二年级下册班务工作总结

二年级下册班务工作总结二年级下册班务工作总结1

有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但的确道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁冗杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作!作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。

一、继续抓好对学生各项常规的培育。

二年级的'孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台〞用小红花对表现好的学生进行嘉奖。这样下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，清扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得〞。为了转变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了状况。如今，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干洁净净。

这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范〞的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的典范。这段时间下来，我们班的路队又有了不小的进步。当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，突如其来的甲型H1N1流感出现，威胁着孩子们的健康。作为一名班主任，做好预防工作是首要任务。

二、协作学校支配，主动做好疫情的防控工作。

为进一步加强感疫情的防控工作，确保学生身体健康和生命安全，保证校内的和谐平安。依据我校疫情的防控工作会议要求，结合学校实际，我做了以下工作：

(一)、是宣扬上多种渠道，加强教育，提高防护意识。通过黑板报、班会及预防学问竞赛等多种形式对学生进行宣扬教育，详解流感的传播途径、预防措施，以期增添学生们防范意识和自我爱护能力。提示家长一旦发觉孩子出现疑似症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗。

(二)、是行动上抓好落实，措施到位，主动预防。为搞好流感防控，每天早晨和下午提前20分钟到校对学生进行体温测量。准时了解学生健康状况，严格落实晨检和午检制度，做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，严防病情扩大扩散;环境进行治理，消除班级卫生死角，保证学习环境干净、卫生，消除疾病隐患;做好教室、学生聚集场所的清洁消毒和通风工作;仔细开展大课间健身活动，加强体育锻炼，增添免疫力。仔细要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的缘由，如遇缺课学生有流感相似的病症，应马上报告学校领导小组，应马上核实患病状况，做出相应处理。该生必需具有医院病情证明，才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。

(三)、是学生个人卫生抓落实

为了确保学生的安全，教育学生养成良好的个人卫生行为习惯，向学生讲解勤洗手、避开相互传染，要求每位学生佩戴16层口罩，每天进行检查，并给学讲解勤换勤洗做到口罩要洁净，要知道病从口入。

安全重于泰山，防范于未然。目前，我班教育教学秩序正常，各项防控措施全面落实到位，以最大限度地削减传染性疾病可能在我班内流行对每位学生健康造成危害，确保班级的稳定、和谐。

二年级下册班务工作总结2

班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义.因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,我主要做了下面几方面的工作:

一、建立完善的班级管理制度，嘉奖制度

一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员.班级各项工作都有明确分工，责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的嘉奖。既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导.要求他们以身作则,团结同学,到处起模范带头作用,做老师的得力助手。

本班共36人，分为7个小组，学习方面和纪律方面采纳小组嘉奖机制，增添学生集体荣誉感，促进团结合作意识。小组嘉奖机制也很大程度刺激了组与组之间的竞争意识，带动了学习主动性。

二、关爱学生，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。〞每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心沟通的`时间，通过这样的沟通来了解孩子们的内心世界，同时也让孩子们感受到老师多么地在乎他们的想法。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!

三、做好后进生的转化工作

在我班由于各种因素的影响,后进生数量多.因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁.并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点〞。比方：在课堂上给他们创造条件,鼓舞他们举手发言,准时给予确定、嘉奖.课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、注重安全教育

安全工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

在今后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周.不断提高自身的职业素养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。

二年级下册班务工作总结3

主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，我主要做了下面几方面的工作：

一、建立完善的班级管理制度，嘉奖制度

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织能力、奉献精神的学生来担任班干部和管理员。班级各项工作都有明确分工，责任到个人。每周对班干部和各个管理员进行针对性的嘉奖。既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。要求他们以身作则，团结同学，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。

本班共36人，分为7个小组，学习方面和纪律方面采纳小组嘉奖机制，增添学生集体荣誉感，促进团结合作意识。小组嘉奖机制也很大程度刺激了组与组之间的竞争意识，带动了学习主动性。

二、关爱学生，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。〞每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心沟通的时间，通过这样的沟通来了解孩子们的内心世界，同时也让孩子们感受到老师多么地在乎他们的想法。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的.付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！

三、做好后进生的转化工作

在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点〞。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓舞他们举手发言，准时给予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、注重安全教育

安全工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

在今后的工作中，还有很多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。不断提高自身的职业素养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

二年级下册班务工作总结4

在这个滴水成冰、地动天寒的季节里，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学期的班务工作总结如下：

一、基本状况概述

我班有学生12人，女1人，学生来源于贾家墩、沙沟两个村。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果有所提高。

二、主要成果与阅历

1、做好学生开学的'思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。

5、增添卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、主动协作学校开展各项活动。

三、取得的成果

1、开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增添卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育学生良好的学习习