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文档简介

大班社会教案《保护地球》及教学反思一、教案概述1.1教学目标了解地球的基本形态与构成；了解人类活动对地球环境的影响；培养垃圾分类及环保意识。1.2教学内容地球的基本形态与构成；人类活动对地球环境的影响；垃圾分类及环保知识。1.3教学重难点地球的基本形态及构成；人类活动对地球环境的影响的认识；热爱地球，保护环境的意识。1.4教学时间本次教学时间为一周，每天共三节课，每节课40分钟。二、教学安排2.1第一天：探寻地球奥秘2.1.1教学内容地球的基本形态与构成；地球的自然环境。2.1.2教学方法观看视频；使用图片的展示方式；利用现实情境的方式。2.1.3教学流程时间活动08:00-08:10老师询问学生对大自然的看法，激发学生对大自然的兴趣。08:10-08:25观看有关地球的专业视频。08:25-08:40老师用图片的方式介绍地球的构成及基本形态。2.2第二天：人类的过错2.2.1教学内容人类活动对地球环境的影响。2.2.2教学方法利用现实情境；互动游戏；老师讲解。2.2.3教学流程时间活动08:00-08:10老师引导学生思考什么是环境污染及污染的危害。08:10-08:20小组互动游戏，了解学生对环境污染的基本认识。08:20-08:40老师介绍人类活动对地球环境的影响，并引导学生从日常生活中寻找身边的污染问题。2.3第三天：垃圾分类知多少2.3.1教学内容垃圾分类及环保知识。2.3.2教学方法策略性提问；利用现实情境；组间合作。2.3.3教学流程时间活动08:00-08:10老师引导学生思考垃圾分类的好处和原因。08:10-08:20老师组织学生分组，进行垃圾分类游戏。08:20-08:40老师讲解垃圾分类知识和环保意识，培养学生爱护环境的意识。2.4第四天：保护地球，从我做起2.4.1教学内容怎样保护地球。2.4.2教学方法策略性提问；利用现实情境；讨论。2.4.3教学流程时间活动08:00-08:10老师引导学生思考自己在日常生活中可以做哪些保护地球的事情。08:10-08:20分小组讨论，学生分享各自的保护地球的方法。08:20-08:40老师总结整理，达成一致。2.5第五天：总结与复习2.5.1教学内容总结本周所学习的内容。2.5.2教学方法利用现实情境；策略性提问；学生自评。2.5.3教学流程时间活动08:00-08:10学生回顾自己对本周教学内容的理解。08:10-08:25老师策略性提问，引导学生自己总结并概括。08:25-08:40学生小组自评，完成本周学习的总结。三、教学反思本次教学依据幼儿园大班学生的认知水平及生活经验，设计了多种形式的教学活动，旨在引导学生认识和热爱地球，倡导垃圾分类和环保意识。在本次教学中，利用了多媒体技术和现实情境等方式，使学生兴趣浓厚、互动性强，了解到了地球的基本构成及形态，认识到了人类活动对地球环境的影响以及日常生活中垃圾分类的重要性，学生通过多次的互动游戏等合作学习活动，培养出了保护地球，爱护环境，垃圾分类等方面的环保意识和能力。总之，这

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