高二【数学(人教B版)】乘法公式与全概率公式1-课件

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乘法公式与全概率公式（1）

高二年级数学复习旧知

知识探索

尝试与发现某人翻开电话本给自己的一位朋友打电话时，发现电话号码的最后一位数字变得模糊不清了，因此决定随机拨号进行尝试，你能求出该人尝试两次但都拨不对电话号码的概率吗？

利用乘法公式给我们的思考带来了怎样的便捷呢？实例分析

实例分析

根据乘法公式可知，甲中奖而且乙也中奖的概率为

根据乘法公式可知，甲没中奖而且乙中奖的概率为

探索与研究

乘法公式还可以进一步拓展用来求多个事件同时发生的概率.探索与研究

课堂练习某人翻开电话本给自己的一位朋友打电话时，发现电话号码的最后一位数字变得模糊不清了，因此决定随机拨号进行尝试.求这个人正好尝试两次就拨对电话号码的概率.

根据乘法公式

课堂小结

课后作业

课后作业4.已知某学校中，经常参加体育锻炼的学生占40%，而且在经常参加体育锻炼的学生中，喜欢篮球的占25%.从这个学校的学生中任意抽取一人，则抽到的学

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