高考一轮复习人教版生物必修一-《ATP的主要来源-细胞呼吸》课件

考纲要求1细胞呼吸Ⅱ2实验：探究酵母菌的呼吸方式一

细胞呼吸1、呼吸与细胞呼吸细胞内

+糖类+水CO2能量呼吸作用（本质）O2O2呼吸（现象）呼吸器官血液循环血液循环呼吸器官CO2+细胞呼吸概念：有机物在活细胞内氧化分解,生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。实质：生物氧化特征：1、温和条件下逐步进行2、需酶的作用3、能量分段释放类型：有氧呼吸无氧呼吸2、细胞有氧呼吸过程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP热线粒体基质细胞质基质②①③线粒体内膜

有氧呼吸过程第一阶段：

C6H12O6（丙酮酸）第二阶段：

2CH3COCOOH+6H2O酶第三阶段：

24[H]+6O2C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶总反应式：2CH3COCOOH+4[H]+能量6CO2+20[H]+能量酶12H2O+能量酶（大量）1mol葡萄糖释放2870KJ，有1161KJ转移至ATP，其余能量去哪了？【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐3、细胞无氧呼吸过程第一阶段：☆与有氧呼吸第一阶段相同第一阶段：

C6H12O6（丙酮酸）酶2CH3COCOOH+4[H]+能量第二阶段：2CH3COCOOH2C2H5OH(酒精)+2CO2B.酒精发酵酶2CH3COCOOH酶2C3H6O3(乳酸)A.乳酸发酵1mol葡萄糖分解为乳酸后，共放出196.65kJ的能量，其中有61.08KJ的能量储存在ATP中，其余的能量以热能的形式散失,未释放的能量储存在何处？【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐生物进行无氧呼吸植物少数高等植物的某些器官，如：马铃薯的块茎、甜菜块根、玉米的胚等人体在剧烈运动时或刚进入高原环境乳酸酒精、二氧化碳如：酵母菌在缺乏氧气时如：乳酸菌水淹、种子萌发初期、苹果贮藏过久等情况下高等植物微生物微生物【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐4、有氧呼吸和无氧呼吸的比较呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件物质变化能量变化相同点联系实质线粒体(主要)细胞质基质在细胞质基质中氧气、多种酶无氧参加、需多种酶葡萄糖彻底分解、产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底、形成酒精和CO2或乳酸释放出大量能量,产生大量能量释放出少量能量，产生少量能量第一阶段从葡萄糖分解为丙酮酸的反应完全相同，并且都在细胞质基质内进行。分解有机物，释放能量，形成ATP，供生命活动需要呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程为？呼吸作用过程中有H2O产生时，则可判断此过程为？【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐5、关于细胞呼吸a.在有氧呼吸中H2O既是反应物，又是生成物，且生成物的H2O中氧全部来自氧气；b.原核生物无线粒体,但有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻、醋酸菌等）可以进行有氧呼吸；只能进行无氧呼吸的真核生物（如蛔虫），其细胞内无线粒体；c.不同生物无氧呼吸产物不同是由于酶不同。【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐高考演练B【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐

二探究酵母菌细胞呼吸的方式【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐1、问题导学1、探究实验的一般步骤是什么？2、为什么选择酵母菌作为探究实验的实验材料？3、酵母菌的呼吸产物是什么？本实验是怎样探究其的？还可以通过什么方法探究其呼吸方式？提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌有氧呼吸的产物是H2O和CO2，无氧呼吸的产物是酒精和CO2。本实验是通过检测实验产物来探究的，也可以测定能量释放量和气体变化量探究其呼吸方式。【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐1、问题导学4、怎样判断CO2产生的多少？5、什么是对比实验？可根据澄清石灰水的浑浊程度和溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短来判断培养液中CO2的产生情况。设置两个或两个以上实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验。【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐2、鉴定试剂及现象试剂鉴定对象实验现象澄清石灰水溴麝香草酚蓝溶液重铬酸钾溶液CO2CO2酒精变混浊蓝—绿—黄橙色—灰绿色【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐3、实验装置思考问题：（1）NaOH有什么作用？（2）实验时A瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，为什么？质量分数为10%的NaOH溶液酵母菌培养液澄清石灰水空气酵母菌培养液澄清石灰水装置二装置一A【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐4、实验现象及结论现象：（1）两组装置中石灰水都变混浊，且装置一中混浊程度高而快结论：酵母菌的呼吸类型既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸——兼性厌氧型质量分数为10%的NaOH溶液酵母菌培养液澄清石灰水空气酵母菌培养液澄清石灰水装置二装置一A（2）装置二中溶液由橙色变为灰绿色，装置一中不变色【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐能力提升有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是()。A．当氧浓度为a时，酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C．当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATPC【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐“三看法”判断细胞呼吸类型（1）一看反应物和产物①消耗O2或产物中有H2O，一定存在有氧呼吸②产物中有酒精或乳酸，一定有无氧呼吸（2）二看物质的量的关系①无CO2产生：乳酸发酵②不消耗O2，产生CO2：酒精发酵③耗O2量=产生CO2量：有氧呼吸④耗O2量＜产生CO2量：有氧呼吸、无氧呼吸【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐“三看法”判断细胞呼吸类型根据产生CO2与消耗O2的多少，又分为以下三种情况若VCO2/VO2=4/3若VCO2/VO2＞4/3若VCO2/VO2＜4/3（3）三看反应的场所①真核细胞②原核细胞只在细胞质基质进行——有线粒体参与——有氧呼吸等于无氧呼吸有氧呼吸小于无氧呼吸有氧呼吸大于无氧呼吸看产物无氧呼吸存在有氧呼吸【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐对应训练

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2

的释放量比O2

的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）BA．1∶6B．1∶3C．1∶2D．1∶1【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐课后作业思考：影响细胞呼吸的外界因素都有哪些？怎样影响的？这些因素与呼吸速率之间的关系怎样用曲线表示？作业：完成练习册51-53页【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐思维拓展

呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的___________，物质E表示______．细胞质基质酒精【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐思维拓展

呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是__________________________增大吸收二氧化碳的面积【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐思维拓展（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的________（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程．①③④①②【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高考一轮复习：人教版生物必修一.《ATP的主要来源——细胞呼吸》课件PPT（最新版本）推荐思维拓展

呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表