苏教版三年级下册数学-第十单元-期末复习-全单元课件

乘法、混合运算（复习课）

期末复习十回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？回顾反思数与代数图形与几何统计与概率综合与实践一两位数乘两位数二千米和吨三解决问题的策略四混合运算●算“24点”五年、月、日六长方形和正方形的面积七分数的初步认识（二）八小数的初步认识九数据的收集和整理（二）●上学时间●有趣的乘法计算数的运算数的认识常见的量……知识梳理先独立思考，再在小组交流。组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。回顾反思口算估算笔算运算顺序应用整理练习整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。（）1.口算下面各题。800540056002409003000×巩固练习

口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。方法总结2.估一估下面算式的积大约是多少？27×12≈52×71≈300350078×49≈60×54≈40003000两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。（）√巩固练习方法小结

估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。3．用竖式计算，并验算。

24×1335×26=312=910巩固练习=3822=324078×4960×54巩固练习笔算时要注意：1、相同数位要对齐。2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。方法小结4．95÷5×64（708+258）÷6

800-609÷318×（537-448）=19×64=1216=966÷6=161=800-203=597=18×89=1602巩固练习1、算式中只有加减或只有乘除，从左往右算；

2、算式中既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除法；3、算式里有括号，应先算括号里面的。方法小结

25＋75÷526×14+27

（25+75）÷526×（14+27）√√巩固练习5.不计算，在得数大的算式后面画“√”。巩固练习6．小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有39平方米。如果玻璃的价钱是每平方米88元，更换这些玻璃准备3600元够不够？（先估一估，再计算）巩固练习7．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克。他们一共摘了多少千克？年、月、日千米和吨（复习课）

期末复习十

今天是2019年2月29日。我从长2厘米的床上爬起来，穿好衣服，拿起17米长的牙刷刷牙，不知不觉中已经过了20小时。接着，我喝了一杯牛奶，又吃了一个200千克的面包。然后，背起书包上学去了。小马虎日记情境导入表示比较长的长度时，一般用千米作单位。

千米可以用字母“km”表示，千米又叫公里。千米和吨1千米=1000米。千米：旧知回顾称比较重或大的物体，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。

吨：1吨=1000千克旧知回顾一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月，2月既不是大月也不是小月。年、月、日认识月：旧知回顾1.2月有28天的是平年，2月有29天的是闰年；平年有365天，闰年有366天。

2.公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。

3.通常每4年中有1年的2月是29天，有3年的2月是28天。认识平年、闰年：旧知回顾一天有24小时，时钟上的时针一天转动2圈。通常我们把从0时到24时的记时方法叫作24时记时法。24时记时法：旧知回顾（2）

用普通记时法表示下面的时刻。

12时10：30

20时（1）

请用24时记时法表示下面的时刻。上午8时

晚上9：30傍晚7：058时21:3019:05中午12时上午10时30分晚上8时巩固练习一、变一变3千米=（

）米5000米=（

）千米4吨=（

）千克2000千克=（

）吨3000400052二、换一换巩固练习6900米○7千米8000千克○8吨700毫米○7米

300分○3时

＜＜＞＝三、在○里填“＜”“＞”或“＝”。巩固练习

今天是2019年2月29日。我从长2厘米的床上爬起来，穿好衣服，拿起17米长的牙刷刷牙，不知不觉中已经过了20小时。接着，我喝了一杯牛奶，又吃了一个200千克的面包。然后，背起书包上学去了。小马虎日记20分钟2米17厘米28日200克做一做加强练习1.（1）2年是(

)个月，3日是(

)时。

（2）17时是下午(

)时，23时是晚上

(

)时。

（3）从上午8时到下午6时，经过

(

)小时。

（4）今年第一季度有(

)天。247251110平均每小时行多少千米？加强练习从7:30到9:30经过了2小时26÷2=13（千米）答：平均每小时行13千米。2.3．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？加强练习2×3×365=6×365=2190（千克）

答：一个3口人的家庭一年可以节约2190千克水，大约是2吨。2190千克≈2吨认识分数、认识小数（复习课）

期末复习十旧知回顾生活中有许多相同的物体可以看成一个整体，将这个整体平均分成2份，其中的一份是这个整体的。分数的初步认识认识二分之一把一些物体看作一个整体，将这个整体平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示，将同一个整体平均分成的份数不同，所得到的分数也就不同。求一个数的几分之一旧知回顾把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数做分母，所取的份数做分子。认识几分之几68810旧知回顾求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出几份的量）。

求一个数的几分之几有20根小棒，拿走总数的，还剩（）根。

5旧知回顾1、根据分数分一分，涂一涂，并说说每个分数的意思。38巩固练习2.把下边方格的涂黄色，涂绿色，涂红色。巩固练习

3.有12根小棒，分别拿它的、、、，每次各拿多少根？12÷2=6(根)12÷3×2=8(根)12÷4×2=6(根)12÷6×4=8(根)答：每次各拿6根、8根、6根、8根。巩固练习小数的初步认识分数（）小数（）分数（）小数（）0.40.6410610旧知回顾整数部分是0的小数的组成及各部分的名称。旧知回顾小数的读和写：小数的读法：0.8读作

小数的写法：四点五写作

旧知回顾零点八4.5比较两个一位小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数大；如果整数部分相同，我们就比较小数部分，小数部分大的那个小数大。小数的大小比较1.40.93.13.2＞＜旧知回顾列竖式计算小数加减法时，首先要把小数点对齐，然后按整数加法的计算方法进行计算，最后将小数点直接落下来。小数的加减法旧知回顾4．在□里填合适的小数。巩固练习5.填上合适的分数和小数。5分米＝（）米=()米9角＝（）元=()元0.55109100.9巩固练习90.90.71.81.9巩固练习7.计算。3.6+2.4＝6.2－3.6＝9.4-3.7=5.5+3.5=6.比一比。710＞=＜62.65.798．三年级4名学生50米跑的成绩如下表：谁第一？谁第二？谁第三？巩固练习9.妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米，再算出买这两种布一共要付多少元。你还能提出哪些用加、减法计算的问题？巩固练习长方形和正方形的面积（复习课）

期末复习十（）平方厘米（）平方厘米

旧知回顾面积物体的表面或封闭图形的大小叫作它们的面积。47811.常用的面积单位有：平方厘米（cm2），平方分米（dm2），平方米（m2）。

2.测量较小的物体的面积一般用平方厘米或平方分米作为单位，测量较大的物体的面积一般用平方米作为单位。面积单位旧知回顾选择合适的单位名称填空。A：平方厘米B：平方分米C：平方米

（1）学生的课桌面大约30（）（2）一块橡皮的面积是10（）（4）我们的手掌大小约1（）（5）我们学校的篮球场大约450（）BBCA旧知回顾旧知回顾平方米平方分米

平方厘米(100)(100)90平方米=（）平方分米7600平方厘米=（）平方分米5000平方分米=（）平方米（）平方米=300平方分米=（）平方厘米

90007650330000面积单位之间的进率1．在()里填合适的单位。

（1）一块正方形手帕的边长是2()，周长是8()，面积是4

()。

（2）一个长方形操场的长是80()，宽是45()，周长是250()，面积是3600()。

（3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6()的彩纸和10()

长的铝合金条。

分米分米平方分米米米米平方米米平方米巩固练习2．

2m=

(

)dm300cm=

(

)m

7dm2=

(

)cm2700

dm2=

(

)m2

6

m2=

(

)dm29000

cm2=

(

)dm2203700760090巩固练习3．92dm504dm264cm256cm2巩固练习4．一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽

15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？巩固练习5．用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？。巩固练习5．用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？巩固练习6．自来水公司铺设一条500米长的自来水管道，第一天铺了120米，第二天铺的与第一天同样长。还要铺多少米？巩固练习数据的收集和整理（复习课）

期末复习十数据的收集和整理简单的数据总汇简单的数据排列和分组收集数据先分组统计，再汇总整理数据用统计表呈现数据分析数据将数据重新分类找最大值、最小值统计正常范围内的人数知识梳理学校要给三（1）同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白应该选大多数同学最喜欢的颜色。