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七年级英语上册七单元知识点总结七年级英语上册七单元知识11.归纳:①howmuch多少钱②sevendollars七美元③whitebag白色的包④clothesstore服装店⑤atverygoodprices以很低的价格⑥forboys对于男孩子⑦skirtsinred红色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元⑨BigSale!大降价!⑩twentyyuan二十元⑾apairofblackshoes一双黑色的鞋子2.重点句型:①—howmuchis/are…?……多少钱?—It’s/They’re…它/它们……②I’lltakeit.我买了。③in+颜色某种颜色的衣服。Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色的?buysthfromsb.从某人那买某物。sellsthtosb.把某物卖给某人。Hereyouare.给你。3.必背典句:①—Howmuchisthehat?这顶帽子多少钱?—It’sfivedollars.5美元。②—Howmucharethesesocks?这双短袜多少钱?—They’retwodollars.两美元。③—CanIhelpyou?我能帮您吗?—Yes,please.好的。Hereyouare.给你。I’lltakeit.我买了。—Thankyou.谢谢。(1)基数词,表示数目或者数量的多少。基数词的表达法:①one到twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。②thirteen到nineteen,表示“十几”,在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼写。twenty到ninety,表示“几十”,以-ty结尾,但需注意下面几个词的拼写:twenty,thirty,forty,fifty,eighty。21~29直到91~99,表示“几十几”,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21twenty-one35thirty-fiveonehundred意为“一百”,表示一百还可以用ahundred.要表示200~900,用“具体数字+hundred”。200twohundred900ninehundred基数词的用法:①表示年龄,基数词放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.②用来表示人或物的数量,放在名词前。Ihavethreeballs.③表示顺序、编号等,放在名词之前。I’minClassthree.④用来计算。Twoandsixiseight.howmuch的用法:意为“多少钱”,用以询问物品的价格,后接be动词,其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时,用is;若主语是可数名词复数时,则用are.Whatisthepriceof+主语,也是询问物品的价格,常在同义句转化中与howmuch句型互换,但是要注意,此句型中,无论主语是可数名词单复数还是不可数名词,其be动词都是is。另外,howmuch与howmany的区别:howmuch与howmany都可以用来询问物体的数量,区别在于howmuch后接不可数名词,而howmany后接可数名词复数形式。help的用法:help做动词,意为“帮忙,帮助”,常用结构为helpsbtodosth帮助某人做某事。helpsbwithsth.帮助某人做某事。Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。其他用法:①help!“救命”②helpsbwithsth帮助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.丽萨经常帮我。③helponeself(to)“自便,随便(吃/喝……)Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.来,孩子们,随便喝些果汁。④can’thelpdoingsth.“忍不住做……”Katecouldn’thelpcryingwhenshewonthematch.凯特赢得了比赛后,忍不住哭了。⑤作名词,意为“帮助”是不可数名词。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些帮助。(4)need的用法:①need做实义动词,有人称和数的变化,意为“需要”,后接名词、代词或动词不定式做宾语,注意needdoingsth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。Theydon’tneedourhelp.他们不需要我们帮助。Jim’sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行车坏了,他需要买辆新的。②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中,意为“需要,必要”,后接动词原形,此时need无人称和数的变化,可以直接加not构成否定句,也可直接提到句首变为一般疑问句。Youneedn’tworryaboutthat.你不必为此担心。Iwanttobuysomeapples.我想买点苹果。buy后接双宾语,即用于buysbsth或buysthforsb结构,意为“给某人买某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我妈妈每年给我买新衣服。(7)sell的用法:sell及物动词,意为“出售;销售;卖”固定搭配:sellsbsth=sellsthtosb意为“卖某物给某人”Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.他们打算把他们的书卖给我。学英语最好的1.模仿发音我们都知道学习英语之前,学习音标能够帮助孩子记住。英语的发音具有一个很强的规律,发音正确能够提高你的听力。而音标一共有48个音素,其中包含20个元音音素以及28个辅音因素,我们家长要做的就是让孩子去了解这些概念,什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音。关于初学英语音标的孩子来说,学习音标的时候要多听,多听可以够记忆音标,提高语感。2.多记短语除了让孩子学好音标以外,短语是一种快捷方法,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,让孩子背下拿来直接用,能够加速学习英语的进程,但是要强调让孩子养成独立思考的习惯,孩子在学习短语中有一些不懂的问题,可以教给孩子解决问题的方法,让孩子从中学会独立思考。3.兴趣提升我们都知道,小孩要对一件事物感兴趣首先就是趣味性,而游戏中的趣味性对于孩子来说是十分具有吸引力的,用游
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