金色的玉米棒-第二课时-教学课件

谜语：一个老头子，长着长胡子，脱去绿袍子，满身金珠子。什么颜色？听看文朗读视频边听边思考下列问题：1、本文共多少个自然段？2、课文讲了几种小动物，分别是谁？3、课文讲了一件什么事？（___________向__________的事。）

秋后，小兔藏起了三个玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。玉米棒玉米粒1时间谁原因结果松鼠松鸡刺猬冬天家里的粮食不多了

不借玉米送一把干蘑菇雪花飘落时剩下的粮食不多了不借玉米送一碗豆子春天找不到吃的不借玉米送几颗红枣填一填：默读2--10自然段，根据表格的内容在书上画出相关句子。

②冬天，冷飕飕的北风吹在脸上，像针扎一样。松鼠想，家里的粮食不多了，去找小兔借个玉米棒吧，免得挨饿。③咚咚咚！松鼠上门来了。④小兔告诉松鼠，玉米棒是不能借的。他送给松鼠一把干蘑菇。⑤雪花飘落了，大雪盖住了森林里的小路和山坡。一只松鸡掂掂口袋，剩下的粮食不多了。她想，去找小兔借个玉米棒吧，他肯定会答应的。⑥咚咚咚！松鸡上门来了。⑦小兔告诉松鸡，借玉米棒是不行的。他送给松鸡一碗豆子。⑧春天到了，泥洞里的刺猬一觉醒来，找不到吃的。他想，找小兔借个玉米棒吧，他必定会帮忙的。⑨咚咚咚！刺猬上门来了。⑩小兔告诉刺猬，玉米棒不能借。他送给刺猬几颗红枣。说一说：一把干蘑菇一碗豆子几颗红枣量词填空一（）井一（）画一（）旗一（）歌一（）茶一（）雨一（）照片一（）房子课文哪几个自然段是描写松鼠的？

②冬天，冷飕飕的北风吹在脸上，像针扎一样。松鼠想，家里的粮食不多了，去找小兔借个玉米棒吧，免得挨饿。③咚咚咚！松鼠上门来了。④小兔告诉松鼠，玉米棒是不能借的。他送给松鼠一把干蘑菇。

好句品读:

冬天，冷飕飕的北风吹在脸上，像针扎一样。

这里采用了比喻的写作手法，把北风吹在脸上的感觉比作针扎的感觉。说一说__________像__________。想一想：请自由读课文2-4自然段的内容，读完和同桌商量下列问题。松鼠向小兔借玉米棒时会说些什么？做些什么？小兔又会怎么说？怎么做呢？

演一演读一读读描写松鸡的段落读描写刺猬的段落找出文中的近义词肯定必定想一想小兔明明有三个玉米棒，可它却没有借给小动物们。你觉得它是一只怎样的小兔？小兔真的小气吗？

请女生把第11、12自然段连起来读读，男生看看你们能发现什么？小气

一场淅淅沥沥的春雨后，小兔在地里挖了一个个小坑。他剥下玉米粒，一颗颗种下了。秋后，小兔收了好多好多玉米棒。他送一筐给松鼠，送一筐给松鸡，送一筐给刺猬。

1112小兔种玉米辛苦吗？11一场淅淅沥沥的春雨后，小兔在地里挖了一个个小坑。他剥下玉米粒，一颗颗种下了。你觉得这是一只怎样的小兔？勤劳、热爱劳动

12秋后，小兔收了好多好多玉米棒。他送一筐给松鼠，送一筐给松鸡，送一筐给刺猬。

小兔真的很小气吗？小兔的勤劳让他有什么收获？

想一想：小兔为什么不借玉米棒？

小兔在秋后藏起的三个玉米棒是给第二年春天播种用的，以便收获更多的玉米棒，所以不借玉米棒。

松鼠、松鸡、刺猬为什么也挑了三个最大的玉米棒藏了起来？只有留下种子，才会有足够的粮食。我来说一说松鼠、松鸡、刺猬可高兴了，他们也挑了三个最大的玉米棒，藏了起来。13自由读课文最后一段想一想：齐读课文，你知道了什么？只有自己劳动，才会有所收获！想一想

如果你也住在森林里，你想和谁交朋友？为什