下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
怎能样才能更好地搞好安全工作一是要顺畅沟通渠道,力倡交流氛围:中医理论告诉我们:通则不痛,痛则不通。这与做思想工作是相通的,应当加以应用。在单位内部应加强信息的沟通,架构起管理层面与员工之间的平行交流之道。具体来讲,一方面应充分利用大队内部网站,设置员工论坛和企业信息交流的平台,让员工有倾吐心声和发表建议的空间与园地。大队也可以及时发布诸如大队目标实施情况、经营状况及员工的工资福利政策等综合信息,以便管理层即能了解员工在想什么,又能激发员工的参与热情,使单位与员工达到互相理解、默契配合,增强企业的凝聚力和亲和力,形成愉悦的工作氛围,促进单位的发展。另一方面就是要经常与员工直接对话。不同的人有着不同的思维,对待人和事的看法和见解也存在着差异,不能一概而论,所以作为管理人员,必须经常深入基层一线,加强与员工的沟通交流,了解员工的反映与要求,进行现场诊断与解决,实施动态的管理,将一切不利于单位发展的因素控制在萌芽状态。比如大队开展的几项安全活动,如:(四防、两加强、一个合理化建议),贴漫画、提建议,及时了解员工思想动态,能解决的就地解决,不能解决的及时向上级组织汇报,力争使各类建议得到合理解决,使员工工作积极努力。利用这个平台进行意识教育,向员工讲清安全工作的目的、意义,以促进员工的思想安全观念的转变,真正达到安全的要求,这样就会使“爱岗敬业”化为实际行动,使所有的员工从思想上对安全高度的重视,工作支持,只有这样才能汇聚集体的智慧与力量,向既定的安全目标前进。二是要动之以情,晓之以理:情,就是要把道理讲清和合情合理。检查员工的安全工作,关键是要把道理讲清,只要把道理讲到员工的心坎上,员工就会理解,安全工作就会收到实效。怎样做到入情入理呢?就是要坚持讲真话,不讲假话,讲真道理,不讲假道理。大至国家社会形势,小至一个单位及个人的生存状况,都要实事求是,一就是一,二就是二,不要造假,不要夸大,不要文过饰非,不要添油加醋。员工心里有杆秤。只要我们做具体工作的人说实话,员工就会觉得可信。他们会肯定。在此基础上讲道理,员工就听得进。否则,回你一句“吹牛”,那你讲再多的话也是白说。同样道理,无论讲什么道理,都必须是真道理,而不能是假道理。道理不必非要说得很满不可,关键是实事求是,恰如其分,真是那么回事。因此,我们在做安全思想工作中首先要善于沟通。做员工的安全思想工作沟通是关键。如果我们在工作中不能很好的沟通,让员工听着反感,起不到教育和疏导作用。其次是言而有信,行则必果。如果言行不一,嘴上一套,做的又是一套,即使巧舌如簧,也没法让人信服。真、善、美,真是第一位的。真,才能入情,也才能入理。其次通情达理,无论大道理还是小道理,都要通情达理,富有人情味。安全工作无论灌输哪种道理,无非是帮助人们提高认识,认清重要性。这本身就是很有人情味的事情。但如果忽视这一点,自觉或不自觉地采取官僚主义的态度,就会让人感到安全工作似乎都是生硬的、强制的、不得不听的,反而失去了人情味。因此,我们在安全工作中,就应该大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人。尽量设身处地地为他人着想,帮助人们解决具体的困难,从实际出发,有的放矢地讲明道理,提高认识,在温暖和煦的气氛中促进人的内心精神的升华。三是要实实在在地帮助员工解决实际问题:过去我们在安全检查工作中,对安全检查工作有过一些左的做法,善于做一些表面文章。使的有些工作表面上轰轰烈烈,声势很猛,但实际上收效甚微,有时在做工作之前,对工作对象有什么需要解决的问题,心中无数,认为只要把上级精神原封不动灌下去,把该走的程序走完,就算交了差,根本不问下面听进去了没有。这几年,各项管理制度很多,认真学习记住的不多。对于员工不相同的想法,有的人不做调查研究,也不了解员工的思想,而是照本宣科,表面上看来,该做的工作似乎都做了,实际上就是不解决实质问题。在做好员工安全工作的同时,更要注重解决好员工遇到的实际问题,总之,安全工作是一项复杂的思维与工作过程,我们各级安全管理人员和党工团组织必须牢固树立“安全第一”的思想,积极拓展新形势下安全工作重于泰山的新观点,坚持“周一”不走形式,生产与安全并举,思维与学习并存
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园教师自我评价
- -ST工智:哈工成长(岳阳)私募股权基金企业(有限合伙)评估报告
- 在外贸公司实习报告3篇
- 文员实习工作总结(15篇)
- 美丽中国双碳有我初中作文5篇
- 成人毕业自我鉴定范文
- 公司会计个人辞职报告(汇编11篇)
- 大班语言教案及教学反思《聪明的乌龟》
- 债权抵消合同(2篇)
- 公共交通站台广告投放合同(2篇)
- 安徽省合肥市蜀山区2024-2025学年七年级上学期地理期末模拟练习(含答案)
- 新建设项目施工人员安全教育培训课件
- 江苏省扬州市2024-2025学年高中学业水平合格性模拟考试英语试题(含答案)
- 品质总监转正述职报告
- 2024年游艇俱乐部会员专属活动策划与执行合同3篇
- 《项目管理培训课程》课件
- 2024年企业团购:销售合作协议3篇
- 2024-2025学年八年级语文上学期期末真题复习 专题06 文言文阅读
- 2024秋国开《管理学基础》形考任务(1234)试题及答案
- 叉车安全管理
- 制药课程设计三废处理
评论
0/150
提交评论