部编版七年级语文下册 台阶 公开课教育课件

台阶李森祥

了解作者李森祥，1956年生，浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家，现主要从事电视剧编剧工作。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，军衔少校。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作，代表作有《小学老师》《抒情年代》《情世诗文》等，小说集《台阶》后被选入人教版初中语文七年级下册课本。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。创作背景

《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多以一种坚韧不拔的意志，立志改变这一现实写下了这篇小说。检查字音庄稼茬āodànɡkǎnkāikěnqiàoxiánniányǐnshǎnɡchá凹凼门槛揩汗撬开涎水黏性烟瘾晌午啃蹦瞌厚道bènɡkēhòu糟糕醒悟烦躁头颅zāoxǐngzàolú自言自语言外之意yì微不足道wēi大庭广众tíng快速浏览课文，完成下面学习任务：1.给小说划分层次，并用自己的话概括每一层的内容。2.父亲为什么要重新造一间有更高台阶的新屋？3.父亲为了造新台阶做了哪些准备？4.建新台阶时，父亲有哪些表现？5.新屋建成后，父亲有什么表现？6.在这个过程中，作者是如何刻画父亲的？展现了父亲怎样的形象？第一层（1-9）：父亲想造更高的新台阶第二层（10-16）：父亲为造新台阶做准备第三层（17-24）：建造新台阶第四层（25-32）：台阶造好后想造台阶“父亲总觉得我们家的台阶低。”“家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。”“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。”……父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的……盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。细节描写，写父亲终年辛劳的形象和农民本色，也说明家庭的贫困。表现父亲吃苦耐劳的品质。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。比喻，用父亲自己视角的感受表现他常年辛苦劳作的形象。准备造台阶他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。神态描写环境描写思考：这时父亲的心理可能是什么？羡慕和向往，折射父亲的心愿一时不能实现的苦闷与不甘。……嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。……只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来……很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。面对生活执着而坚韧的朴实的中国农民形象。造台阶造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容……对新屋落成、造成新台阶的期待那天早上父亲天没亮就起了床……我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥……那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。内心激动，行动积极。细节描写，渲染意境，表现父亲的艰难辛苦但充满活力，“我”的细致观察也表现出对父亲的热爱。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。对黄泥的细节描写，这里面包含着的是父亲朴实的愿望和辛苦的劳动。……他居然不敢放，让我来……父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。愿望落成，父亲的内心满是欣喜，却也有些手足无措。表现父亲的内向与厚道。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。细节描写，父亲争强好胜不服老，却已经老了，和前文表现父亲力气大形成对比，说明父亲的确老了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说，想不到这么深了，怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。父亲的语言描写，表现三块青石板用的时间久，父亲为造新屋和新台阶准备时间之长，照应上文“小凹凼”和父亲吸烟的情节。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。动作的变化，表现父亲对新台阶的珍爱。台阶造好后父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是……而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟……他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住……于是，他就憋住了不磕。……父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。父亲本就是朴实的，一辈子老实厚道,低眉顺眼，父亲的自卑心理长期存在，一下子难以消除，所以处处不习惯，处处感到“不自在”。思考：造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”？到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！拟人，扁担不堪重负，暗示年老的父亲已不能再承受家庭的重担。动作、语言，父亲倔强、要强，不愿承认自己的衰老。怎么了呢，父亲老了。为造新屋和新台阶，父亲付出了沉重的代价，辛苦了大半辈子，新屋造成，新台阶也更高，心愿实现，但是身体也垮了，人也老了。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声……父亲说他的腰闪了，……从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。……父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁……也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样……他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。概括父亲形象父亲是非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重；有着长远的生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力；是老实厚道又谦卑的农民，用诚实的劳动兴家立业，艰难辛苦却从不放弃。本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。父亲形象的典型性改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的进步。但是，我国是一个农业大国，三分之二的人口在农村，农业生产力还相对落后。农村、农业、农民“三农”问题，关系到我国社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康，重点是农村，难点是农业，关键是农民。我们有责任关注农村、农业和农民问题，为实现农业现代化做出应有的贡献。父亲的固执让每个人都为之叹息，辛苦了大半辈子，当真该享清福，享受自己面子充足的时候，却已经体力不支，却已经成为了这劳动一生，碌碌无为的代表人物，让人叹息，却又不仅发觉，我们身边有太多这样的人!父亲形象的典型性代表了觉醒的农民，不仅要求物质上的温饱，在精神上也要求获得应有的尊重和地位。代表在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。台阶作者：李森祥部编版语文七年级下册

教学目标1.理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义。（重点）2.学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解“父亲”的形象特点。（难点）3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。（素养）作者介绍李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。小说常识1.概念：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。2.小说分类：长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）。3.小说三要素：人物、情节、环境。4.人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态等。5.故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）。背景资料本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。字词学习庄稼茬凹凼门槛揩汗撬开涎水黏性烟瘾晌午啃蹦瞌厚道糟糕醒悟烦躁头颅言外之意微不足道大庭广众kāicháāodànɡkǎnqiàokěnxiánniányǐnshǎnɡbènɡkēhòuzāoxǐngzàolúyìwēitíng字词学习kǎn门槛jiàn槛车槛bǎng肩膀páng膀胱膀挪nuó挪动娜nuó婀娜磕kē磕碰溘kè溘然字词学习【尴尬】：(神色、态度)不自然。【叮嘱】：再三嘱咐。【气派】：神气;有精神。【筹划】：筹措。【低眉顺眼】：低着眉头,眼睛向下看。形容顺从的样子。【大庭广众】：人很多的公开场所。【若有所失】：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。【微不足道】：非常藐小,不值得一提。【自言自语】：自己跟自己说话;独自低声说话。整体感知1.速读课文，说说文中讲了什么，用简洁的语言概述课文内容。本文主要讲了父亲为了提高自家的地位，不辞辛苦造高台阶，最终走向衰老的故事。整体感知2.按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次，并用几个字概括层意。示例：开端（1—9）：梦想造台阶。发展（10—16）：准备造台阶。高潮（17—25）：建造新台阶。结局（26—32）：台阶成人老。精读细研梦想造台阶1.再读课文，父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。精读细研准备造台阶2.为了达到自己的目标（造台阶、赢得尊重），父亲做了哪些事？捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥精读细研建造新台阶3.建造新台阶时，父亲有什么表现？作者是怎样描写的？那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进了院子里去。内心激动，行动积极。精读细研4.新屋造好了，父亲感觉怎么样？为什么？

修好后，父亲反而觉得不自在了。台阶低，意味着经济地位的低下，父亲由此形成的自卑心理是长期存在的，一下子难以消除。所以，当“我”家的台阶真的高了的时候，父亲反而无法改变原先的自卑心理，感到处处不习惯，不对劲。实现了全部追求和理想后的父亲不免还有些失落。台阶成人老精读细研说一说：文中写到了几种台阶？分别有什么含义？台阶含义三层台阶理想的起步；承载着一家人平静和睦的生活。高高的台阶理想的动力源泉；父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。九层台阶理想的勋章；父亲人生的杰作。精读细研自读课文，从文中找出描写父亲的语句，说说表现了父亲的哪些品质。作者用了哪些描写手法？精读细研他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着许多沙子和泥土。外貌描写,表现出父亲终年辛勤劳作。……盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。……却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。细节描写,表现出父亲生活和劳动的艰辛。精读细研父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。运用比喻的修辞手法,把青石板比作棉花,形象逼真地刻画了一个典型的常年辛苦劳作的农民形象。父亲坐在绿荫里……却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

动作、神态描写，父亲专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。精读细研父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

细节描写，细致描写父亲头上的露珠，既体现了父亲的艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象；既渲染了一种神奇的意境，又表达了对父亲无比热爱的感情。精读细研细节描写，表现了父亲争强好胜、不服老的性格,与前文父亲的力气大形成对比，说明父亲的确老了。父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。动作描写，父亲的动作表现了他的愿望终于实现,内心无比喜悦的同时又有些手足无措。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。精读细研三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。语言描写，以三块青石板用的时间之久,表现父亲为造新屋准备的时间之长,同时照应了上文的“小凹凼”和父亲吸烟的情节。父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。动作描写,表现了父亲对新台阶的珍爱之情。精读细研那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。运用拟人的修辞方法，“‘嘎叽’地惨叫了一声”，写出了扁担已不堪重负，同时也暗指年老的父亲已不能再承担家庭的重担。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”

动作、语言描写，父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老，说明父亲十分倔强、要强。精读细研父亲的形象特点：非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重；有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力；老实厚道又谦卑的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。精读细研说一说：“父亲”这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄予了怎样的思想感情?父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱，而且在精神上也要求获得应有的尊重和地位。父亲代表着在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。合作探究1.作者为什么在描写老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?这篇小说的题目为《台阶》,在老屋的三级青石板上做文章有多方面作用。第一,写三级青石板的来历,写出当年父亲的力气大,后文写造新屋的时候父亲