2021年六年级语文下册一单元考试题汇编(8套)_第1页
2021年六年级语文下册一单元考试题汇编(8套)_第2页
2021年六年级语文下册一单元考试题汇编(8套)_第3页
2021年六年级语文下册一单元考试题汇编(8套)_第4页
2021年六年级语文下册一单元考试题汇编(8套)_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册一单元考试题汇编班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfázhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán二、比一比,再组词。(10分)缝(______)缩(______)甩(______)蹦(______)篷(______)逢(______)宿(______)用(______)崩(______)蓬(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)一碧(____)里襟(____)带(____)映入眼(____)平淡无(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……即使……也……(1)(_____)大嫂一步也不送,志愿军战士(_____)永远不会忘记她的深情厚谊的。(2)瑞恩(_____)知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,(_____)仍然不放弃自己的梦想。(3)(_____)没有老班长的照顾,我和两个小同志(_____)不会走出草地去。五、按要求写句子。(15分)1、李明告诉老师,他叫李明,是从北京转来的。(改为第一人称)_____________________________________________________________________2、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称的转述)_____________________________________________________________________3、大地一片绿色。(改为比喻句)_____________________________________________________________________4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。(改为反问句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)老海棠树(有删改)史铁生①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,看小人书、射弹弓,甚至写作业。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气,又凝神糊她的纸袋。④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活推开,重新洗起菜来。⑤秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟毫无对我的责备。⑦如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永远的悔恨。1.理解短文中加点的词语。糊弄:________________________无法弥补:____________________2.短文按照时间顺序回忆了奶奶的哪几件事?请用简洁的语言概括。从这几件事中你读出了一位怎样的奶奶?_________________________3.仔细阅读画线的句子,想想:这部分抓住了“我”的哪些方面来描写?从“我”的三声“奶奶”的不同语气中你体会到了怎样的心理变化?__________________________4.短文以“老海棠树”为题有何作用?开头和结尾的表达各有什么好处?__________________________七、习作。(20分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一僻静娱乐恐怖啃食刑罚蒸融徘徊控制寂寞栅栏二缝隙缩小甩手蹦极帐篷每逢宿舍用处雪崩蓬松三千飘舞帘奇顾赏朋神顾影自怜心驰神往四即使也虽然但是如果就五李明告诉老师:“我叫李明,是从北京转来的。”鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。大地像一块绿色的地毯。乱砍乱伐难道不是违法《森林法》的行为吗?六1.欺骗;蒙混。没有办法补偿或挽回。2.写了这些事:春天糊纸袋;夏天补花、洗菜;秋天扫院子;冬天灯下学习、读报纸。这是一位勤劳善良、做事认真、诚实上进、疼爱孙子的奶奶。3.从心理和语言两个方面来描写的。我开始意识到自己的话触动了奶奶的伤心之处,感到很后悔,甚至为自己没有帮奶奶而自责,并希望奶奶能原谅自己。4.“老海棠树”象征了奶奶的形象,含蓄表达了“我”对奶奶的怀念和浓浓的祖孙情。它也是全文的线索,起到了贯穿全文情感脉络的作用。开头直接点题,点明老海棠树和奶奶的关系,引出下文,激发阅读兴趣。结尾总结全文,点明中心,表达思念之情,首尾呼应,余味悠长。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册一单元考试题真题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、比一比,再组词。(10分)逝(______)挠(______)扭(______)俊(______)浙(______)饶(______)钮(______)骏(______)晰(______)绕(______)纽(______)峻(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)不生(___)耳(____)聋恍(____)惚(____)(____)认(____)真人(____)人(____)(____)(____)不舍得意(____)(____)一如(____)(____)1.含有夸张意味的词语有________、________、________。2.与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯(______)不“走”,(______)我们还是叫它走马灯。2.(_____)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(______)大家都没有赌兴。3.送健麟的人(_____)敲锣打镲,(______)唱一些吉利的歌。4.(_______)到了十六,店铺(_______)开始正常营业。五、按要求写句子。(15分)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)___________________________________________2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻句)___________________________________________3.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)___________________________________________4.老人对我说,我的琴声能给她带来幸福和快乐。(改为直接引述句)___________________________________________5.地球只有一个,我们应该好好地保护她。(反问句)___________________________________________6.我们都担心明天会不会下雪。(修改病句)___________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)风①一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,但是它们的脾性完全不同。②春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。③夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。④初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。⑤隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼。清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。⑥风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?1.联系上下文解释下面的词语。生机勃勃:______________________________________________2.文中最后一句“我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?”朗读时应读出什么样的语气?()A.反问 B.商量 C.祈求 D.无奈3.为什么夏天的风叫“熏风”?请联系短文简要回答。__________________________________________4.将这篇短文分成三部分,并写出每部分的大意。___________________________________________5.文中加点的“拂”“刮”能否调换?为什么?________________________________________6.用横线画出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子。______________________________________________七、习作。(20分)人人都有自己的爱好——或爱好音乐,或爱好美术,或爱好体育……这都是对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的,需要不断努力,需要执着追求……请根据提示,以“我的爱好”为题,写一篇文章。要求:诗歌除外,文体不限,字数不少于450字。2.感情真挚,不得抄袭或套作。3.书写务必认真规范,卷面整洁美观。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蹒跚妩媚瞥见肆虐晨曦狡黠警惕藐视二逝去挠痒扭动俊俏浙江饶恕钮扣骏马清晰绕圈枢纽峻岭三寸草震欲恍惚认真山海恋恋扬扬既往寸草不生震耳欲聋人山人海风度翩翩小心翼翼神采奕奕四1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就五风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。在他们听来,我拉的小夜曲最难听,像是锯床腿。虽然这座石桥年代很久远了,但是还很坚固。老人对我说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”地球只有一个,难道我们不应该好好保护它吗?我们都担心明天会下雪。六1.形容生命力旺盛的样子。2.B3.夏天很闷热,人们需要风,风却不来,即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热。4.第一部分(第①自然段):总写四季的风的名称和脾性不同。第二部分(第②——⑤自然段):分别描写四季的风的特点。第三部分(第⑥自然段):总写人们对风的感情和“我”对风的期望。5.不能。“拂”用来形容初秋的风恰当,因为初秋的风很轻柔;“刮”用来形容隆冬的风很恰当,因为隆冬的风很猛烈,如果调换就不能突出初秋和冬季的风的特点,所以,两个词不能调换。6.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册一单元考试题精编班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèqílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchí二、比一比,再组词。(10分)毯(_______)

勒(_______)跤(_______)吻(_______)

境(_______)毡(_______)

鞋(_______)

胶(_______)

物(_______)镜(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿势姿态1.秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。五、按要求写句子。(15分)1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)_______________________________________2.在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)_______________________________________3.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)_______________________________________4.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)星光吴宏一童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷wǎng(),但我永忘不了童年时候,依wēi()在母亲的身边的情景唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪shuò()呢!第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风浮动的的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾tuì()色的图案啊!“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。”多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向妈妈说。但是妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:“只要你长大,要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。学校离家很远,每次放学回家,常常一是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口怕了,便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我······回到家时,我悄悄地跟母亲说:“妈妈,我抓到一颗星星了!”拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。“妈妈,你的眼泪像星星哩!”妈妈笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才蘧然惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了!现在我已经长大了。但是,妈妈!我怎么还摘不到星光呢!根据拼音写汉字。(1)迷wǎng()(2)依wēi()(3)闪shuò()(4)tuì()色2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。(1)月光像水中的冰块,了一地幽凉。(A、泄B、洒C、铺)(2)星光在微风的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛。(A、吹拂B、拂动C、吹动)(3)稀疏的花叶,在母亲的脸上、身上。(A、投射B、投抹C、投影)3.文章结尾说“我已经得到了很多,也失落了很多了”,你认为“我”“得到”的主要是,“失落”的主要是________________________________________________________。4.文章最后说“妈妈!我怎么还摘不到星光呢”,作用是_________________________。七、习作。(20分)请从下面两道题中,任选一道作文。题目一:谢谢了,题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。要求:⑴任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。⑵书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一高歌绿毯柔美渲染勾勒奇丽回味洒脱迂回疾驰二毛毯勾勒摔跤吻别环境毛毡鞋子胶水事物镜子三泰安年丰居业生灵人亡遍野四姿态姿势无论都只要就因为所以不是而是五小杨树喧闹起来。竹子在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。这块毛毯摸起来软绵绵的,很舒服。我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。六1.(1)惘(2)偎(3)烁(4)褪2.(1)A(2)B(3)C3.名与利等;童年的纯真与快乐等。4.把自己对母亲的思念,自然也流露出来,感情真挚,催人泪下,升华了主题。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册一单元考试题通用班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng二、比一比,再组词。(10分)栏(________)稍(________)橡(________)培(________)拦(________)梢(________)像(________)赔(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)世(____)名(____)南(____)北诗(____)画(____)流离(___)(____)(____)荒(____)乱足(____)多(____)(1)上述词语中有一对形容名声传得很广,但感情色彩不同的词语是:________________、________________。(2)杭州西湖的平湖秋月极具__________,吸引了大批来自_______的游客。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)居然仍然果然1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。只有……才……只要……就……4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。五、按要求写句子。(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。(扩写句子)______________________________________(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)______________________________________(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)______________________________________(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求

(_______)②希望期望渴望

(_______)③抓住攥紧牵着

(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。_________________________________________________________________5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?________________________________________________________________七、习作。(20分)(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一退缩经历凝视盼望伶俐澄碧凌乱郑重二栏目稍息橡皮培养拦住树梢好像赔偿三举闻天海情意失所兵马智谋举世闻名臭名远扬诗情画意天南海北四仍然居然果然只要就只有才五示例:石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。示例:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。我想起战友来。这火光虽然微弱,但是却照亮了部队前进的道路。参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。六1.①哀求②渴望③攥紧2.女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那个女孩完全醒来。3.是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4.示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊5.你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册一单元考试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócāyuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo二、比一比,再组词。(10分)茵(_______)盲(_______)券(_______)腊(_______)屡(______)菌(_______)育(_______)卷(_______)蜡(_______)缕(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)高(____)下

(____)身(____)骨

昂(____)挺(____)

前(____)后(_____)安(____)乐(____)(_____)断(___)连雪中(________)

呕(____)沥(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)居然仍然果然1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。只有……才……只要……就……4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。五、按要求写句子。(15分)(1)桑娜补破帆。(扩句)_______________________________________(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)____________________________________(3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句)______________________________________(4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)______________________________________(5)老汉很凶。(改为比喻句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1.在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3.将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。______________________________________七、习作。(20分)生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。要求:1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。2、语句通顺;详略得当;3、400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一食醋摊贩饺子搅拌摩擦元宵燃放彼此祝贺骆驼二如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕三居临粉碎首胸赴继居业藕丝送炭心血四仍然居然果然只要就只有才五渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。再说,没有多少人能够去月球居住。得把他们抱来,同死人待在一起,不行。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。老汉凶得像只豹子。六

1.高傲;明亮2.高傲、趾高气扬、自命不凡;默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄3.不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献4.诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下蜡油。)文中具体的含义:指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻,无私奉献的精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册一单元考试题附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)péngpàixīmièkùnnánlínshīzāogāodǎoméizhòuwénsháozixiōngyǒngjiànqǐ二、比一比,再组词。(10分)济(________)著(________)约(________)崖(________)挤(________)睹(________)芍(________)涯(________)脐(________)堵(________)钓(________)睚(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)惊心动(______)

力(_______)狂澜

(_______)不犹豫

不(______)争辩

再接再(_______)

夜以(______)日

句子:经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.课外书(_____)不可以读,(_____)要有选择地读。2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_____)只有几百上千字,(_____)往往使我心动神移,不能自已!3.做笔记(_____)锻炼了我的记忆力,(_____)增强了我的理解力。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_______________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)______________________________________________(4)月亮升起来了。(扩句)_________________________________________________(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)__________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。________________________________3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢?__________________________________4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。___________________________________七、习作。(20分)回忆你六年的小学生活,一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文,表达你对小学生活的不舍吧!要求:①通过典型事例,表达真挚感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一澎湃熄灭困难淋湿糟糕倒霉皱纹勺子汹涌溅起二人才济济著名约会悬崖拥挤目睹芍药天涯肚脐堵塞钓鱼睚眦三惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。四不是而是哪怕也不仅而且五虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。老人叫住了我说,是他打扰了我吗?这山中的一切,每一个都是我的朋友。皎洁的月亮慢慢地升起来了。小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。2.聚精会神情不自禁3.他被贝多芬顽强的毅力和勒学苦练的精神感动了。4.在日常学习中我们也应该学习贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册一单元考试题(A4版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō二、比一比,再组词。(10分)颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)有味(_____)(_____)无味千(____)一(_____)(_____)众(_____)同天长(_____)(_____)囫囵(_____)(_____)不求(_____)(_____)不言(_____)(_____)(____)(_____)沥血找出一对近义词:_________、_________。2.找出两对反义词:_________和_________;_________和_________。3.人应该珍惜时间,好好学习,这个道理是的__________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是……而是……如果……就……不但……还……一边……一边……虽然……可是……即使……也……1.城里戴眼镜的姑娘,()攀缘,()大嚼着煮熟的玉米棒。2.孩子()不算多一一只有两个,()全靠她一个人张罗。3.()没有他每天早上这宽厚的一笑,我()不会继续白看他的书。4.拿矿物资源来说,它()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化形成的。5.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难。6.()这些设想能实现,()是遥远的亊情。五、按要求写句子。(15分)公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)__________________________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)__________________________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)__________________________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)__________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论