高中班主任教学工作计划9篇

高中班主任教学工作计划9篇高中班主任教学工作计划篇1

高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，现制定实习期间的工作计划如下：

一、班级状况分析：

班主任工作实习班级——高一〔20〕班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人〔男生11人，女生11人〕，半走读生〔在校寄餐的学生〕10人，走读生24人。班风主动健康，学生主动团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个清静的`学习气氛。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作目标：

1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、协助原班主任指导培育班级小干部。

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：

〔一〕抓好学生的思想工作

〔1〕针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。

〔2〕多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

〔3〕利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。

〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。

〔二〕常规工作：

〔1〕坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室

跟班，向学生了解班情，观看学生自习状况，向学生了解学生。

〔2〕在纪律方面，鼓舞学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。

〔3〕在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。

〔4〕指导培育班级干部的组织管理能力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，指教他们工作方法，严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞，使他们成为老师身边得力的左右手。

〔三〕学风建设：

1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。

2、针对特别学生，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商议 ，了解学生的状况，通过观看、与学生谈心、听取各方意见，再依据学生本身的状况，制定培育计划，以一颗真诚的心，Ji励他们。

3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、具体支配〔包括周次、内容、完成状况及效果分析〕

第一周：通过与原班主任交谈，了解高一〔20〕班学生的基本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟识学生，观看学生的学习习惯与看法。

第二周：协作原班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本状况记录；自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。

第三周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身安全的问题。

第四周：针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。同时由于本周是考试周，引导学生如何复习，以最好的精神状态参与考试。

第五周：举行“XX〞的主题班会，依据班级的实际状况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，

为班集体着想。同时培育班干部的活动组织协调能力。

第六周：举行“我爱我家〞的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，以影片的形式播放，让学生意识到班级的力量，团结的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增添班级凝聚力与集体荣誉感。

第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲解并描述“如何学习以及学习的意义〞，介绍好的学习方法，并要求学生如今就开始复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。

第八周：最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改良的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。

高中班主任教学工作计划篇2

高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间，在这三年里，假如你做好了，将学习成果提上去，考上大学，那你一生就因此转变了，逐步走向胜利；而假如你学习不努力，最终没有考上大学的话，那你的一生也因此转变了，不过是朝着不好的方面进展的，大部分状况都是这样的。

作为一个高中班主任，我也是充分的意识到这个问题了，毕竟自己也是从高中生活中走过来的，也上过高中、大学，学生的心理咨询和思想也都清晰，这是我工作的基础，我明白这些。

所以我在当班主任的时候也就依据学生的心理咨询和发杂和你状况制定了我的工作计划：

工作以德育与智育为主要内容展开，继续做好以下六个方面的工作。

第一：关注优生，关注后进生

要使学生明白，每位学生都是教师关注的对象。

第二：继续发挥《班级的进展目标》的引领作用。

在教育教学工作中，继续提倡自信自尊，主动参加，团结协作，自负其责，关怀关注的班级进展目标，使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。

第三：严格执行《班级常规》。

十六条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；教师提出明确的期望，学生也明确了自己的职责。

通过肯定时间的训练，学生已经认同并接纳了班级常规，本学期，我们要继续发挥班委的管理作用，加强监督与检查，将常规内化为学生的行为规范。

第四：严格执行《班级请假规定》。

班级请假规定使我们的学生的'学习生活更规范。对于请假，抱着一种宽容的心态，催促帮助学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。

第五：加强执行《班级纪律管理规定》。

《班级纪律管理规定》，明确了班委的职责，使班委在班级管理方面有章可循。我们将继续加强班委建设，加强对班级的管理。

第六：加强德育讨论。

德育工作是项重要工作，它直接影响学生的学习及生活，所以在平常的教学工作中，我们要进行主动性与主动性强的德育活动，以期学生有建康的心理咨询，有主动的人生看法。

第七：加强宣扬《班级学习建议》

高中的学习建议：明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习计划，合理支配各科的复习，使学生有条不稳地进行复习。

对于优生，要帮助他们克服弱势学科上的问题，做好培优补差工作。对于后进生，要在班级生活方面，给他更多关怀，在学习方面给他们更多的指导和帮助，使他们在最终的复习中能取得更大的进步。

期望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到欢乐，并获得学业上的胜利。期望我们的努力，可以使同学们达成班级的进展目标，成为主动的建康的人。

在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理咨询健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成果。

我会做好的我的班主任的，这是我要做的，也是我的目标，让更多的学生考上大学，走上胜利之路，是我的最好的回报！

高中班主任教学工作计划篇3

我是一名私立高中的班主任，私立高中的状况就注定了我不能够根据公立高中的方法来教育我的学生，但作为班主任来说，全部的教育工作本质上都是一样的，那就是教育好自己的学生，让他们健康成长。

私立高中的状况大家可能不了解，不过我的工作还是必需要做好的。

在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨询健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持课程改革，主动探究高中班主任工作规律，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作计划：

一、加强班风学风建设，树立良好的'学习风气。

常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有许多优秀的学生，用她们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他〔她〕们的学习激情，提高学习兴趣与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

二、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

三、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

四、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作，开展学习竞赛活动，开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动。

五、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。

建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。

六、加强学生心理咨询教育，促进健康成长

对心理咨询严重的学生，给予更多的关怀和指导；对全体学生进行心理咨询上的辅导、教育，引导学生心理咨询的健康进展。

七、增添学生的是非观念

增添学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。

八、调动班级后进生各方面参加的主动性

对于后进生，我认为主要应从心理咨询上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多给予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理咨询，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！

九、协作学校德育工作

将学生的各方面表现反馈给家长，多与家长沟通，与家长共同商讨解决问题的最优方法。同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药，准时解决。

十、常常进行班级管理总结和计划，做到对班中问题心中有数，发觉状况准时解决,使班级工作得以更好的开展。

上面就是我的工作计划，制定的或许不够完好，有瑕疵的地方请多多指教，我会在听取意见后主动的改正。

如今的高中学生大部分都是“90后〞了，他们的思维方式和我们之前的全部年月的同龄人都有着巨大的区分，这就对我的工作有了新的挑战，主动了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。

不过即使面对再多的困难，我都会主动的面对，直到最好解决困难，我信任我会做到的。

高中班主任教学工作计划篇4

本学期我接手新编高二〔2〕班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。

从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成果首尾差异很大；缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完好的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的'班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。

三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的独特化进展。

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。

2、要求全体学生仔细学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，仔细领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀〞

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。

头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识〞、“服从意识〞、“涅槃意识〞。

5、严格执行值日班干“今日我当家〞制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展典范教育。

设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹；

设想2：本班优秀学生学习方法沟通；

.设想3：“10年后的我〞梦想主题班会。

2、“名人知多少〞读书活动；

3、建立班级“青春书架〞〔因为无班费，预备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。〕

4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。

第三、协作学校年级德育工作方面。

九月份：1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象〞主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节〞茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康学问讲座。

十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗〞主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与学校运动会。7、确定班级“特长生〞和“帮教生〞。

十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。原创文章，转载网络

高中班主任教学工作计划篇5

学生的高中学习生活，也是整个学业中的重要阶段，此阶段任何外界因素的影响都可能会导致学生学业的转变，因为作为高中班主任责任重于泰山。新的学期写好高中班主任工作计划自然不行或缺，具体细致的高中班主任工作计划范本如下：

本学期我接手新编高二〔13〕班的班级管理工作。该班是新组成的化学平行班，共有学生56名学生，女生27人，男生29人。

从第一个星期全班表现和开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特别状况有：重组新班的`入班成果首尾差异很大；缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完好的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。

三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的独特化进展。.

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。

2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀〞穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。

3、头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识〞、“服从意识〞、“涅槃意识〞。

5、严格执行值日班干“今日我当家〞制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展典范教育。

设想1：学习20xx年、20xx年东莞中学高考优秀学生事迹；

设想2：本班优秀学生学习方法沟通；.设想3：“10年后的我〞梦想主题班会。

2、“名人知多少〞读书活动；

3、建立班级“青春书架〞〔因为无班费，预备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。〕4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。.

第三、协作学校年级德育工作方面。

九月份：

1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，《东莞中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立莞中人意识，塑造莞中人形象〞主题班会。

3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节〞茶话会。

4、庆佳节黑板报出刊。

5、学习新校训，学唱校歌。

6、收看卫生健康学问讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法沟通黑板报出刊。

3、“讲诚信，拒偷盗〞主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。

6、参与学校运动会。

7、确定班级“特长生〞和“帮教生〞。

十一月份：

1、本班仪容、仪表大检查。

2、组织参与演讲竞赛。

3、收看心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动小结。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参与艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动课〔一节课〕。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

第四、本班特长生培育工作方面。

1、发觉培育3+x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。

2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。

第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高〞的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成果。坚持做好“谈心〞工作，准时鼓舞表扬学生。

高中班主任教学工作计划篇6

依据20xx年度新学年我校的教育教学大纲要求，现将个人半年度的整体教学工作做如下计划：

一、指导思想

坚持四个面向〔“面向世界、面向将来、面向四个现代化〞〕教书育人，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上〞班风的优秀班级，把学生培育成为“有理想、有道德、有文化、有纪律〞四有人才。

二、班级状况介绍：

高二〔8〕班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维灵敏，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成果来看，有部分男同学重理轻文，文科成果不够理想，是下一步工作的重点之一。

三、本学期主要工作

1、树典型，培育优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习看法增添主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①、召开班级阅历沟通会

在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习主动分子和三好学生，并利用宣扬板地进行宣扬，营造良好气氛。

2、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

常常跟家长联系，就会准时交换学生的有关状况，家长对孩子会有的了解，同时老师简单让学生家长主动参加对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，常常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，仔细听取家长的有意义的建议，仔细的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

3、加强干部队伍的建设和培育，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的'左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。

②狠抓文明习惯养成教育。

③加强公民道德教育。

④加强学生心理健康教育和青春期教育。

⑤关怀学生的生活，做学生的朋友，常常找学生谈心，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

5、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。

②、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的状况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

高二年级时承上启下的一年，学生在将自己高一的成果顺利带入高二的同时，还要为高三的紧急学习做好预备，这些都是我们始终以来教学的根本之处。如今我们国家的国情就是这样的，不能满足每一名高中生顺利的升入大学，有很大的一部分人从今就走上了工作岗位，开始全新的生活。但是我想，为了学生将来更好的进展，我肯定会努力教育他们，努力教育他们考上大学，实现自己的梦想！

高中班主任教学工作计划篇7

成果：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成果在渐渐提高。

缺乏：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成果还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种缘由，学习成果差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。

针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：

做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。

学习：争取班级每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。

纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。

卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。

差生：扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。

总之，让我的学生遇到我是一种幸运！

为了实现以上目标，制定具体措施如下：

第一，加强班主任自身建设。多向身边有阅历的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。

第二，利用班团会，丰富学生的校内生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

第三，加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐烦去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多沟通，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。

第四，培育班干部，让他们真正成为老师的`左膀右臂，提升他们的领导能力，带动班级。

第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩处制；管理学习，实行定目标嘉奖制。

总之，我信任，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙高中班主任新学年教学工作计划！

高中班主任教学工作计划篇8

一、(高中班主任工作计划)指导思想

在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、(高中班主任工作计划)主要工作

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制

2、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

3、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动；

4、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的`方法、养成更好地生活看法

5、加强文化礼仪教育

通过讲座、电视等活动，增添对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作

6、加强学生心理教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关怀和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康进展(高中班主任工作计划)

高中班主任教学工作计划篇9

特别荣幸，今年可以担任高一***班的班主任，对于我来说，这个任务是特别具有挑战性的，因为我资格尚浅，最开始我特别担忧，接到这个重任时，我的心中忐忑担心，但是我知道，学校领导既然选择了我来做班主任，那对于我来说，就是一种信任，面对同学们，我更加有不能推卸的责任，高一对于同学们来说是高中生活特别重要的一环，刚刚初中毕业踏入高中校门，对于学校的一切都是生疏且好奇的，高一这个学年关系到初高中的连接问题，我特别幸运，在同学们的协作下，学校领导的帮助和支持下，我顺路的完成这个任务，对于我的工作，我做了如下总结：

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力