五一劳动节策划书(合集15篇)

五一劳动节策划书(合集15篇)五一劳动节策划书1

一、活动目的：

为隆重庆祝“五一〞国际劳动节，丰富职工文化生活，表达生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧急繁忙生产、经营工作中的`广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

二、活动时间：

活动建议时间在：

20xx年5月1日14：00—17：00；

三、活动形式：

卡拉ok唱歌竞赛

四、活动地点：

公司大会议室

五、活动内容：

1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品〔14：00-14：30〕

2、先进代表讲话、董事长致辞〔14：30-15：00〕

3、唱歌竞赛

〔15：00-16：30〕

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序：

4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室预备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始

七、活动组织机构：

〔一〕主办部门：综合办公室

〔二〕活动总指挥：x

〔三〕活动策划及主持人：x

〔四〕裁判组：由各部门主管及两名员工代表

〔五〕后勤、物品选购及综合支持：x

八、活动宣扬：

对活动状况在公司宣扬栏内进行专题宣扬；

九、活动单位：

十、奖项设置：

一等奖：1名奖金500元

二等奖：2名奖金200元

参加奖依据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

十一、活动费用预算：

〔一〕竞赛奖金：500+200×2=900元，纪念品估计400元

〔二〕饮料、瓜子、花生：400〔三〕总计：1700元

五一劳动节策划书2

活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日——5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

〔一〕小班——自己的事情

自己做开展“我会自己洗手〞、“我会自己穿衣服〞、“我会自己吃饭〞等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，围绕“我会自己穿衣服〞、“我会自己洗手〞、“我会自己吃饭〞等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评选各种“劳动之星〞。

〔二〕中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等〕4、各班每周评选出本周的'“值日之星〞。

〔三〕大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦〞调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议 ，定好家务劳动计划。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！〞的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。〔发记录表〕

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。〔在记录表上进行评价〕

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星〞，实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇“我能行〞劳动技能大比武：〔分年级组进行竞赛、每班男女各10人〕小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。〔整理书包〕四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〞评选，“劳动小能手〞获得者发予劳动奖章进行鼓舞。

XX幼儿园

20xx年X月X日

五一劳动节策划书3

活动目标：

1、知道＂五一＂国际劳动节是劳动者的节日。

2、懂得劳动是最荣耀的。

3、有参加劳动的热情和兴趣。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动预备：

1、劳开工具或替代物品。

2、教学挂图：《劳动最荣耀》。

3、歌曲磁带，录音机。

活动过程：

1、幼儿观赏歌曲《劳动最荣耀》。

〔1〕教师：歌曲里有谁？它们在干什么？

幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。

〔2〕教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？

〔3〕我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的`动作。

2、了解＂五一＂国际劳动节的含义。

〔1〕教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗？

〔2〕教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？

〔3〕教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？

3、游戏＂我也来劳动＂。

〔1〕教师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢？

幼儿自选一样能代表自己理想的劳开工具或替代物。

〔2〕幼儿随《劳动最荣耀》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

五一劳动节策划书4

一、活动主题

新店、新礼、新时尚

新店添时尚、折上加折、礼中送礼

时尚新店、好礼相见

新店开业，精点时尚

二、活动时间

活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)

选择周六或周日、最好是节假日开业。

三、活动对象

25-40岁的社会各阶层女士。

本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

四、活动内容(购物连环喜)

适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案

一重喜、进门有喜：

进店即赠予某某精致纪念品(或凭DM宣扬单即可赠予礼品)

如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：

☆凡是在活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子〞一双。

☆凡是在活动期间凡买满258元，送价值48元精致宝珠笔一支。

☆凡是在活动期间凡买满368元，送价值100元精致笔记本三组合一套。

☆凡是在活动期间凡买满488元，送价值138元的`真皮皮带一条。

三重喜、获得赠贵宾卡，凡有发生购置的客人，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成为永久会员。

五、物料整合

1、店外主题海报：(主题任选其一)

新店新礼新时尚

新店添时尚折上加折礼中送礼企划文案

时尚新店好礼相见

新店开业精点时尚

点精时尚三降惊喜

2、吊旗：

正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市

3、易拉宝或*展架统一活动主题，与海报统一。

4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈设区域。

5、活动主题内容

6、DM传单内容同海报

7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带

六、终端环境

1、硬环境：陈设、道具及灯光音响等，应合特色龙品牌独特主题终端的要求，与形象宣扬的风风格性保持一致。

2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

五一劳动节策划书5

五一劳动节活动策划、五一劳动节活动策划方案、关于五一劳动节的活动策划、以五一为主题的活动：技能目标：培育学生独立生活的独立，并把握一些最基本的学问和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮助学生树立“劳动最荣耀〞的观念。

技能目标：培育学生独立生活的独立，并把握一些最基本的学问和技能。

情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。

活动预备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最荣耀》主题班会如今开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会，肯定很高兴，大家说是吗？

全班同学〔齐〕：是！

主持人：那么我们就肯定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学〔齐〕：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学强烈鼓掌。

主持人：大家报以强烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财宝，劳动创造了人类的美好生活。我们来看看伟人是怎么说的'。

〔投影仪出示名人名言〕

〔齐读〕劳动是美好之文。——富兰克林

我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。如今请组织委员宣布竞赛规则。

文体委员：〔举起第一个竞赛项目牌〕

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。预备。完成时间；2分钟

计时员：〔吹哨〕“嘟——〔时间到〕〞

〔参赛队员紧急地穿衣、裤、袜、鞋……〕

计时员：〔吹哨〕“嘟——〔时间到〕〞

裁判评定，宣布第一名名单。

〔接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品〞的竞赛〕

主持人：如今给获奖者发奖。〔奏颁奖曲〕

主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作特别娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今日的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。〔辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻预备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

五一劳动节策划书6

五月，是枝繁叶茂生机盎然的.季节，是表达劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣扬办、团委、工会、宣扬文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一〞劳动节征文竞赛活动,具体方案如下：

一、参与对象：

凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参与。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁华，共建和谐社会〞为主题。

(2)全部参赛文稿必需用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿方法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣扬文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;

优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;

六、活动设组委会：

组长：

副组长：

组员：

xx年四月七日

五一劳动节策划书7

一、活动目标

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真欢乐〞主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣〞，过一个有意义的节日。

3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培育幼儿同伴间的'合作精神，体验师幼、互动带来的欢乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

二、活动预备

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。

活动过程：

1、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节〞的基本学问。

“五一劳动节〞是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

2、学唱歌曲及看教育片。

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。

3、开展一系列的活动。

带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦洁净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮助系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。

三、劳动竞赛

在活动的最终，在班级内举行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星〞，并给他们戴上了小红花。

五一劳动节策划书8

一、简介

本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。

召开时间：x月x日上午九点至下午五点。

召开地点：x。

具体小组及负责人：x。

工作人员：各位工会委员。

考勤：x。

统计：x。

发放礼品：x。

裁判：x。

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可〔距离约为半个篮球场的长度〕，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的`总数，评出一、二、三名。

4、跳绳竞赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必需能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

三、奖品

每位参赛职工每参与一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在竞赛结束后交到x荣处，并领取奖品。

本次趣味运动会的竞赛结果和出勤状况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参与。

五一劳动节策划书9

为丰富大家的五一长假生活，经公司讨论决定，公司集体出游一天、

一、活动主题

走出城市，走进自然。

劳逸结合，增添体质。

二、活动目的

感谢各位员工的努力工作，为加强企业文化建设，增添企业凝聚力，增进员工情感联络。

三、活动对象

公司全部成员。

四、活动时间

xx年xx月xx日。

五、活动地点

xx。

六、活动主办单位

xx有限责任公司。

七、说明

1、xx年五一员工旅游预算费用xx元/人

〔1〕交通：全程空调旅游车xx车型xx辆xx元/车。

〔2〕用晚餐：xx家常餐〔xx人xx桌，xx菜xx汤〕xx元/人/餐。

〔3〕门票：xx门票原价xx元/人，团购价xx元/人。

2、暂定xx人估计总费用xx元。

3、因公未能参与旅游者，公司补贴xx元/人。

4、不参与旅游者视同放弃，公司不补贴费用。

5、员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利，同时也是部门员工之间团结精神的充分表达。故旅游期间不能私自携带眷属参与，各部门经理将在旅游当日按实际人数点名，如发觉有员工眷属参与，将以公司相关规定处理。

八、活动流程

1、xx月xx号早7：00在公司门口集合，人事行政部点名，人数集合完毕上车出发。

2、在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。

3、到达xx后由各部门经理带着各组游玩〔集体〕。

4、下午3：00在xx门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。

5、用餐结束后回公司，各部门经理向公司领导汇报游玩状况，并争取机会，以便下次游玩。

九、活动留意事项

1、在活动前加强对员工的'安全教育，告知员工一切行悦耳从指挥，不准随便离开队伍单独行动。

2、往返前仔细清点人数，每个员工都要听从各部门经理的统一支配，活动时要互相关怀，留意安全，在安全区域进行活动。

3、在购置食品时，肯定留意看食品信息确保食品安全。

4、审查员工的身体状况，对身体不适或患有疾病的员工劝其不参与此次活动。

十、景点介绍

XX市风景区名胜区——xx，距xx公里。景区东起xx，西至xx。总面积xx平方公里。一湖六瀑十三潭，天画三峰四洞联，近看长城似龙，远望云海奇景观，等xx余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的自然 风景画廊。

整个景区，山峦连绵，峡谷幽深，森林茂密，以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致，让人赏心悦目。春季，桃花遍山，野花烂漫；夏季，山风清凉，是避暑的胜地；秋季，硕果累累；冬季，银装素裹，冰瀑倒挂，是强身健体的好去处。

五一劳动节策划书10

一、活动目的：

以“五一劳动节〞为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳动节的认识，意识到劳动是荣耀的，从小要珍惜劳动成果，并主动参与力所能及的劳动。

二、活动内容

1、各班黑板报围以“五一劳动节〞为主题，要求主题鲜亮，内容翔实丰富，板书干净美观，布局合理精致。

2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班级不予评比。

三、评审：

1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。

2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。

3、检查时间定于4月30日下午。

四、评比细则

1、出刊状况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的'班级均不予评分。

2、刊头〔20分〕：

〔1〕刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。

〔2〕刊头要求突出主题，与主题相关记5分。

〔3〕黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。

3、版面设计〔20分〕：

版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

4、内容〔30分〕

〔1〕内容要与布置要求相符记5—10分。

〔2〕主题鲜亮、健康向上，有教育意义记5—10分。

〔3〕主题明确，记5—10分。

5、板书〔20分〕：

板书干净、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

6、整体效果〔10分〕

对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。

五、奖项设置：

一等奖2名〔低、高年级各一名〕

二等奖2名〔低、高年级各一名〕

三等奖〔三名〕

五一劳动节策划书11

又到了五一劳动节，通过“五一劳动节〞的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力！

【活动目标】

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

【活动预备】

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。

【活动过程】

1、介绍“五·一〞国际劳动节。

〔1〕教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

〔2〕讲解“五·一〞节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

〔1〕观看PPT课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的`。

〔2〕谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？

5、幼儿商量，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动〔捡石子、捡树叶、扫地〕，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

7、师生共同布置“劳动的人最荣耀〞的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

【活动延长】

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。

五一劳动节策划书12

为感谢新老客户的支持与厚爱，xx银行xx分行携xxx百货、xxx商场举办“购物有xx越刷越精彩〞第x季五一活动。具体方案如下：

一、活动时间

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

二、活动地点

xxx店、xxx百货，xxx商场。

三、活动内容

〔一〕购物有xx越刷越精彩—刷卡有礼

1、活动日当日单卡累计刷卡消费满xxx元赠送洗衣液一瓶〔每天限领xxx份〕；xxx店、xxx百货、xxx商场—倍积分。

2、活动当日单卡累计刷卡消费满xxx元赠送品牌毛毯一床〔每天限领xx份〕；

3、活动期间日单卡累计刷卡消费满xxx元赠送品牌刀具组合一套〔xx份〕。

〔二〕一站式开户有礼

〔三〕动帐有礼

1、通过xx银行手机银行操作动账类交易x笔，每月抽取xxx名，可获得xxx元当当卡；

2、用xx银行卡在网上支付满x笔，每笔xx元以上，每月抽取xxx名，即可获得价值xxx元礼品；

3、当月pos消费交易满3笔，每笔满xxx元的前xxx名客户，可获得价值xxx元的礼品一个；

4、当月通过xx银行个人网银购置理财产品，每月抽取xx名客户，可获得价值xxx元的'礼品。

〔四〕商场促销活动

结合商场活动期间其它促销活动。

四、活动其他：

1、网络银行部负责整个活动的组织及宣扬物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行负责与商场接洽，落实驻点位置和具体合作内容；

2、活动仅限于持渤海银行刷卡的客户，持卡人本人持当日刷；

3、现场活动礼品以现场赠送实物为准，送完为止；

4、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣扬，具体支配为：xx支行对接xxx、xxx支行、xxx支行负责xx商厦，xx支行、xx支行负责xxx店，分行个人金融部、网络银行部、财宝管理部派人巡查。

五一劳动节策划书13

参与人数：

全体宝宝。

活动地点：

班教室。

活动时间：

20xx年x月x日下午3：00——4：00;

一、活动目标

1、互相学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手能力。

2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得胜利感。

二、活动预备

1、布置教室，感受“五一〞节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、互相认识：

1、1班和2班互相听音乐找朋友。

2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组竞赛：

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的'过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

五一劳动节策划书14

为营造良好的节日气氛，致力打造“和谐社区、和谐公明〞，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的呈现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨XX市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场

三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)

副组长：黄建伟(公明宣扬文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

1、通过各行业从业人员的职业特点、特别的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓舞原创节目。鼓舞原创节目鼓舞原创节目

2、整