部编版三年级语文上册 富饶的西沙群岛 教学课件

富饶的西沙群岛人教版语文三年级上册

风景优美物产丰富海水海底海岛说一说西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海水五光十色瑰丽无比相互交错高低不平有深有浅说一说我能用自己的语言说一说海水五光十色的原因。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。之所以从海面看，色彩不同，是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。海底珊瑚大龙虾海参珊瑚还像什么？说一说说一说海底的岩石上有各种珊瑚，有的像__________，有的像_______，还有的像____________。珊瑚还像什么？说一说说一说鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。海底有的有的有的分写排比句总写有的说一说我也能仿照第4自然段的写法，从下面的图中选择一幅，说几句话。说一说西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海岛鸟的天下总写树多海鸟多鸟蛋多鸟粪多谢谢!小学部编版三年级上册富饶的西沙群岛第一课时

激趣导入在距离海南岛180多海里的东南海面上，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。

激趣导入激趣导入激趣导入

西沙群岛又名宝石岛，位于海南岛东南方,是中国南海诸岛四大群岛之一，由许多小岛组成，是我国的海防前哨。西沙群岛自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”，是南海航线的必经之路。激趣导入

这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在三万平方公里的海域上，美丽而纯净。海岛上群鸟纷飞，绿树成荫，鲜花盛开，风光极为旖旎。新知讲解学习生字富饶优美深浅错落岩石岛屿懒洋洋鱼虾划动颜色渔民肥料栖息宝贵ráoyōu

guῑ

yánwŭfènbèishè富饶优美瑰宝岩石威武鸟粪祖辈建设“海参”的“参”是多音字，课文中应读作“shēn”，“划动”的“划”是多音字，课文中应读作“huá”，

蠕动——像蚯蚓一样慢慢移动。庞大——极大。课文中海龟很大，一般都在上百公斤。威武——威风，勇猛的样子。五光十色——色彩繁多，鲜艳明亮。瑰丽无比——奇特的美，没有什么好相比。千奇百怪——指贝壳的形状各式各样。词语解释新知讲解新知讲解

朗

读课文

1.自由读课文,用自己喜欢的方式读课文。

2.指名朗读，要求：读准字音，读通课文。新知讲解

那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。找出文章的中心句：新知讲解精读领悟

总述总结全文

分述

理清文章结构，作者是怎样描写这美丽风光的呢？首尾呼应新知讲解海底海面海滩课文描写顺序

快速浏览一下课文，想一想作者主要描写了西沙群岛哪些地方的风景。海岛新知讲解

你们最喜欢西沙群岛的哪一处风景呢？拿起课本，读一读自己喜欢的句子或段落吧。

例如：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。精读领悟新知讲解第一自然段：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。新知讲解思考：西沙群岛在哪里？是一个怎样的地方？探究讨论

西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。全文的总述。新知讲解

精读领悟第二自然段：

西沙群岛这一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。新知讲解

讲西沙群岛的海水的颜色。读一读课文，让学生说说这一段主要讲什么。海水五光十色瑰丽无比新知讲解

让学生说说西沙群岛海水有哪些颜色，为什么会呈现这种颜色？

海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。原因是：海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这篇课文运用生动优美的语言，从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景，层次分明地向我们介绍了西沙群岛的优美风景和丰富的物产，表达了作者对西沙群岛的喜爱和赞美，以及热爱祖国的思想感情。总结归纳课堂小结课堂小结诗人李瑛也这样赞美西沙群岛，现在让我们带着这份祝愿，带着这份赞美，一起朗诵这首小诗。》课堂小结白天,你是片片云影,夜晚,你是阵阵涛声。你是一朵朵花,怒放的小白花,你是一颗颗星,雨后的星。你是一枚枚大海遗落的贝壳,是贝壳,