可能是假的，信息两面性，有真有假，无关乎存储方式和处理方式。DD选项：D选项是联结主义:通过模仿人类大脑中神经元之间的复杂变工来进行认知推理。目前性能表现优越的深度学习就是这种方法的典型代表。ABC正确。1.人工智能的概念人工智能是指以机器(计算机)为载体模仿、延伸和扩展人类智能,其与人类或其他动物所呈现的生物智能有着重要区别。2.实现人工智能的主要方法1）符号主义:认为学习或者其他的智能特征原则上均可以被符号精确地描述,从而被机器仿真。2）联结主义:通过模仿人类大脑中神经元之间的复杂变工来进行认知推理。目前性能表现优越的深度学习就是这种方法的典型代表。3）行为主义:从“交互一反馈”角度来刻画智能行为,认为智能体可以在Ea酒与环境的交互中不断学习,从而提升自己的智能水平。3.从智能角度对人工智能进行分类1、领域人工智能依葫芦画瓢，任务导向，智能算法只能在大数据的驱动下完成或胜任某个任务，但是完成某项任务的能力很难很快迁引到其他领域。利用的是已有的数据或已有的规则进行学习推理。如AlphaGo、DeepBlue。2、通用人工智能或跨领域人工智能或强人工智能举一反三、从经验中学习，如“人类”智能。智能算法已经学会了学习的能力，可以克服新的任务和挑战。3、混合增强人工智能多种智能体的混合形式，如外骨骼机器人;人类智能+机器智能:达芬奇外科手术机器人;人.机、物、网互联:智慧城市系统。一、学习系统的两个方向：1、专家系统：符号主义，基于规则来实现，目前仍然有在使用。适合数据量很少甚至没有的时候。2、基于概率统计的系统：连接主义，基于学习的方式来实现，比如机器学习，深度学习。适合拥有大量数据的情况。二、人工智能发展中的主流方法1、符号主义人工智能为核心的逻辑推理所有的知识、概念、实体关系和属性都必须符号化，用知识图谱的形式表现出来。例如IBM的“深蓝”和“沃森”。特点与不足:用规则教，与人类逻辑推理相似解释性强，但是难以构建完备的知识规则库。2、数据驱动为核心的机器学习采集海量的数据，让机器学习相关内嵌的模式，如人脸识别。特点与不足:用数据学，但解释性不强，依赖数据。3、强化学习在“探索(未知空间)与利用(已有经验)”之间取得平衡为核心的强化学习，用问题引导，反馈牵引，从经验中的策略学习。对智能体提问，对智能体的回答进行惩罚或奖励。如机器人、无人汽车。特点与不足:用问题引导，从经验中进行能力的持续学习，但是非穷举式搜索而需要更好的策略。CDA第3题：人脸识别认证技术属于生物特征识别技术。第4题-D选项：RFID电子标签通俗叫做射频识别，由标签、解读器及数据传输、处理系统组成。根据是否搭载电池，将电子标签分为有源式、无源式两种类型。无论它的供电方式怎样，电子标签的最终目的都是为了识别货物，只是这两种类型的标签应用场景不尽相同。有源电子标签又被称为主动标签，其工作电源完全由内部电池供给，与此同时也有部分电池的能量供应转换为电子标签与阅读器通讯所需的射频能量不同的标签使用不同数量和形状的电池。无源标签也被称为被动标签，在收到读卡器(阅读器)发出的微波信号后，可以将部分微波能量转化为直流电供自己工作。当无源RFID标签靠近RFID读卡器(阅读器)时，无源RFID标签的天线将接收到的电磁波能量转化成电能，激活RFID标签中的芯片，并将RFID芯片中的数据发送出来。有源标签:内装电池，受电池工作环境影响，在高温或低温下，电池不能正常工作;电池一般为一次性，无法更换，生产企业理想的使用年限指标为7-10年。无源标签:无电池安装，利用无线波能量工作因而在高温或低温环境下也能正常工作;系统一致性很好，无源电子标签的使用寿命达10年以上，免维护，因为没有电池的拖累，无源标签拥有外型小巧轻，薄等特点，安装方便，适用各种领域使用;可做到标签防拆功能;可做到“一车一卡一号”，为车量实现终身ID号标记及车量信息;成本较低，相比有源标签，无源标签在阅读距离及适应物体运动速度方面略有限制，读写距离通常在几米以内，一般要求功率较大的RFID读写器。有源和无源，指的是有电源和无电源，方便记忆BA选项：实际运行并具有影响力的三大网络是

电信网络、广播电视网络、计算机网络。B选项：正确C选项：移动终端也拥有非常丰富的通信方式，即可以通过GSM，CDMA，WCDMA，EDGE，3G，5G，等无线运营网通讯，也可以通过无线局域网，蓝牙和红外进行通信。D选项：硬件资源共享分为两种：一是以虚拟设备方式实现硬件资源共享，使网络中没有安装共享硬件的用户使用共享设备，就像自己也安装了一样，但是虚拟的；二是以文件服务方式实现硬件资源共享，实际上是基于硬盘的文件系统共享，在该种方式中，管理员创建好文件卷，允许用户将文件存入文件服务器，同时提供对文件创建、打开、读写、修改、删除、关闭等操作权限。B第6题解析：s=11,i=1s>0andi<5成立s%i=11%1=11!=1i=i+1=2s>0andi<5成立s%i=11%2=1==1s=s-i=11-2=9i=i+1=3s>0andi<5成立s%i=9%3=0！=1i=i+1=4s>0andi<5成立s%i=9%4=1==1s=s-i=9-4=5i=i+1=5s>0andi<5不成立输出s=5,i=5CA选项：//是取整除，向下取整7//3等于2，所以7//3==2是true，not取反，falseB选项：ord()函数是chr()函数（对于8位的ASCII字符串）或unichr()函数（对于Unicode对象）的配对函数，它以一个字符（长度为1的字符串）作为参数，返回对应的ASCII数值，或者Unicode数值，如果所给的Unicode字符超出了你的Python定义范围，则会引发一个TypeError的异常。2、所以ord('a')=9797+3=dmax（ebd）=e所以是falseC选项：print('xnjilhntm'=='xnjilhntm')#Trueprint('xnjilhntm'<'xnjilhntz')#Trueprint('abbbbbbb'>'b')#Falseprint(''>'a')

#Falseprint('A'>'a')#False从上面的示例可以看出来，不管比较的字符串之间长度或者是ascii码的总和有多少。只要是字符串第一个字符ascii码值大，那么这个字符串就大于另一个字符串。6比1大，所以左边大print('6'+'2')#62字符串print('16'+'9')#169字符串print('6'+'2'>'16'+'9')#True

D选项：round()方法返回浮点数x的四舍五入值。int()函数用于将一个字符串或数字转换为整型。int(-3.927)=-3round(-3.927)=-4

AA选项：错误；对于v<=50的输出都是“行驶缓慢”结果错误。else和离他最近的if是一组。D解析：Pythonrandom.randint()方法返回指定范围内的整数。randint(start,stop)等价于randrange(start,stop+1)。#返回一个1到9之间的数字，返回一个1到9之间的数字（大于等于1，小于等于9）：print(random.randint(1,9))temp是[0,5]也就是012345for循环是6次，如果六次都随机到了同一个位置上，那这个位置的值就是6，所以6个位置的值的和是6，也就是for循环的次数。D选项

相加和为5，只有D不对。C解析：range(start,stop[,step])start:计数从start开始。默认是从0开始。例如range（5）等价于range（0，5）;stop:计数到stop结束，但不包括stop。例如：range（0，5）是[0,1,2,3,4]没有5step：步长，默认为1。例如：range（0，5）等价于range(0,5,1)step：步长，默认为1。例如：range（0，5）等价于range(0,5,1)len()方法返回对象（字符、列表、元组等）长度或项目个数。str="runoob"print(len(str))#6ans=89a=['52','234','89','671','9','','','','','']考点python字符串比较是逐个字母比较大小，跟长度无关，所以671>89是false，直接n+1往后走了B解析：程序：第一层循环就是b的长度，b有6个数字，所以6次循环，第一次b[0]=75,第二层循环从当前数字的后面第一个数字开始，与当前数字比较，比当前的大就+1，所以程序含义是记录和当前数字比，其他数字比他大的个数（其中相等大小的数字落在后面的数字上），可以发现比75大的有5个，比88大的有2个，相等的那个88落在了第二个88上了，比88大的有3个，其中有个相等的，比99大的0个，比80大的有4个。deft