部编版三下-《综合性学习·中华传统节日》课件

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尊重他人的劳动是一种美德。

范范2019年春天中华传统节日春节——正月初一元宵节——正月十五端午节——五月初五七夕——七月初七中秋节——八月十五重阳节——九月初九腊八节——腊月初八除夕——腊月三十我知道的传统节日你着重了解了我国哪些传统节日？我了解的是元宵节。我了解的是春节。我了解的是清明节。我了解的是端午节。我了解的是中秋节。我了解的是重阳节。【活动成果展示】（1）展示成果时，本组的同学可以补充。（2）其他小组的同学边听边想，有问题可以及时提出。（3）可以向大家展示一些文字资料、图片、照片、录音片段等。【民族艺术展示】我们来写几幅春联！过新年，贴春联！年画【诗词诵读展示】·海上生明月，天涯共此时。·可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。·举头望明月，低头思故乡。·此生此夜不长好，明月明年何处看。我们小组朗诵和中秋节有关的诗。水调歌头·丙辰中秋【民俗风情展示】“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。元宵节端午节中秋节手抄报【神话故事展示】节日小故事：“年”的传说【节日美食展示】我来讲讲怎么包粽子元宵节吃汤圆春节——饺子元宵节——汤圆端午节——粽子中秋节——月饼腊八节——腊八粥传统节日应景美食【写一写过节的过程】

选一个传统节日，写一篇习作。

可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。写作内容提示：●可以写过节的过程●可以写节日中发生的令你印象深刻的故事。你想选择哪个节日来写呢？春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节你想选择节日中的哪件事来写呢？开始习作写清楚过节的经过；要有一定的顺序；合理利用收集到的材料；写一写自己的感受。习作小提示加入学过的古诗更精彩加入学过的修辞更生动加入你的心情更真实端午节“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。①说起端午节，还有一个传说故事呢。战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把①用童谣开头，烘托了节日的气氛，也点明了主题，引人入胜。【佳作欣赏】屈原流放到了南方。后来，楚国灭亡了，屈原伤心欲绝，投汨罗江自尽。人们得知这个消息后，纷纷驾着船捕捞屈原的遗体，可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的遗体，就往河里扔粽子，从此便有了端午节吃粽子的风俗。②②写端午节的由来，引人入胜。每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。粽子的品种有许多，有红枣馅的，有肉馅的……我最爱吃的是红枣馅的，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗红红的枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。端午节最快乐的要属我们小朋友了。端午节这天，我们小孩的胸前都挂着个香喷喷的挂件，它叫香袋，是用花布织成的，还用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心形的，有星星形状的……个个香气扑鼻。③

端午节真是个有意义的节日！④④结尾抒发自己的感受。③介绍端午节的习俗，语言很精彩。【小小作文交流会】【温馨提醒】

写过节的过程，要写热闹、欢乐的场面。写故事，要能写清楚故事发生的起因、经过和结果。

传

统

佳

节正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。五月初五端午节，粽子飘香龙舟闹。八月十五中秋节，举杯相聚月正好。九九重阳天气爽，登高望远又敬老。冬至到了始数九，炎黄子孙把根找。大年三十除夕夜，辞旧迎新放鞭炮。【活动调查表】

语文综合性学习《中华传统节日》调查表姓名：___________你是否愿意参加这次语文综合性学习？你和小组的小伙伴合作愉快吗